进化与生物多样性八年级生物下册（新教材人教版）

人教版·生物学·八年级·下册6.4.1进化与生物多样性2020年3月，一群亚洲象从云南西双版纳国家级自然保护区出发，一路向北迁移。它们觅食、嬉戏、进村入户;人们保护、引导、科学监测。2021年12月，大象“归家”。一路上，科研人员追踪它们的行程，收集它们的粪便，据此评估它们的健康状况，进而为保护工作提供参考。近年来，我国大力保护亚洲象，使它们的数量逐渐增多。人们对亚洲象迁移的高度关注和悉心保护，体现了公众对保护生物多样性的重视。什么是生物多样性?生物多样性是长期进化的结果1.多种多样的生物是经过_________，_________的结果。自然选择长期进化原始生命生物在适应环境的同时，也______和______着环境，从而导致________的变化。2.生物的______、______和__________在进化中都起着重要作用。遗传变异生存环境生物的遗传，从现象看传下去的是性状，实质上传递的是______。多种多样可遗传的变异，使生物有可能更好地适应环境的变化，进而出现新的_________。

基因影响改变生态系统生物类型生物多样性是长期进化的结果生物与环境之间相互影响，共同演变，使地球上不仅出现了千姿百态的物种、丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统物种多样性遗传多样性生态系统多样性3.生物多样性的内涵：生物多样性是长期进化的结果物种多样性1.目前已知的物种数足以说明生物的种类是极其丰富多样的。《全球生物物种名录》收录了超过200万个物种。20257196911505736类群两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物2023年物种数6296261445694_______年物种数2.我国生物种类多样性的特点1）我国的苔藓、蕨类和种子植物的总物种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第____位；苔藓植物蕨类植物种子植物种子植物三物种多样性2）我国是世界上现存________种类最多的国家，我国特有的裸子植物有100多种，如银杏、水杉和银杉，因此我国被称为“________________”；裸子植物的故乡裸子植物银杉水杉银杏物种多样性3）我国动物种类也非常丰富，其中鱼类、鸟类和哺乳动物等的物种数都位于世界前列。物种多样性遗传多样性同种生物不同个体的基因也不尽相同不同种生物的基因组成有差别每种生物都是一个丰富的基因库。物种多样性的实质是基因的多样性，即遗传多样性我国是世界上生物遗传多样性极其丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的遗传多样性十分丰富。作物花卉家畜家禽遗传多样性李振声院士研究了小麦与长穗偃麦草的远源杂交，将后者的多种优良基因转移到小麦中，培育出“小偃6号”等一系列小麦新品种，有的品种产量高，有的品种耐盐碱，取得了显著的经济、社会和生态效益。杂交小麦你知道哪些利用遗传多样性进行育种的例子吗？遗传多样性我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，增加了农民收入。创造了巨大的社会效益和经济效益。杂交水稻遗传多样性生态系统多样性我国有多种类型的生态系统，为各种生物提供了生存和繁衍的场所。一般来说，生态系统中生物的种类越丰富，营养结构就越_____，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越_____。复杂强生态系统多样性当生态系统受到剧烈干扰时，也会加速物种多样性和遗传多样性的丧失。桉树林生物种类迅速减少生物种类丰富的热带雨林生态系统多样性保护生物的__________，保护__________多样性，是保护生物多样性的根本措施。生态环境生态系统生态系统多样性实质决定影响构建影响影响物种多样性遗传多样性生态系统多样性生物多样性三个层次的关系课堂练习1.生态瓶是模拟自然的微型生态系统。你在制作生态瓶时，选择水生植物和鱼类的主要依据是（

）A．颜色搭配美观B．生态系统的物质循环C．生物种类多样性D．光照强度2.惠州拥有1400多年的荔枝种植历史，主要品种有妃子笑、桂味、糯米糍、怀枝等多个品种，荔枝品种的多样体现了（

）A．物种的多样性 B．遗传的多样性C．地域的多样性 D．数量的多样性课堂练习3.八大公山自然保护区生物资源丰富，关