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文档简介
听说课识别并积累与打招呼方式相关的常见词汇,听懂对话发生的情境,基于情境理解对话人物的情绪和态度.01基于听力文本与同伴谈论不同国家打招呼的习俗。02初步认识到问候方式会根据关系亲疏与场合不同而有所不同,并认识到理解并尊重不同文化是交流成功的关键。03LearningGoalInthislesson,wewillbeableto:
BIGQuestion?Lookandshare1.WhatChineseculturalelements(元素)
canyouseeinthephoto?2.DoyouthinkthegirlinthephotolikestolearnaboutChineseculture?Howdoyouknow?SomeChinesecharactersandafan.Yes.BecausesheissmilingwhiletakingpartintheInternationalChineseLanguageDay.Howdowecommunicatewithpeoplefromdifferentcultures?Whatwillyoudowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?sayhelloclaphandsshakehandskissbowLead-inWhatwillpeoplearoundtheworlddowhentheymeetsomeoneforthefirsttime?Differentcountrieshavedifferentcustoms.Ourschoolishavingawelcomingpartyfortheinternationalstudents.Pre-listeningMatchthegreetingswiththepictures.1a_________shakehands________bow____bumpsfists_________rubnoses________kissonthecheek_____hugABDEFCPre-listeningListentoconversationandanswerthefollowingquestions.1.WhywasAnnasurprised?A.BecauseKaitobowedtoher.B.BecauseKaitosaid“Hello”toher.C.BecauseKaitoshakedhandstoher.While-listening2.IsitformalorinformalintheUKtoshakehandswhenmeetingsomeone?A.It’sinformal.B.It’sformal.C.Itdoesn’tmatter.3.InFrance,dopeoplekisseachotheronthecheekeveniftheyarenotfriends?A.No,it’sveryimpolite.B.Yes,it’sawaytosaygoodbye.C.Yes,it’sawaytosayhello.1bListentotheconversationataparty.Matchtheguestswiththeirfeelings.Shareyourideasonwhytheyhavethesefeelings.1.Anna2.LiTong3.Ji-HoonA.embarrassedB.surprisedC.confusedListenagain.Completethetablewiththecommongreetingsineachcountry.1cAnna(US)Kaito(Japan)Harry(UK)Marie(France)Say“Hello”orshakehandsBowtoateacherSay“Hello”,hugsometimesKissonthecheektosay“Hello”While-listening[ɪmˈbærəst]尴尬的[kənˈfjuːzd]困惑的Conversation1Anna:
HiKaito!You'renewhere,right?I'mAnnaBrown,oneofyourteachers.Pleasedtomeetyou…Oh!Kaito:
What'swrong,MsBrown?Anna:
Sorry,yourbowsurprisedme.Weusuallyjustsay“hello”orshakehandsintheUS!Kaito:That'ssurprising!InJapan,webowassoonaswemeetateacher.Conversation2
Harry:Hello!You'reLiTong,right?I'mHarry.We'reinthesamescienceclass.LiTong:Oh,hi,Harry!…Sorry,shouldweshakehands?HowdoyougreetothersintheUK?
Harry:Wecould,butit'salittleformal.Usuallywejustsay“hello”.LiTong:Doyoukissothersonthecheek?
Harry:
Wehugsometimes,butwedon'tusuallykisstosayhello.Wedon'tboweither.That'ssoformalthatweonlydoitatspecialtimes.LiTong:Wow!IthoughtpeopleintheUKwereveryformal.Conversation3
Bob:Hey,Ji-Hoon,meetMarie.She'sfromFrance.
Marie:
Hi,Ji-Hoon,nicetomeetyou…Oh,don'tlooksoembarrassed!Ji-Hoon:It'sembarrassing!InKoreanculture,wedon'tusuallykisspeopleunlesswelovethem.
Marie:InFrancewekissfriendsonthecheektosayhello!三段对话开头都使用了简洁的口语化问候语(如“Hi”“Hello”“Hey”)开启交流。很高兴认识你:•Pleasedtomeetyou.•Nicetomeetyou.描述事物给人带来主观感受的形容词描述人的情绪或心理状态的形容词
主动认识
常用句型结构:Hi/Hello/Hey!
You're…,right?I'm[自己的名字].
别人介绍(由第三方引荐认识)常用句型结构:Hi/Hello/Hey[对方名字],meet[新朋友名字].
assoonas
意为“一……就……”,引导时间状语从句。
so…that意为“如此……以至于……”,其中so作副词,
修饰形容词或副词,that引导结果状语从句。
unless
意为“除非;如果不”,引导条件状语从句。Listentoconversationandreadafterthetape.GreetyourinternationalfriendsIt’syourturntogreetyourinternationalfriends.Choosetwocharactersfromdifferentcountriesandmakeaconversation.·Howdoyougreetpeoplein...?·Isitcommontogreetothersby..?·Weusually...tosayhello.·Wedon't/never...becauseit'stooformal/notformalenough.Post-listeningShowTimeChecklistContentTheconversationshouldinclude:1.greeting2.askingabouteachother'sgreetingcustoms,3.introducingone'sowngreeting4.explainingreasonsorexpressingfeelings
LanguageUsestargetsentencescorrectly(Howdoyougreetpeoplein...?/Weusually.../Wedon't...because...)andincludessomefeelingwords(surprised,embarrassed,confused).CooperationEveryonetalksandresponsestoeachother.Theconversationissmoothandrespectful.PresentationSpeaksclearlyandconfidently,showscreativity.Respectmakesculturesmeet.Understandingmakesfriends.EmotionSummaryGreetingsshakehandsbowbumpfistsrubnoseskissonthecheekhugFeelingssurprisedembarrassedconfused...KeySentencesHowdoyougreetpeoplein...?Weusually...tosayhello.Wedon't...becauseit'stooformal.In...,we...assoonaswemeetsomeone.That'sso...thatweonlydoitatspecialtimes.Wedon't...unless...Howdifferentareourcultures?ReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeeds
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