2026年未成年人网络素养提升知识竞赛题

2026年未成年人网络素养提升知识竞赛题一、单选题（共10题，每题2分）1.我国《未成年人保护法》规定，网络服务提供者发现未成年人沉迷网络的，应当如何处理？A.立即停止为其提供服务B.向监护人报告并采取措施制止C.收取额外费用后继续服务D.由公安机关依法处理2.以下哪种行为属于网络欺凌？A.在社交媒体上分享朋友的照片B.在网络上发表不实信息诽谤他人C.与网友进行友好的聊天交流D.在游戏中与队友互相鼓励3.在网络上遇到不良信息时，正确的做法是？A.大声辱骂对方以示抗议B.向平台举报并屏蔽内容C.传播该信息以引起关注D.忽视该信息继续浏览4.未成年人使用社交媒体时，以下哪种行为最容易泄露个人隐私？A.只发布公开的照片B.设置复杂的登录密码C.在个人资料中填写详细的个人信息D.定期清理浏览记录5.我国《网络安全法》规定，网络运营者应当采取技术措施和其他必要措施，防止未成年人接触哪些内容？A.所有网络信息B.不良信息C.所有商业广告D.所有境外网站6.未成年人参与网络直播时，以下哪种行为是违法的？A.进行才艺展示B.收取粉丝打赏C.演示危险动作D.与观众互动聊天7.在网络上遇到陌生人邀请见面时，正确的做法是？A.立即答应并约定地点B.告知家长并征得同意C.拒绝并拉黑对方D.只告诉朋友并一起前往8.我国《未成年人网络保护条例》规定，学校应当如何开展网络素养教育？A.仅在课堂上讲解网络知识B.组织网络素养主题活动C.仅要求学生自学会网知识D.不进行网络素养教育9.以下哪种方式可以有效防范网络诈骗？A.点击陌生链接获取优惠B.不透露个人银行卡信息C.向陌生网友转账汇款D.忽视所有诈骗信息10.网络上传播的“低俗小说”属于哪种内容？A.文学作品B.不良信息C.娱乐内容D.健康信息二、多选题（共5题，每题3分）1.未成年人使用网络时，可能面临哪些风险？A.网络欺凌B.个人信息泄露C.沉迷网络D.网络诈骗E.不良信息接触2.我国《未成年人保护法》规定，网络服务提供者应当采取哪些措施保护未成年人？A.设置青少年模式B.限制未成年人上网时长C.及时删除有害信息D.对未成年人进行实名认证E.提供网络素养教育3.以下哪些行为属于网络文明行为？A.尊重他人隐私B.发表暴力言论C.传播正能量D.参与网络公益活动E.使用文明用语4.未成年人参与网络直播时，需要注意哪些事项？A.避免展示个人住址B.不接受陌生礼物C.不参与危险挑战D.定期更换密码E.向家长报备直播内容5.网络不良信息包括哪些类型？A.色情信息B.暴力信息C.恐怖信息D.精神鸦片信息E.健康科普信息三、判断题（共10题，每题1分）1.未成年人可以随意在网络上发布他人照片。（×）2.网络匿名可以提高言论自由度。（×）3.未成年人使用网络不需要家长监管。（×）4.网络诈骗通常以中奖信息为诱饵。（√）5.所有网络游戏都适合未成年人玩。（×）6.未成年人可以参与网络直播打赏。（×）7.网络不良信息只会对成年人造成影响。（×）8.未成年人遇到网络欺凌应立即报警。（√）9.网络素养教育只需要学校负责。（×）10.未成年人可以随意修改网络服务协议。（×）四、简答题（共5题，每题4分）1.简述未成年人使用网络时需要注意的三个安全事项。2.简述网络文明行为的四个基本要求。3.简述防止网络沉迷的三个方法。4.简述遇到网络诈骗时应采取的三个措施。5.简述保护个人隐私的四个方法。五、论述题（共1题，10分）结合实际案例，论述未成年人如何提升网络素养以应对网络风险。答案与解析一、单选题1.B解析：根据《未成年人保护法》，网络服务提供者发现未成年人沉迷网络时，应向监护人报告并采取措施制止，而非立即停止服务或收取费用。2.B解析：网络欺凌是指通过网络手段对他人进行侮辱、诽谤或威胁，发表不实信息诽谤他人属于网络欺凌行为。3.B解析：遇到网络不良信息，正确的做法是向平台举报并屏蔽，避免传播或对抗性言论。4.C解析：在个人资料中填写详细信息容易泄露隐私，而其他选项如发布公开照片、设置密码、清理记录等相对安全。5.B解析：《网络安全法》要求网络运营者防止未成年人接触不良信息，而非所有信息或商业广告。6.C解析：演示危险动作属于违法行为，其他行为如才艺展示、打赏、互动等在合理范围内。7.B解析：遇到陌生人邀请见面，应告知家长并征得同意，以避免潜在风险。8.B解析：学校应组织网络素养主题活动，而非仅课堂讲解或自学会网。9.B解析：不透露银行卡信息是防范网络诈骗的有效方法，而点击陌生链接、转账汇款等行为易受骗。10.B解析：低俗小说属于不良信息，可能对未成年人造成不良影响。二、多选题1.A、B、C、D、E解析：未成年人使用网络可能面临网络欺凌、个人信息泄露、沉迷网络、网络诈骗及不良信息接触等多种风险。2.A、B、C解析：网络服务提供者应设置青少年模式、限制上网时长、及时删除有害信息，以保护未成年人。3.A、C、D、E解析：网络文明行为包括尊重他人隐私、传播正能量、参与公益活动、使用文明用语，发表暴力言论不属于文明行为。4.A、B、C、E解析：参与网络直播时，应避免展示住址、不接受陌生礼物、不参与危险挑战，并向家长报备，定期更换密码属于日常安全措施。5.A、B、C、D解析：网络不良信息包括色情、暴力、恐怖、精神鸦片内容，健康科普信息不属于不良信息。三、判断题1.×解析：发布他人照片需获得授权，随意发布可能侵犯隐私。2.×解析：网络匿名可能纵容不良行为，并非绝对自由。3.×解析：家长监管对未成年人网络使用至关重要。4.√解析：网络诈骗常以中奖为诱饵，诱导受害者转账。5.×解析：部分网络游戏存在暴力或诱导消费内容，不适合未成年人。6.×解析：未成年人参与打赏可能涉及法律问题，需家长监管。7.×解析：不良信息对未成年人影响更大，需重点保护。8.√解析：遇到网络欺凌应立即报警，寻求法律帮助。9.×解析：网络素养教育需要家庭、学校、社会共同参与。10.×解析：修改网络协议需谨慎，可能涉及隐私或法律风险。四、简答题1.未成年人使用网络时需要注意的三个安全事项-不透露个人隐私信息（如姓名、住址、电话等）。-不轻信陌生人的信息，不随意点击不明链接。-遇到网络欺凌或诈骗及时向家长或老师求助。2.网络文明行为的四个基本要求-尊重他人隐私，不泄露个人信息。-传播正能量，不发布暴力或低俗内容。-使用文明用语，不进行人身攻击或辱骂。-积极参与网络公益活动，传播社会正能量。3.防止网络沉迷的三个方法-设定上网时间限制，避免长时间使用网络。-多参与现实社交活动，减少对网络的依赖。-培养其他兴趣爱好，如运动、阅读等。4.遇到网络诈骗时应采取的三个措施-立即停止与诈骗者的沟通，不透露银行卡信息。-向家长或老师报告，寻求帮助。-向公安机关或网络平台举报诈骗行为。5.保护个人隐私的四个方法-不在网络上随意填写个人信息。-设置复杂的密码并定期更换。-使用隐私保护工具，如浏览器隐私模式。-不轻易点击陌生链接或下载不明软件。五、论述题未成年人如何提升网络素养以应对网络风险网络素养是指未成年人正确、安全、文明使用网络的能力，其提升需要多方面努力。首先，学校应加强网络素养教育，通过课堂讲解、主题活动等形式，普及网络安全知识，如个人信息保护、网络欺凌防范等。其次，家庭应引导未成年人合理使用网络，设定上网时间限制，避免沉迷。家长还需与孩子保持沟通，及时发现并解决网络使用中的问题。此外，社会应提供更多网络素养培训资源，如社区讲座、网络素养课程等，帮助