六年级班级工作计划

六年级班级工作计划

六年级班级工作计划1为了让班级充满活力与创新，为

了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，

也为了使新学期班级上能有更新的气息,，木期将在原有基

础上更好的扎好思想道德、班风、学风。根据学校教育目标

与计划，特制定班级计划如下：

一、常规教育方面

1.利用晨间谈话及班队会的时间学习《小学生守贝J》、

《一日常规》和《小学生日常行为规范》，使学生学生明辨

是非，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好

班委员思想工作，使全体班干部各施其职。建议班干部专人

负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总

结，通过监督观察，及时汇报，评出好榜样、行为标兵。对

表现不够好的学生，及时进行耐心教育，引导他们走上正

轨。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教

育。充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培养

其爱国主义情感G如结合“教师节”、“重阳节”、“十一国庆”

和元旦等节日对学生进行个方面的教育，让学生在各种节

日活动和集体活动协作中学会合作，学会生活、懂得做人的

意义。

3、充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感，使学

生心中有他人、有集体。比如：可以利用读书活动、故事会

和三项竞赛的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还

要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，采用“我爱我

班”、“卫生小天使”和“我为人人”等栏目进一步规范学生

的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。

二、班级纪律方面

良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律,

必须做好以下几点：

1.课堂学习纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制

定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且

可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这

样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内

化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到J

2、课间活动纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好

的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，

丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针

对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳

绳、乒乓赛、拍球赛”等活动，使学生既健体又受教育，还

能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒

学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3.两操常规纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，

将在班级开展“行为小标兵”和“小榜样”评比活动，使学

生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。体育委员

每天定时向班主任汇报两操情况，及时监督，及时管理。

三、卫生教育方面：

讲究卫生很重要。抓住各个机会及时对学生进行卫生教

育。让学生懂得收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良

好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。具体措施如

下：

1,注意个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱

勤清，物品勤摆，两操勤做。

2.关注班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设

立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、及时打扫

卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并

进行爱护环境和花草的教育。

3.特别做好六年级住校生的寝室卫生的管理工作，要

求各住校生把寝室看作自己的家，开展“我爱我室”的活动。

四、班干部的培养方面

要把一个班级管理好，必须抓好班干部。班级管理光靠

班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小

助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使

班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖

掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会

合作和学会自理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘

各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方

面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:

1.抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。

2.以“我的地盘我做主，我的班级我管理”为主，加强

班级管理。

指导每个孩子做好自己的本质工作，让他们在不断的

实践中约束自己、锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他

人的良好品质。

3.加强安全工作，强化安全管理。

4、积极做好家校联系工作，让家校彼此更了解，也更

理解。

总之，我希望我的班级在我的努力下，能做到心中有

学校，心中有班级，各个方面都有所进步，建立一个团结

向上、乐于进取的班集体。

六年级班级工作计划3—、班上基本情况

八年级（6）班本学期有2位转入的学生，全班共55人。

留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对较缺乏上进心，

自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者

做小动作。

二、工作目标

lo全班团结一致，遵守学校规章制度。

2o形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显

进步。

3o差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4o争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作

1.建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能

力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具

体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干剖负

责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，

把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的

实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下

基础。

2.思想教育

本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主

义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的

行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、

校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，

加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排,

整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。

在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确

的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲

诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强

责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，

具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,

弘扬正气。

3.培优转差

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把

一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本

身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相

比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考

得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试

成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学

生谈心，了解其思想学习情况,。鼓励勤奋好学，树立学习榜

样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同

学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用

正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员

带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展

学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学

习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学

生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实

际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,

安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度，以日记形式有话就

说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解

老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖

立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生

活态度。

4.做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、

追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育,

杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生穿好衣

服，男生不留长发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生

保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包

干区卫生。

5.做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物,

坚持天天到宿舍检杳一次。要求学生加强个人卫生习惯，防

止传染病的发生。

6•做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,

不追逐打闹，上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。

六年级班级工作计划4在学校整体思想的指导下，师生

的共同努力下，为使我班形成良好的班风、学风。同学之间

团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律。本学期班级工

作计划如下：

一、本班基本情况：

我班现有学生48人。其中有少部分学生比较活跃，自

制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强。

二、制定严格的班级规定，搞活课堂教学。

本学期开始，就要召开全班会议，制定详细的班级约

定，在制定的时候一定要细致，要求到具体的每一个方面,

如纪律、卫生、学习、就餐就寝。同时针对各个方面要制定

出严格的奖罚措施，分工明确落实到具体的负责人。在长期

接触中，我了解、针对学生的个性特点，我在教学过程中作

一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加

一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，让他们集中

精神听课。在全面课改下，更要针对性的指导，给学生一个

明确的方向性，同时老师要认真做好导学案。

三、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工

作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复

性工作。开学初，要求学生一起学习《小学生守则》《小学

生日常行为规范》，组建好班干部集体，确立好值周班长轮

流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确

工作的方法，并制定出奖惩措施。

四、言传身教，培养学生主人翁意识。

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母

根本舍不得让孩子干活，因此在校园、在教室看见地上有纸,

哪怕是踩上也不捡起来。如有这种情况发生，我必须强调学

生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样才能培养学生人人关

心班级，人人讲卫生。使同学看见地上有脏东西主动打扫干

净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将及时的予以

表扬，夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行，我想

这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地

上扔一块纸屑了。同时为了给学生加强爱父母的教育，每次

大修回家，我都准备必要的德育作业，如给父母洗脚，按

摩……等。让学生能有一颗感恩的心。

五、重视对后进生的教育工作。

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必

要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。还要利用课间

休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让

他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定“学习计划，划

分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。

六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平。

我校己经实行新一轮的课程改革，教学中必须有新的

理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要,

才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发

展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能

得到应有的发展C只有过硬的业务能力，在学生面前才有威

信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解

国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班

级管理创造更有利的条件。同时加大课改进程，努力钻研适

合本班级情况的教学模式，不要固步自封，对新的教学模

式要主动去领悟，去结合实际来应用到自己的教学工作当

中。

本学期，我会努力钻研教学，以塌实的心态投入到工

作中来提高自己的教学水平和班级管理水平。

六年级班级工作计划5—、班级的基本情况和现状分析

我班共有学生41人，其中5个插班生。男生23人，zzz

女生18人。在品德方面，本班学生思想端正、遵守纪律、

尊敬师长、热爱劳动。由于各种原因，个别学生集体团结观

念淡薄，较关注自己，却少有奉献精神/,可以通过集体教

育和个别教育来转化。因为班级男生居多，学习方面，大部

分学生已经养成较好的学习习惯。上课专心听讲，作业及

时、自觉地完成C但是部分学生学习基础较差，急需要个别

辅导和特别的关注。我班家长都支持老师的工作，但是由于

工作原因和文化程度，很多家长反映是心有余而力不足。总

体来说班级比较稳定。

二、班级工作目标

本学期我班的总目标是：坚持贯彻以学习为中心，以

学生自我管理为主，抓好班级学习、卫生、纪律、习惯，让

学生在和谐、稳定、积极进取的班集体中生活。

本学期的具体工作是：

1.全面发挥各班干部的作用，贯彻好班级各项常规。稳

定守纪、礼貌、进取、勤奋的班风。

2.搞好班级卫生工作管理，形成班级卫生系大家的意

识，争创卫生、文明示范班。

3.做好班级的纪律管理和文明示范，形成良好的学习

氛围。

4、继续贯彻落实学生安全教育，提高安全意识。

4、做好学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康

地发展。

三、常规管理措施

为了能把本班级建成具有“团结、自信、爱学、互助”

的班风，为学生的发展打下扎实的基础，特制定班级工作

计划如下：

(-)学风目标和措施

1.一日之计在于晨，抓好早读。让每个学生每天有良好

的开始，让早读真正做到实效。

2.贯彻落实作业检查制度。做到有布置，必检查。有检

查，必及时。尤其针对那些抄写字词的作业，坚持抓好基础

的落实。

3、在学生中培养竞争和互助意识。评选各科学习标兵,

班级建立师徒结对，成立同学间扶助，让成绩好的学生帮

助后进生学习。

4.抓好班级的纪律。没有规矩不成方圆，纪律是成绩的

保证，因此要明确各班干部的分工和合作，明确班级奖惩

制度，让班级的工作和学习有条不紊的进行。

5.注意培养学生良好的学习习惯。阅读习惯、作业习惯

等。

6、及时联系各科任老师，做好学生学习的更进和监督。

及时了解学生学习情况。

（二）德育工作目标和措施

1.通过各种途径贯彻和执行《小学生日常行为规范》，

选举班级“文明大使”争做合格小学生。进行每周一评比。

每周班队课上进行班级内部表扬与自我表扬，批评与自我

批评。

2.及时了解班级动态、学生心理状态，做好学生的思想

工作，让其成为自尊、自爱、自立、自强的人。

3.建立平等、和谐的师生关系。做学生的朋友，开设“班

级信箱”，及时发现学生的情绪变化、心里困惑，提高学生

的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

4、关注班级内部变化，宏观调控班级学生之间的关系,

建立一个团结互助，友善的班级氛围。

5、利用各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

6.加强环保教育、安全教育等。

（三）体育、美育、劳动卫生教育

1.布置美化教室，按月更换优秀作品。

2•丰富课余生活，培养兴趣。如：象棋、跳棋、画画、

手工等。

3、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

4、培养劳动技能，在家要做已所能及的事情，在校做

好班级卫生工作。

四、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于活泼好动、学习习惯差的孩子，自

制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的

不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：

L班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用

大多数学生良好行为来教育他们。教师要做到及时发现，及

时处理，多表扬少批评。

2、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们

积极严格地要求自己。

3.多与家长联系，了解他们在家的情况，让家长及时

了解孩子在学校的情况，与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于十分乖巧、学习刻苦，但是在学

习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措

施如下：

1、多些关注，当他们在学习上有进步的时候，老师要

及时表扬。

2.在课堂上及时关注他们，多给他们机会，帮助他们

树立学习的自信。

3,多角度的评价他们。

4.多与科任老师沟通，及时了解他们情况。

5、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

六年级班级工作计划6又是一个新学期，不同于上学期,

这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学

生有了更多的了解，所以这学期的工作安排有了实行的可

能性。

一、班级基本情况

本班有学生68人。学生们经过5年的学校生活:对于

学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能

够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能

够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还可以,

但也有许多不足在新学年中要不断努力，争取不断前进，

取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成全面

发展的人。

二、本学期工作目标

1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习

目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成

绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重

学法指导，提高学习效率。

2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为

习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫

生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4注重学生的进步，做到“辅优补差"，面向全体学生,

注重学生素质发展。

5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班

的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1.充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学

生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规

章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,

不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2.利用早读和午休时间，进行辅优补差计划，对后进

生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行

为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮

助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努

力培养他们对学习的兴趣。

3.发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特

点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干

部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决,

要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管

理班级纪律。

4.尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个

学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班

级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为

一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，

每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的

责任感和归属感。

5.布置好教室环境，增强学习气氛。

6,更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品

质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,

提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红

花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样,

号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪

律，出操质量，注重自己的一言一行，可以和“小红花”竞

赛挂钩。

四、时间安排

9月：

1.暑假工作总结、评优。

2.安全、愉快地参加实践活动。

3.主题班会一一庆祝国庆。

10月：

1.一次爱国主义知识竞赛。

2.主题班会一一我有我风采。

11月：

L“做可爱少年”作品征集比赛。

2.科技周活动。

3.主题班会一一学科学，爱科学。

12月:

1.冬锻炼。

2.辞旧迎新活动。

3.主题班会一一趣味运动会。

1月：

1.学期小结。

2.期末考试动员。

六年级班级工作计划7为保障新学期班级各项工作能够

正常有序地开展，给学生的学习创造一个良好的学习环境,

能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实达到全班

“整体推进，全面提高”，现制定一新学期工作计划，以期

对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。

主要工作：

L积极参加校内外活动

（1）主题班会是班级活动的重要组成部分，是班集体

建设的重要方法，是促进学生德、智、体、美、劳全面发展,

培养其创造精神和独立工作能力，使他们成为社会主义有

用人才的重要手段，因此，班主任必须充分重视并组织好

主题班会。这个学期尽量上好三次主题队会，做到主题鲜

明、内容丰富、教育意义深刻，并有记录。

（2）学校每年在大队部的工作领导下，开展了丰富多

彩的学生活动（如：今年的科技节、运动会、古诗考级阅读

周等），每次活动为学生搭建了展示自我的平台，学生的个

性得到了发展。班级准备在今年的各项比赛中，鼓励学生积

极组参加学校组织的学生活动抓住机会，展示自我，挑战

自我。

（3）为更好的教育好学生，家长必须和学校共同努力,

今年班级将继续开好两次家长会，并对班级中后20%的学生

家访促进后进生的转化。为了能使家长和教师更好的沟通,

为了学生学生有更多的实践机会，这学期准备（借节日）组

织一次班集体活动。

2.加强班集体文化建设。

建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富

有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展的班级文化

氛围。发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期

更换，让每一堵墙都“说话”（至少布置教室和文化走廊两

次）形成班级良好的物质文化环境。建立健全的班级制度,

包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生

的言行。建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一

位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励

学生发挥主人翁精神。建立班级图书角，努力扩大班级藏书

量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡

片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

3.加强学生的课间及“两操”管理。

组织好学生参加周一的升旗仪式，做到严肃，认真；认

真做好广播操和眼保健操；组织好学生参加课间有益的活

动：如跳绳、棋类、球类等活动。

4.继续重视对学生的习惯教育

(1)学习习惯

根据学校校长的课题，养成学生的学习习惯。养成预习

的习惯；课前认真准备的习惯；养成阅读的习惯；养成课堂

思考，讨论的习惯等习惯。

(2)卫生习惯

A.班级建立值日制度，有专门的卫生委员负责教室卫

生监督工作，保持教室及公共场地的整洁，做到无纸屑、无

卫生死角。不乱扔垃圾，看见垃圾要及时捡起。并在所有的

公共场合都能有良好的卫生习惯。

B、养成良好的个人卫生习惯。勤剪指甲，勤洗头。衣

着整洁，红领巾、校徽佩带整齐。

(3)良好的行为习惯

A.做到礼貌待人，做到热情大方，“不卑不亢，落落大

方”是我们的宗旨。见到迎面而来的老师、领导、来宾，热

情打招呼并声音响亮。团结同学，同学之间互帮互助，共建

和谐班级。

B.要养成爱护班级财物，管理好班级的一凳一桌等财

物，爱护学校花草，保持花坛整洁。节约用水，用电，无人

在教室时要及时切断电源，并有专门管理电源。

5.加大安全检查力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继

续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入

学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、活动场

地、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,

消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。

以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。

在具体的工作过程中，我会坚决照此执行。但因客观情况复

会有变化，故在某些新问题出现的时候，我会根据当时的

工作需要对此计划作出适当的调整。但无论如何，我们将永

记我们班级的班训：拼搏、向上、团结、进取。

六年级班级工作计划8—、指导思想

为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作

计划，所以本学期我班将全面推进素质教育，深入开展各

种活动，来提高学生的综合素质，

二、班级基本情况

本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子

女12人，针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是

很多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈,

即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不

够规范，需要我们班主任做大量思想工作，

三、工作目标及措施

1.德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力，

①以校”值日评比”为杠杆，继续抓好日常行为教育,

根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良

好的习惯，

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学

生的学习生活和审美情趣，

③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项

目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度，

④要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进

生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极

取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方

法使他们逐步改掉已经有的坏习惯，

⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别

要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪

律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质，

2•加强对学生的安全教育

①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教

育，

②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，

以及回家途中的安全教育，

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼

梯等，以求杜绝危险事故的发生，

④加强卫生教育，预防流感，注意饮食的卫生和个人

卫生，

3.狠抓教学质量，迎接毕业会考

①做好家访工作，做到及时联系，取得家长的配合，

②发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步，做好弱

势学生工作，主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学

生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督

促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生

的自尊心和自信心，

③关心学生的身心健康，

四、班级主要活动安排：

每月工作安排

9月份

1,做好学生报名工作，班级学生情况了解（到原来执

教老师处），事先安排座位、31日适当调整，

2,抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读

午读课纪律，提高效率，

3,评选魅力男孩、魅力女孩，

4,教室的布置，

a、买几盆清新的花卉（要容易活的），摆在图书角的

柜子上，增加美的气氛，

b、教室内墙：

①班训

②班级公约

③课程表

④值日生名单

⑤公布栏：将每天的注意事项，叮嘱同学完成的事项

⑥忏悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进

行忏悔或对某些同学的道歉

⑦荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,

公告于此榜

⑧图书角：倡议每个学生至少两本书（至少有一本新

书），设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行

⑨卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮

流管理

⑩板报

C、教室外墙：前：魅力X孩XXX

后：班级名片

行动口号：共筑美丽新家

5.主题班会：共筑美丽新家

（1）自我介绍：

a＞老师

b、学生

注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部，

（2）围绕主题“共筑美丽新家”，在教师倡议下，学

生提出方案并修改，充分调动学生的主体积极性，在学生

中培养竞争意识，有"你追我赶”的学习风格，

6.挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例，

7、班级魅力学生评选，

10月份

1,行为规范教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生，

2,秋游综合实践活动

3,号召班级学生争做魅力学生，

4,班级魅力学生评选，

5,班级象棋比赛，

11月份

1,召开班干部会议，魅力班干部评选，

2,为参加冬季三项运动作准备，

3,班级魅力学生评选，

12月份

1,常规行为规范教育，

2,迎元旦班级唱歌比赛，

3,举行辞旧迎新的表演活动，

4,班级魅力学生评选，

1月份

1,认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工

作，做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”，

2,学生思想品德考评，

3,学期结束工作，假期前的安全教育，

4.布置寒假作业，

六年级班级工作计划9转眼又是一年过去，做班主任的

酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终觉得快

乐。哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。

今年我担任的是六年级毕业班的班主任。对六年级学生

的学习生活还不算太了解，我越来越发现，现在的孩子见

多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个

班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童

的天地。

于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩

子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见

解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，

有的调皮捣蛋，有的关心他人。

为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生

活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，

给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。

一、充分利用宣传阵地

板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学

生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发

扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教

导，然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并

不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,

让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候,

我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历

史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育

二、培养学生良好的行为习惯

尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好，

当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有

正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真

完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，

爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，

思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时

候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好

的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊

师守纪的表现。

三、发挥小助手的能力

在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助

班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自

己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的

事。班级凝聚力也因此更强了。

如果，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，

布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。

每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，

提出解决的办法。自己管理自己，发挥能力是我们六一班的

班风。

六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他

们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，

失去激情和探索精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取,

才会创新。

四、把握谈心的尺度

作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常

在不经意的时候，发现我的儿子会因为我的一句赞美而表

现出色。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱,

需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我

慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。

当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味

的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的

尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误

所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。

这一学年，我担任的班级，在各类比赛中，均能取得

好成绩。多次被评为”优秀中队”“文明班级工

我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个

锻炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，

调查，每一个机会都会发现新的东西，学生也由此多了一

次锻炼，多了一份积累。

回顾一个学期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这

使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验,

也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作，

当好一个学生喜爱的班主任老师。

六年级班级工作计划10马上又开始新的学期，作为班

主任，带好班级，管理好班级是义不容辞的责任，现拟定

本年度工作计划：

一、班级奋斗目标

L全班团结一致，遵守学校各项规章制度。

2,形成“团结、奋进、努力、进取”的班风，学习成绩

在本年度有明显提高。

3.积极做好差生转化工作，增强班级集体荣誉感。

4.争取本期被评为学校的“先进班级体”。

二、采取措施

1,先从自身做起，认真钻研教材，吃透教材，做到备

学生、备教材、备教法，精心设计好每一堂课，弄清每一篇

课文的重点和难点。

2.要抓好孩子的学习习惯。在讲一篇课文时，先让他们

自己去学习，通过预习，明白了什么，哪些内容还不会，

这样，在课堂上，他才会积极地动脑思考，养成一个预习

课文的好习惯。

3.重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对

学生的成长进步倾注爱心。根据学生的思想实际，与学校的

德育工作密切配合。

4.加强后进生管理。面向全体学生，分层教学，分类安

排，加强对后进生的辅导。要从关心，爱护学生的角度出发,

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的各种情

况。

5.准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重难点

上多下功夫，以促进全班学业成绩的平稳发展和扎实提升。

6.及时定期的召开班委会，明确班干部的职责，交给

他们工作的方法。针对班级中出现的各类问题，能及时妥善

地进行处理，在同学中树立威信，做好老师的助手。

六年级班级工作计划11一、指导思想：

一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，所以

我特制定出本班的奋斗目标“让班级以我为荣”，坚持“以

人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，大

力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵

地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,

深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实

效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与

时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结

合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重

点的开展几项工作。

二、班级基本情况分析

本班共有学生63名，其中男38名，女生25名。学生，

素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，

具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良

好的思想品质。

学生在思想上积极上进，关心国家大事和社会热点问

题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为

主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学

生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。

学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分

化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础

不扎实，出现了知识断层现象。总体上，全班学习态度还比

较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积

极进取，有的失去了信心。

三、工作目标：

进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学

生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向,

努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，

学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在

落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做

个好孩子，在社会上做个好儿童。

四、具体工作要点：

为了能把本班建成具有”团结、活泼、严谨、求学”的

班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一

代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班

级重点工作要点：

1.根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约

2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要

抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双

差生工作显得异常重要；

5.成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也

要不断督促，使他们不断取得进步；

6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，

不断上进。

7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

8、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教

育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家

长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工

作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个

团结向上的班集体。

五、工作方法与措施：

(-)上好开学第一课，强化学生的意识。

主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方

面也要提出新的要求。

(-)狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。

1.通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常

行为规范》教育c利用开学第一周的“行为规范周”，以日

常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为

习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规

范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。

2•加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学

生雅行文明行为。以《孝雅文明行为手册》为内容，加强对

学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范,

学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁,

八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律

向自律过渡，形成良好的行为习惯。

3.抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼

道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有

口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉

排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良

好的.秩序和风气。

（三）注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。

1,开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。

2.加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛

围，树立班级形象。

3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生

道德品质的培养。

（四）发挥整合优势，促进学生全面发展。

（五）结合本班实际做好家访工作：

全面了解学生，提前准备好家访对象，注意信息反馈；

持续性与重点性相结合。

六、工作安排：

九月份：规范行为教育月

1.制订好班级工作计划。

2、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室

及班级文化墙。

3.出好以“规范行为教育”为主题的板报。

4.落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。

5.校园应急疏散演练。

十月份：爱国主义教育月

L加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。

2.继续抓好常规教育。

3.出好以“爱国主义教育”为主题的板报，进行爱国主

义思想教育。

十一月份：安全宣传教育月

1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母、师长的教育实践活动。

3.进行勤俭节约教育。

4.出好以“安全健康教育”为主题的板报。

十二月份：诚信、守法教育月

1.出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。

2,继续抓好常规教育。

3、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止

学生思想松懈。

4.对学生进行爱护公物教育。

元月：

1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

3、评选班级德育小标兵、优秀班干部；搞好各类评比，

树立榜样。

4.加强安全教育。

六年级班级工作计划12—、基本情况分析

本班学生共51人，其中男生27人，女生24人。他们

思想淳朴，尊敬师长、团结同学，关心集体，乐于为班集体

做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作，做事认真负

责，有一定的组织治理能力。大部分学生学习态度良好、专

心听课。但还有几个学生学习态度散漫，基础差，书写马虎,

常需要老师教育、督促。本学期我班的基本目标是：建立一

支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明

确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为

规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想

积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，

以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本，以新编《小学

生日常行为规范》为指针，结合学校教育主题全面开展“三

礼”教育（“三礼”指礼貌、礼节、礼节），培养学生有礼貌,

礼节端正，礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选

活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强

集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级治理工作，进步

教育教学质量，努力争创先进的班集体。

三、工作重点

1.加强学生的思想品德教育，重点从学生的校内、校外

行为习惯养成教育出发，认真、深进学习《小学生日常行为

规范》，要求学生根据学校的主题教育分阶段学习，重视学

生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌,

学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

2.注重交通安全教育，防火、防水安全教育；关注学生

的身体健康，加强“自护”能力的培养，杜尽意外事故的发

生。

3、加强班干的培训；做好优生思想指导，学困生的思

想转化工作；利用“争先进创特色”进一步培养学生的集体

凝聚力，从而形成人人为班争光的良好班风。

4、开展形式多样的活动，培养学生自主学习的能动性,

让学生感受到学习的乐趣。

四、转变学困生措施

1.以学校制定的扶困措施为根本，把转“困”工作作为

工作重点，利用课余和辅导时间进行个别辅导，多与他们

谈心，定期召开“学困生”会，及时了解他们的心理状况,

多发现他们的闪光点，多表扬，少批评，纠正其思想歪路,

促其进步。

2.与家长密切联系、沟通，共同约束、监视孩子们的行

为表现。

3.在班级中多表扬他们，树立他们在同学眼前的好形

象，建立他们做人的自信心。

4、针对班里“学困生”的个性特点，设立“一帮一”

小组，让好带困，教师也配合帮教，尽量帮助他们解决思

想障碍，克服学习上的困难，尽快跟上大队。

5、多安排他们参与班级治理工作，培养他们的工作能

力，集体责任感，让他们感受到集体的关注。

五、少先队工作

1.根据学校少先队大队部的工作计划，具体制定中队

活动计划，积极开展形式多样、生动、活泼，具有科学性、

知识性、趣味性的中队活动。

2、抓好少先队的常识教育工作，树立先进队员榜样,

重视进队伍员素质，培养好队干，让他们自理策划队务及

活动，寓教育于活动中，培养全体学天生为优秀的少先队

队员。

3、紧抓爱国主义教育，集体主义教育，抓紧文艺节目

的培训，培养学生各项素质全面发展。

六、文体卫生工作

1.上好每节《卫生与健康》、《心理健康》课，宣传生理

与心理卫生知识，让学生养成良好的健康卫生习惯，确保

身心得到健康地长大。

2、抓好“两操”保健落实工作，教育学生留意眼睛的

保护，配合体育老师做好学生的队列、出操练习。

3.强化“文明班”评选要求，凝聚集体气力，完善班级

治理机制，从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的

行为习惯。

七、努力的目标：

全班同学能讲文明话、做文明事，看见有困难的人会主

动帮忙，全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、

鞠躬问好。

六年级班级工作计划13—、情况分析：

本班共有30名学生，其中有6名同学学习认真，各方

面表现突出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成

绩优良。有6名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活,

学习成绩良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性,

学习成绩差。

二、本期奋斗的目标：

1.针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想政治

工作计划，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努

力学习，勇往直前。

2.让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和

行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

3.教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们

人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应

从思想上加以高度重视。

4.引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增

强学习的兴趣。

5.营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极

主动的去获取知识。

6.引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中

增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向

“优秀班集体”靠拢。

7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的

进步，争取全班同学的成绩有所上升。

8、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

三、实现目标的措施

L扎实开展爱国主义教育活动

（1）爱国主义读书竞赛活动。

（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系

列活动。（3）开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，

让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神,

凝聚民族力量。

2.强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优

秀队员”等形式C从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生

等方面进行评比G每周一评比，每月一总结，分批总结评出

“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争

当小标兵的热情G

3.合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长,

并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而

加强班集体建设C

4.督促学生上好“两课两操”，鼓励学生积极参加体育

锻炼。

5.教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班

主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，

力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。

6.班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班

主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共

同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会

上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，

去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟

通。

四、本期活动安排

在本期，计划开展以下活动：

二月份：1.报名注册，清扫卫生。2.对学生进行常规教

育。3,制定班务工作计划。

三月份：1.3月5日开展“学雷锋”系列活动。3.出一

期以“文明行为”为主题的板报。4.古诗文咏读。

四月份：1.借清明之际，对学生进行爱国主义教育。2.

“书香校园”读书活动。3.组织召开一次“转变学习观念”

主题班会。；4.参加征文活动。

五月份：1.组织开展“关爱后进生”活动2.“诵经典美

文做文明少年”古诗文朗读比赛。3.开展“优质作业从我做

起”活动。4、参加学校召开的运动会。

六月份：1.庆“六一”活动。2.“多读书读好书”演讲

比赛。3、“好书伴我成长”演讲比赛。4、作好毕业考试前

心理及应试技巧等方面工作。

七月份：1.做好复习工作。2、填写各种表册。3、放假

前对学生进行法纪、安全教育工作计划。

总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使

班级工作更上一层楼。让我的学生做一个合格的小学毕业

生。

六年级班级工作计划14新的学期已经开始，又接手了

一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子,

作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更

快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的

发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级

工作计划。

一、思想方面：

以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力

为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教

育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班

级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生

的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨谈等形式，向学生全面介绍学校的管理制

度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学

生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学

生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主

义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争

做班级小主人。

二、班风建设：

L抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理

作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新

改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式,

重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，

组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行

了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他

们的工作。同时，我召开了班委会