2026年整治躺平式干部与激励担当作为机制专项试题

2026年整治“躺平式干部”与激励担当作为机制专项试题一、单选题（共10题，每题2分，总分20分）（针对基层治理、乡村振兴领域）1.在乡镇工作中，某干部长期以“能力有限”“上面不批”为由不主动推进项目，属于哪种“躺平式干部”表现？A.能力不足型B.推诿扯皮型C.保守封闭型D.贪图安逸型2.以下哪项不属于完善激励担当作为机制的有效措施？A.建立容错纠错清单B.将考核结果与晋升直接挂钩C.设立“躺平”行为曝光台D.加大对基层干部的培训力度3.某村干部连续三年不参与集体决策，仅按规定签到打卡，这种行为最符合哪种“躺平”特征？A.缺乏责任心B.消极怠工C.能力恐慌D.群众不认可4.在推动乡村振兴工作中，某干部以“政策风险高”为由拒绝尝试新模式，属于哪种表现？A.保守封闭型B.能力不足型C.缺乏担当型D.群众不认可型5.某单位通过“项目积分制”考核干部，表现突出的干部优先晋升，这种做法属于哪种激励方式？A.物质奖励B.职业发展激励C.精神激励D.社会监督6.在疫情防控中，某干部接到群众举报后拖延上报，最终导致问题扩大，这种行为属于哪种问题？A.能力不足B.作风不实C.责任心缺失D.政策理解偏差7.某部门通过“关键岗位轮换”机制，让干部在不同领域锻炼，目的是什么？A.增强业务能力B.避免“躺平”C.提高工作效率D.推卸责任8.在基层治理中，某干部对群众反映的问题长期不处理，仅答复“正在调查”，属于哪种表现？A.推诿扯皮B.能力不足C.作风不实D.群众不认可9.某单位设立“担当作为奖”，每年评选优秀干部，这种做法属于哪种激励方式？A.物质奖励B.精神激励C.职业发展激励D.社会监督10.在推动基层改革时，某干部以“历史遗留问题多”为由不作为，属于哪种表现？A.保守封闭型B.能力不足型C.缺乏担当型D.群众不认可型二、多选题（共5题，每题3分，总分15分）（针对营商环境、科技创新领域）1.在优化营商环境工作中，以下哪些属于“躺平式干部”的表现？A.对企业投诉不重视B.推行政策拖延不落实C.消极应对改革要求D.长期不学习新政策2.完善激励担当作为机制，可以从哪些方面入手？A.建立健全考核评价体系B.加大对“躺平”行为的监督C.优化干部晋升渠道D.减轻基层负担3.在推动科技创新时，某干部以“缺乏资源”为由不主动对接项目，属于哪种问题？A.保守封闭B.能力不足C.缺乏担当D.作风不实4.某市通过“干部能上能下”机制，对长期不作为的干部进行调整，这种做法的目的是什么？A.激励担当B.减少冗员C.提高效率D.维护公正5.在基层治理中，以下哪些措施有助于避免“躺平”现象？A.强化群众监督B.建立容错纠错机制C.加大对干部的培训D.优化考核标准三、判断题（共10题，每题1分，总分10分）（针对干部考核、容错纠错机制）1.“躺平式干部”主要表现为工作积极性不高，不属于严重违纪行为。（×）2.完善激励担当作为机制需要严格追责问责。（√）3.在基层工作中，干部以“能力有限”为由不作为是合理的。（×）4.容错纠错机制的主要目的是鼓励干部大胆创新。（√）5.某干部长期不参与集体决策，仅按规定打卡，属于“躺平”表现。（√）6.在推动乡村振兴工作中，干部以“政策风险高”为由拒绝尝试新模式是合理的。（×）7.激励担当作为机制的核心是加大物质奖励。（×）8.在疫情防控中，干部接到群众举报后拖延上报属于“躺平”行为。（√）9.某单位通过“关键岗位轮换”机制是为了推卸责任。（×）10.在基层治理中，干部对群众反映的问题长期不处理属于“躺平”表现。（√）四、简答题（共5题，每题5分，总分25分）（针对基层治理、营商环境）1.简述“躺平式干部”在基层治理中的主要表现。2.如何通过激励机制避免干部“躺平”？3.在优化营商环境工作中，如何识别“躺平式干部”？4.容错纠错机制如何帮助干部敢于担当？5.结合实际，谈谈如何通过考核评价防止“躺平”现象。五、论述题（共1题，10分）（针对干部担当作为与激励机制）结合当前基层治理和乡村振兴的实际情况，论述如何完善激励担当作为机制，整治“躺平式干部”现象，并提出具体措施。答案与解析一、单选题1.C（保守封闭型干部习惯以“外部原因”为由不主动作为。）2.C（设立“躺平”行为曝光台属于负面激励，而非完善机制。）3.B（消极怠工表现为长期不参与工作，仅应付表面。）4.A（保守封闭型干部拒绝尝试新模式，固守传统做法。）5.B（项目积分制属于职业发展激励，与晋升挂钩。）6.C（责任心缺失导致干部拖延上报，造成问题扩大。）7.B（关键岗位轮换旨在避免干部长期固守一隅，防止“躺平”。）8.A（推诿扯皮表现为不处理问题，仅答复“正在调查”。）9.B（设立“担当作为奖”属于精神激励，表彰先进。）10.C（缺乏担当型干部以“历史遗留问题”为由不作为。）二、多选题1.A、B、C（企业投诉不重视、政策落实拖延、消极应对改革均属“躺平”表现。）2.A、B、C、D（完善机制需考核评价、监督问责、晋升渠道、减轻负担等多方面入手。）3.A、B、C（保守封闭、能力不足、缺乏担当均表现为不主动对接项目。）4.A、C、D（干部能上能下旨在激励担当、提高效率、维护公正。）5.A、B、C、D（群众监督、容错纠错、干部培训、优化考核均有助于避免“躺平”。）三、判断题1.×（“躺平”虽非违纪，但影响工作，需关注。）2.√（追责问责是完善机制的重要手段。）3.×（以“能力有限”为由不作为仍需改进。）4.√（容错纠错鼓励创新，减少后顾之忧。）5.√（仅打卡不参与决策属于消极怠工。）6.×（拒绝创新需改进，而非合理。）7.×（激励机制核心是精神与职业发展激励。）8.√（拖延上报属于责任心缺失。）9.×（岗位轮换旨在锻炼干部，非推卸责任。）10.√（长期不处理问题属于“躺平”表现。）四、简答题1.“躺平式干部”在基层治理中的表现：-不主动推进项目，以“能力有限”“政策风险”为由拖延；-对群众反映的问题不重视，仅应付表面；-消极应对改革要求，固守传统做法；-推诿扯皮，将责任推给他人或外部因素。2.如何通过激励机制避免干部“躺平”：-建立科学考核评价体系，突出实绩导向；-加大对担当作为干部的表彰奖励；-优化干部晋升渠道，让能者上、庸者下；-建立容错纠错机制，鼓励干部大胆创新。3.如何识别“躺平式干部”：-观察干部是否主动推进工作，是否存在拖延现象；-了解群众对干部的评价，是否存在投诉或不满；-考察干部的学习积极性，是否适应新政策要求。4.容错纠错机制如何帮助干部敢于担当：-减少干部的后顾之忧，鼓励创新尝试；-对非主观故意、无重大后果的错误给予宽容；-引导干部在规则范围内大胆作为。5.如何通过考核评价防止“躺平”：-考核指标应突出实绩，避免形式主义；-加大群众评议权重，确保考核客观；-对“躺平”行为进行负面评价，影响晋升。五、论述题结合当前基层治理和乡村振兴的实际情况，论述如何完善激励担当作为机制，整治“躺平式干部”现象，并提出具体措施。论述：在推进基层治理和乡村振兴过程中，“躺平式干部”现象严重影响工作成效，必须通过完善激励担当作为机制加以整治。1.问题表现：-部分干部以“能力有限”“政策风险”为由不主动作为；-对群众问题拖延处理，仅应付表面；-消极应对改革，固守传统做法。2.原因分析：-考核评价体系不科学，重形式轻实绩；-激励机制不足，干好干坏差别不大；-容错纠错机制不完善，干部不敢担当。3.具体措施：-完善考核评价体系：-突出实绩导向，将群众满意度纳入考核；-加大对乡村振兴、基层治理等重点工作指标的权重。-强化激励机制：-建立担当作为奖，对表现突出的干部优先晋升；-加大物质奖励，提高基层干部待遇。-健全容错纠错