2026春小学美术人美版三年级下册第二单元 荷塘故事《2.出水芙蓉》教学课件

出水芙蓉第二单元·荷塘故事人美版·小学美术·三年级下册欢迎来到美术课堂！课堂导语亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的美术课堂。今天，我们将一起走进一个充满色彩与想象的美丽世界，去认识一种“出淤泥而不染”的植物，探索它独特的美。课前准备请准备好：素描纸、铅笔、水彩笔（或彩墨）、毛笔。让我们拿起画笔，开启今天的艺术之旅吧！情境导入·夏日荷塘夏日荷塘，生机盎然在上课之前，让我们先来看一段美丽的视频，感受一下夏日荷塘的魅力。请大家仔细观察，视频里都有什么？💡教师操作提示播放一段约1分钟的荷塘美景短视频，包含荷花绽放、蜻蜓飞舞、小鱼游动的画面。荷花的姿态（一）：含苞待放视频看完了，我们再来近距离欣赏几张荷花的照片。看，这朵荷花像一个害羞的小姑娘，紧紧地裹着自己的花瓣，把最娇嫩的花蕊藏在里面，这种状态我们叫它“含苞”。请大家仔细观察：这朵“含苞”的荷花是什么形状的？它看起来像我们生活中的什么东西呢？（小提示：像小桃子、像毛笔头...）荷花的姿态（二）：半开的荷花什么是“半开”？这朵荷花稍微张开了一点，露出了里面的花蕊，我们叫它“半开”。它就像一个刚刚睡醒，伸着懒腰的孩子，透着一股懵懂、稚嫩又可爱的劲儿。找一找：和“含苞”有什么不同？想一想，观察它的花瓣变化。

（答案：花瓣不再紧紧包裹，而是开始向外舒展啦！）荷花的姿态（三）：盛放的荷花哇！这朵荷花开得最灿烂，所有的花瓣都舒展开了，露出了嫩黄色的花蕊，这就是“盛放”的荷花。它像一位亭亭玉立的仙子，在夏日的池塘中，尽情展示着自己最美的样子。盛放的荷花给你什么感觉？💡引导回答：美丽动人、娇艳欲滴、充满了勃勃生机！小小观察家同学们观察得真仔细！现在，请大家再次观察这些图片，小组讨论一下：荷花的花瓣有什么特点？（思考角度：花瓣的数量、形状、颜色有什么特别之处？）荷叶和荷梗又是什么样子的？（思考角度：荷叶的形状、颜色，荷梗的粗细、质感等）⏳教师提示：请给学生2分钟时间进行小组讨论。我们的发现好了，哪个小组愿意来分享你们的发现？🌸荷花花瓣数量多，呈椭圆形，尖端略尖，颜色丰富，有娇嫩的粉色、纯洁的白色等。层层叠叠包裹着花蕊，形态优美。🍃荷叶整体呈圆形，边缘有波浪状起伏，就像一把撑开的大绿伞，颜色碧绿油亮，叶脉清晰可见，富有生命力。🌿荷梗又细又长，表面布满细小的尖刺，不仅可以支撑起亭亭玉立的荷花和圆盘般的荷叶，还能起到自我保护的作用。揭示课题：出水芙蓉大家观察得非常认真！我们课本上也描写了荷塘的美景，下面请大家打开课本，和老师一起朗读。“夏日的荷塘，生机盎然……层层叠叠的荷叶像撑开的绿伞，粉嫩的荷花从绿叶间冒出来，亭亭玉立，美不胜收。今天，就让我们走进课文，感受这份美，然后拿起画笔，用色彩讲述属于自己的荷塘小故事。”今天，我们就来学习第二单元的第二课——《出水芙蓉》，一起用画笔把这美丽的荷花画下来，好不好？花中君子——荷花荷花·雅称与美誉荷花，又名“芙蓉”，是夏日里一道清雅的风景线。它不仅以其清丽脱俗的容貌惹人喜爱，更因其独特的气质，被世人赋予了“花中君子”的至高美誉，成为美好品格的象征。为何被称为“君子”？“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花生于乌黑的淤泥之中，却能开出洁净无瑕的花朵。这种在污浊环境中仍能坚守本心、保持高洁的品格，正如君子一般，正直、清廉，不为世俗所染。古代画家笔下的荷花名作赏析：王冕《出水芙蓉图》在中国古代，有许多画家都偏爱以“荷”入画，其中元代画家王冕的作品尤为突出。他所作的《出水芙蓉图》，是流传至今极具代表性的荷花题材佳作，备受后世推崇。这是一幅典型的工笔重彩画，笔法细腻，设色淡雅而不失艳丽。画面构图极为简洁，只绘一朵盛开的荷花与一片嫩绿的荷叶，却将荷花“出淤泥而不染”的娇艳与纯洁，刻画得入木三分，淋漓尽致。近现代大师——齐白石红花墨叶·意趣天成作为近现代中国绘画的泰斗，齐白石爷爷一生对荷花情有独钟。他笔下的荷花突破了传统文人画的清幽冷寂，独创“红花墨叶”的鲜明风格。花朵明艳饱满，荷叶水墨淋漓，看似信手拈来，却将蓬勃的生命力与质朴的自然之美表现得淋漓尽致。这幅《荷花鸳鸯图》便是其代表作。画面中，娇艳的荷花旁，一对鸳鸯在水中相偎相依，动静相映，色彩对比鲜明又和谐统一，不仅有文人画的高雅意境，更充满了浓厚、温暖的生活气息。独特的“红花墨叶”何为“红花墨叶”？齐白石爷爷画荷花，独创了一种极具辨识度的风格——“红花墨叶”。这不仅是技法上的大胆尝试，更是色彩美学上的独特创造。他大胆地使用鲜艳、热烈的洋红去勾勒荷花，又以浓淡干湿变化丰富的纯黑墨色去挥洒荷叶。红与黑的强烈对比，既让画面色彩鲜明、视觉醒目，又赋予了花草树木一种蓬勃的生命力和浑厚的力量感。画家的小技巧墨色绘荷叶·现层次画家常用浓淡干湿变化的墨色来表现荷叶。一笔下去，墨色自然晕开，层层叠叠的叶片便有了远近、虚实的空间关系，生机勃勃。色彩点荷花·显娇艳荷花的花瓣娇嫩明媚，画家往往选用鲜亮、温润的色彩进行点染，与荷叶的墨色形成鲜明对比，瞬间突出荷花“出淤泥而不染”的独特美感。今天的核心技巧总结：用色彩和线条表现层次和立体感荷花的“衣裳”——花瓣形状之美·小船与水滴它的形状像弯弯的小船，又像饱满的水滴。花瓣的边缘光滑细腻，顶端微微收尖，线条流畅自然，尽显柔美的姿态。层次之韵·错落有致花瓣呈层层叠叠的生长态势，外层花瓣舒展宽大，内层花瓣精巧玲珑。由外向内逐渐收束，造就了荷花饱满圆润的花型。“层层叠叠，清雅秀丽，自成一幅水墨画卷”荷花的“绿伞”——荷叶形状似伞，叶缘如波荷叶是圆形的，就像一把为荷花遮风挡雨、撑开的绿伞。它的边缘并非平滑的直线，而是带着自然、优美的波浪状曲线，别具一番韵味。脉络如掌，输送滋养荷叶表面布满了清晰的纹路，就像我们手掌上的掌纹一样，这就是叶脉。它们是荷叶的“生命线”，主要负责为叶片输送生长所需的水分和营养。荷花的“支柱”——荷梗坚韧的支撑者荷梗细长挺拔，看似纤弱却质地坚韧。它像一位沉默的大力士，稳稳托举着水面上盛放的荷花与舒展的大荷叶，连接着水面与水底，是荷塘里不可或缺的“骨架”。自带的“防御铠甲”荷梗并非通体光滑，它的表面分布着许多细小尖锐的倒刺。这些不起眼的“小武器”，能有效防止小鱼小虾的啃食，也让小动物难以靠近，是荷梗保护自己的独特智慧。荷花知识我知道名称·荷花又名“芙蓉”，是莲属多年生水生草本花卉。美誉·花中君子因其出淤泥而不染的特性，被誉为“花中君子”。形态·姿态万千花瓣椭圆，层层叠叠；荷叶似伞，有明显叶脉；荷梗细长挺拔。象征·品格高洁象征着“清雅、高洁”的君子品格，深受文人喜爱。我们的收获通过刚才的学习和讨论，我们对荷花有了更深入的了解。大家心中一定都有了属于自己的答案。现在，请每个小组派代表

用一句话总结一下你对荷花的认识。💡教师引导学生积极发言，并给予肯定与鼓励我们的“魔法工具”要画出美丽的荷花，我们需要准备好一套得心应手的“魔法工具”，把它们都放在手边吧。🎨必备工具清单素描纸•铅笔•水彩笔（或彩墨）•毛笔•调色盘下面老师就来示范如何画荷花，大家仔细看，跟着老师的步骤一起在练习本上尝试哦！第一步：轻轻画出轮廓落笔轻，易修改首先，我们用铅笔轻轻地勾勒出荷花和荷叶的轮廓。请记住，这一步的关键是“轻”。只有线条轻了，后续如果画错了，或是想调整结构，用橡皮擦除修改时才不会损伤纸张，留下难看的痕迹。作画顺序：由大及小建议按照：荷叶（大面积背景）→荷花（主体）→荷梗（连接）的顺序进行。先确定整体构图，再丰富细节。画荷叶：像画一个“波浪圆”荷叶绘画小窍门荷叶是圆形的，但我们不要画得太规整。用铅笔轻轻地起一个圆形轮廓，重点是把边缘画成自然的波浪状，就像微风吹过水面荡起的波纹一样，这样画出来的荷叶才更有生命力，更灵动。教师示范：边讲解边在黑板上演示，重点展示如何将“圆”的边缘处理成自然的波浪。画含苞的荷花：像一个“小桃子”💡形状口诀：上尖下圆，像个小桃子这是画荷花最简单的一步！含苞待放的荷花花蕾，整体轮廓圆润可爱，只需要抓住“上面尖尖、下面圆圆”这个特点，就能轻松画出它的形状。记得把它画在荷叶的旁边，高低错落才好看哦。👩🏫教师示范：边讲解边在黑板上画出轮廓，强调“桃子”的圆润感。参考图例：含苞的花蕾与莲蓬画盛放的荷花：先画“小太阳”步骤一：勾勒花心轮廓画盛放的荷花，最关键的第一步，就是先在画纸的正中间画一个圆润的圆形。这个圆形是荷花的“花心”，它是整朵花的视觉中心，要画得饱满一些，就像一个散发着暖意的“小太阳”一样。画盛放的荷花：再画“花瓣船”花瓣如船，舒展向外围绕着画好的花心，一片片地勾勒出花瓣的轮廓。想象花瓣的形状就像小船一样，从靠近花心的宽处，慢慢收窄，直到尖端向外自然展开。由外而内，错落有致先画出外围舒展的大花瓣，再画内层的小花瓣。注意在落笔时，让花瓣之间留有自然的重叠，这样画出来的荷花才会饱满，富有空间感和层次感。画荷梗：细长的“小柱子”01勾勒荷梗轮廓从荷花和荷叶的底部，垂直向下画一条细长的线条，直至连接到画面底部。线条要保持流畅，粗细尽量均匀，像一根支撑花叶的“小柱子”。02增添生动细节在荷梗上，可以用笔尖轻轻向两侧画出短小的“小刺”，模拟荷梗上的毛刺质感。不用太多，三五笔即可，让画面看起来更有生命力。第二步：让荷花穿上漂亮的“衣裳”涂色：塑造层次与立体感轮廓画好后，就可以开始涂色啦。这一步的关键，是通过颜色的深浅变化，表现出花瓣的层次，让荷花看起来不是平面的，而是饱满、立体的。工具：彩笔与墨色皆可不必拘泥于一种形式：你可以用彩色笔画出娇艳明媚的色彩，也可以像传统水墨画家一样，只用墨色，通过浓淡干湿，画出荷花清新淡雅的韵味。“让笔下的荷花，既有色彩的柔美，也有墨韵的风骨。”彩色荷叶：深浅搭配🎨上色小技巧✦色彩搭配：准备好两种颜色——深绿色与浅绿色。这两种颜色是构建荷叶立体感的关键。✦涂色技法：沿着荷叶的边缘轮廓和靠近枝干的根部涂深一点，而中间凸起的叶面部分涂浅一点。利用颜色深浅的自然过渡，一片“鼓鼓的”、富有生命力的荷叶就跃然纸上啦。墨色荷叶：浓淡变化画法口诀：浓淡结合，自然融合如果用墨色画荷叶，我们可以用浓墨画边缘，勾勒出荷叶清晰的轮廓；用淡墨画中间，表现叶片的肌理。关键在于“趁湿画”，趁墨色还没干的时候，让浓淡墨色自然晕染、融合，画面中就会出现漂亮的过渡效果。核心知识点这就是课本上说的：“利用浓淡变化的墨色，表现荷叶丰富的层次感”。粉色荷花：由深到浅渐变层次·柔化花瓣质感绘制粉色荷花时，建议让花瓣尖端颜色稍深，根部（靠近花蕊处）颜色自然过渡到浅粉色。通过色彩深浅的变化，能让平面的花瓣看起来更柔软、立体，富有呼吸感。留白晕染·赋予白荷柔美若是白色荷花，也无需完全留白。可用极淡的粉色颜料轻轻扫过花瓣边缘，营造出一种淡雅、朦胧的氛围感，让花姿更显温柔动人。画龙点睛：花蕊和花苞点蕊描尖·形神兼备别忘了给盛开的荷花点上黄色的花蕊，这是荷花的“眼睛”。含苞待放的花骨朵儿，记得在顶端涂上一抹深红色，让画面瞬间鲜活起来。晕染荷梗·立骨传神最后一步，用自然的绿色颜料给细长的荷梗仔细涂色。荷梗是荷花的骨架，颜色要沉着，与粉色花瓣形成柔和对比，让整幅画色彩更平衡。“笔绘其形，色赋其神，细微之处见真章”第三步：让画面更热闹给荷花找些“小伙伴”一幅完整的荷塘画，不能只有荷花独自美丽。试着在画面里加入一些灵动的小元素，让整幅画的故事感更强，充满夏日生机。就像我们在课本里学到的，自然的池塘总是丰富多彩的。🦋灵动蜻蜓点水的蜻蜓，停在尖尖的荷叶角上，为画面增添一抹灵动。🐟嬉戏小鱼画几条小鱼穿梭在荷叶下，让沉寂的水面也热闹起来。🌿摇曳水草在画面底部添上几株随风摇曳的水草，丰富层次感，更显自然。飞来一只小蜻蜓🎨绘画小课堂我们可以在翠绿的荷叶上画一只可爱的小蜻蜓，让画面更生动有趣。记得蜻蜓的身体要画得细细长长，而它的翅膀是最特别的地方，要画得透明轻薄，就像两片小玻璃，在阳光下还会闪闪发光呢。游来几条小鱼🎨画面丰富小技巧在平静的水面之下，试着添上几条灵动的小鱼，再画几株随波摆动的水草。动静结合的画面，能让单调的荷塘瞬间变得生动有趣，充满勃勃生机。小鱼画法简单的三角形身体，加上一条弯弯的尾巴，就是一只可爱的小鱼啦。水草画法画几条上下起伏的波浪线，错落有致，就像在水里轻轻摇曳。小小画家，开始创作！开启创作之旅现在，轮到你们大显身手了！请大家根据自己的能力，选择适合自己的任务进行创作。无论画什么，只要用心去画，它就是最棒的作品！创作小贴士1.注意线条流畅，涂色要均匀饱满。2.大胆发挥想象力，不要拘束。温馨提示：老师会在教室里巡回指导，遇到问题随时举手提问哦！“画出你心中最美的世界”基础任务：画出荷花的美01任务目标能准确勾勒荷花、荷叶的轮廓，用色彩均匀涂色，表现出荷花的基本形态。Tips:重点关注花瓣与荷叶的大小比例和遮挡关系，让画面更自然。02具体要求完成一幅简单的荷花作品，至少包含1朵荷花和2片荷叶。Tips:构图建议采用“一高一低”的荷叶搭配，突出荷花主体，增加画面平衡感。提升任务：画出荷花的层次感01/核心目标在已完成的荷花基础形态之上，通过墨色或色彩的浓淡干湿变化，细腻地表现出荷叶层层叠叠的丰富层次，并刻画荷花花瓣的光影关系，体现出画面的空间感与立体感。02/创作点睛为了避免画面单调，建议在画面中点缀1-2种生动的小元素。例如：停在荷尖的红蜻蜓、漂浮在水面的浮萍、摇曳的水草等，以此丰富画面细节，增添生机与意趣。拓展任务：画出你的荷塘故事创作目标结合丰富的想象力，尝试画出不同生命姿态的荷花。可以是含苞待放的花骨朵，也可以是半开半合的花芯，或者是尽情盛放的花瓣。并为它们添加荷叶、水波、小鱼等背景元素，让画面生动起来。作品要求不要拘泥于现实，大胆融入自己的想法和情感。完成画作后，记得给它起一个好听又独特的名字，并在旁边用简短的文字写下你的“荷塘故事”，让大家能读懂你作品背后的创意与心意。“愿你笔下生荷，绘出独属于你的夏日清趣”创作进行时……（教师操作提示：播放轻柔的音乐，学生开始创作，教师巡回指导。）📝指导要点基础薄弱·勾勒轮廓先观察，后下笔，帮助学生画出主体物基本形状。中等水平·表现层次引导思考，用色彩浓淡或线条疏密表现画面远近。高水平·大胆创意鼓励跳出常规，加入独特想象与个人情感表达。我们的作品展时间到！请完成作品的同学把你的画贴到展示板上。让我们一起来欣赏大家的作品。教师操作提示：请从学生作品中挑选6-8幅不同绘画水平、不同构图风格的作品，依次展示给全班同学欣赏，给予肯定与鼓励。小小评论家学生自评“请这幅作品的小主人来说一说，你画的是什么？你觉得哪里画得最好？”学生互评“大家觉得哪幅作品最吸引你？为什么？可以从线条、色彩、创意等方面来说。”老师的话肯定每位同学的努力大家在课堂上都非常投入，认真观察了荷花的姿态，并努力用画笔把它画了下来。这种专注的态度值得肯定，这是画好画的第一步！亮点值得大家学习有的同学笔下的荷花线条流畅自然，花瓣层次分明；有的同学色彩搭配鲜艳大胆，充满活力；还有同学构图独特，加入了自己的创意想