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内蒙古大学附属小学四年级语文周考试卷含答案及解析考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)B.潺潺(chánchán)C.挣扎(zhēngzhá)D.模仿(mófǎng)2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人?()A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他今天去北京了,明天去上海。B.你喜欢读书吗?还是喜欢看电视?C.小明说:“我明天要去公园。”D.春天来了,花儿开了,草儿绿了。4.“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个景物?()A.雪景B.月景C.湖景D.山景5.下列成语中,意思与“亡羊补牢”最接近的一项是()A.聪明绝顶B.饮水思源C.知错就改D.一帆风顺6.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了哪个地方的自然风光?()A.长江B.黄河C.桂林D.西湖7.下列句子中,没有语病的一项是()A.他跑得很快,是因为他每天坚持锻炼。B.我的书包里有很多书和文具。C.老师表扬了认真听讲的同学和完成作业的同学。D.今天天气很好,我们去公园玩。8.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句谚语主要说明了什么?()A.金钱的重要性B.时间的重要性C.学习的重要性D.劳动的重要性9.下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是()A.小草偷偷地从土里钻出来。B.雨点像珍珠一样落下来。C.花儿在风中摇摆。D.小鸟在树上唱歌。10.《守株待兔》这篇寓言故事告诉我们什么道理?()A.要勤奋努力B.要善于观察C.不要死守经验D.要相信运气二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.“______,不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是唐代诗人李绅创作的一首描写农民辛苦劳作的诗。3.“______,______。”这句谚语告诉我们时间宝贵,要珍惜。4.《______》这篇课文讲述了小英雄雨来机智勇敢地与敌人斗争的故事。5.“______,______,______。”这句诗描写了春天的景色。6.成语“______,______”比喻做事要持之以恒,不能半途而废。7.“______,______,______。”这句谚语告诉我们学习要勤奋,才能取得好成绩。8.《______》这篇课文以“______”为题,表达了作者对家乡的热爱之情。9.“______,______。”这句诗描写了月亮的美丽。10.修辞手法“______”是把事物当作人来写。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《草》这篇课文选自《唐诗三百首》。()2.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是春天蚕吐丝的景象。()3.《记金华的双龙洞》这篇课文是按游览顺序写的。()4.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。()5.“读书破万卷,下笔如有神”这句谚语告诉我们读书要多,才能写出好文章。()6.《狐假虎威》这篇寓言故事告诉我们不要轻易相信别人的话。()7.“海上生明月,天涯共此时”这句诗描写的是秋天的景色。()8.《爬山虎的脚》这篇课文是作者叶圣陶写的。()9.“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗出自《论语》。()10.修辞手法“排比”是把三个或三个以上的句子排列在一起,意思相关,结构相同或相似。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简要解释“亡羊补牢”的意思,并举例说明在生活中如何运用这个成语。2.《桂林山水》这篇课文从哪些方面描写了桂林山水的特点?3.“读书百遍,其义自见”这句谚语是什么意思?你有什么读书的方法吗?4.《小英雄雨来》这篇课文中的雨来是个什么样的孩子?请结合课文内容简要说明。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读短文,回答问题:春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。桃花开了,粉红色的,像小姑娘的脸蛋。柳树发芽了,长长的柳条随风飘动,像姑娘的头发。小河里的冰融化了,河水哗啦啦地流着,小鱼在水里游来游去。(1)短文主要描写了哪个季节的景色?(2)短文中描写了哪些植物和动物?(3)用“______”画出短文中描写柳树的句子。2.根据课文内容,完成句子:(1)《草》这篇课文告诉我们______。(2)《桂林山水》这篇课文表达了作者对______的热爱之情。3.写一段话,描述你最喜欢的一种植物,不少于50字。4.如果你要写一篇关于“我的家乡”的作文,你会从哪些方面来写?请简要列出三点。【标准答案及解析】一、单选题1.A(“憔悴”读qiáocuì,“潺潺”读chánchán,“挣扎”读zhēngzhá,“模仿”读mófǎng,只有A选项读音完全正确)2.C(“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》)3.C(“小明说:“我明天要去公园。””标点符号使用正确)4.C(“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”描写的是杭州西湖的景色)5.C(“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失;“知错就改”意思相同)6.C(《桂林山水甲天下》描写的是桂林的自然风光)7.A(“他跑得很快,是因为他每天坚持锻炼。”句子通顺,没有语病)8.B(“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说明时间宝贵)9.A(“小草偷偷地从土里钻出来。”运用了拟人修辞手法,把小草当作人来写)10.C(《守株待兔》告诉我们不要死守经验,要主动努力)二、填空题1.我劝天公2.悯农3.一寸光阴一寸金4.小英雄雨来5.春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少6.锲而不舍金石可镂7.书山有路勤为径学海无涯苦作舟8.我的家乡9.海上生明月天涯共此时10.拟人三、判断题1.√2.×(这句诗描写的是蜡烛燃烧的景象)3.√4.√5.√6.×(这篇寓言故事告诉我们不要被表面现象所迷惑)7.×(这句诗描写的是夏天的景色)8.√9.×(这句诗出自《乐府诗集•长歌行》)10.√四、简答题1.“亡羊补牢”的意思是羊丢失了以后修补羊圈,可以防止继续丢羊。在生活中,我们可以运用这个成语来比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。例如,考试没考好,我们可以认真分析原因,改进学习方法,争取下次取得好成绩。2.《桂林山水》这篇课文从山和水两个方面描写了桂林山水的特点。课文用“奇、秀、险”三个字概括了桂林山水的特点,并用具体的景物描写来展现这些特点。3.“读书百遍,其义自见”的意思是读书读得多了,书里的意思自然就能理解了。我的读书方法是:先通读全文,了解文章大意;再逐句逐段仔细阅读,圈画出不懂的字词;最后反复思考,理解文章的深层含义。4.雨来是个机智勇敢、热爱祖国的小英雄。课文写了他为了掩护李大叔,与敌人巧妙周旋,最后机智地逃脱的故事,表现了雨来的勇敢和爱国精神。五、应用题1.(1)春天(2)植物:小草、桃花、柳树;动物:小鱼(3)柳树发芽了,长长的柳条随风飘动,像姑娘的头发。2.(1)草虽然柔弱,但生命力顽强(2)桂林山水3.我最喜
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