江苏省南通市暨苏北七市2026届高三5月模拟考试（三模）语文+答案

南通市2026届高三第二次调研测试

语文参考答案

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

1.(3分)B

2.(3分)B

3.(3分)①卫星传送数据有效性低;②卫星作为核心载体;③破解地面算力的困境。

评分建议:一点1分,意思对即可。

4.(4分)①能破解地面算力面临的难题,为数字经济发展注入更强动力;②能带动相关产业链

蓬勃发展,成为拉动投资、带动就业、推动产业转型的新增长极。

评分建议:一点2分,意思对即可。如有其他答案,只要言之有理,可酌情赋分。

5.(6分)①要服从国家战略,具有前瞻性、全局性的眼光;②要主动探索未知领域,具有创新意

识;③既要发挥自身科研作用,又要有团结协作的精神;④科研往往周期长、困难大,要有坚持不

懈、不畏艰难的精神。

评分建议:一点2分,答对三点得6分。如有其他答案,只要言之有理,可酌情赋分。

(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

6.(3分)D

7.(3分)C

8.(4分)①祖父说的“你想象哪里有桃花,哪里就桃花灼灼”,这里的桃花象征人们在困境中的

坚定信念;②方后乐说“(桃花)从前有,现在没有了”,这里的桃花象征温顺宁静的诗意生活;③

阿发说“(桃花)将来会有的”,这里的桃花象征抗战的胜利和光明的未来。

评分建议:一点2分,答对两点得4分,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。

9.(6分)①方后乐经历时代动荡,走上革命道路,可见时代和国家的命运影响着个人的成长;②

父亲、阿发、闻一多先生等人的言行都为方后乐指明了方向,可见个人的成长与他人的影响

密切相关;③方后乐在困境中主动追求,成长为有担当、有信念的青年,可见个人的成长需要自

我觉醒。

评分建议:一点2分,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。

(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)

10.(3分)CEG

11.(3分)D

12.(3分)B

13.(1)(4分)这不要等我说,懂得这些道理,那么也许可以免除灾祸了。

评分建议:译出大意得2分;“知”“庶乎”,每译对一处得1分。

(2)(4分)如果那不是从正道得来的,这和盗贼有什么区别?即使没有大的罪过,难道内心就没有

愧疚吗?

评分建议:译出大意得2分;“非理”“咎”,每译对一处得1分。

14.(5分)①读书要勤奋,做到日积月累、持之以恒;②择友要谨慎,善于请教,约束自身;③为政

应清正廉洁,修身洁己。

评分建议:一点2分,两点4分,三点5分,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋

分。

(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)

15.(3分)D

16.(6分)①岑诗寓情于景(拟人、反衬),写庭树不知、春花依旧,抒发了世事沧桑、物是人非和

盛衰无常的悲叹;②王诗运用典故(直抒胸臆、以反问作结),写繁华已逝、风流已去,表达了历

史兴衰之思和怀才不遇之悲。

评分建议:一点3分,每点手法、内容、情感各1分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,

可酌情赋分。

(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.(6分)(1)修我戈矛与子同仇(2)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关(3)快投笔莫题柱

评分建议:每答对一空得1分,有错字、漏字该空不得分。

二、语言文字运用(本题共5小题,18分)

18.(3分)示例:杜甫《登高》中的“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”两句,真实地写出了诗

人晚年漂泊、年老多病的悲凉心境,与其忧国忧民的思想、潦倒困顿的处境高度一致,体现了

“诚实”。

评分建议:写对诗句1分,分析2分,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。

19.(4分)甲:但“诚实”的程度很低乙:根植(来源)于我们的生活

评分建议:每处2分,意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。

20.(3分)A

21.(4分)“抱佛脚”运用俗语(1分),讽刺了平时缺乏准备,事到临头慌忙应对的行为(1分),在

这里强调要重视生活积累,写作才能做到“精密”(1分),生动形象,通俗易懂(1分)。

评分建议:意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情赋分。

22.(4分)①删去空泛华丽的辞藻,“诚实”地围绕“认识自我”的主题,运用与自己的年龄、

思维、生活经验一致的语言,真实地反映自身的思想与性情;②精选贴合“认识自我”的素材,

本真、传神地写出自己的深入发现和真切感受,使语言表达更“精