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文档简介
高中绝密★考试结束前1.本卷满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选选项中只有一个是A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体2.下列有关黑藻(高等植物)和蓝藻的叙述错误的是A.都没有中心体B.都没有液泡3.在制作并观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂临时装片实验中,未使用的试剂是A.龙胆紫染液B.盐酸溶液C.清水D.无水酒精4.如图所示为细胞核的结构模式图,下列叙述A.结构①是具有双层膜的核膜C.结构④主要由RNA和蛋白质组成D.结构⑤对大分子物质进出具有选择性A.细胞膜B.细胞核C.染色体D.纺锤体6.下列关于探究核酸是遗传物质证据的实验。A.肺炎链球菌离体转化实验的设计思路是单独观察DNA等不同物质的作用C.烟草花叶病毒的感染与重建实验证明RNA可作为遗传物质D.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质高中①②①③③④A.①属于基因突变B.②属于倒位C.③属于缺失D.④属于染色体整倍体变异是高中12.在“探究DNA的复制过程”实验中,科学家将大肠杆菌先放在含15N的培养液中培养若干代,再转移到含14N的培养液中繁殖,提取DNA并进行密度梯度离心。下列叙述正确的是A.转移到14N培养液中繁殖一代后,离心只出现中密度带B.繁殖两代后,离心出现重带、中带、轻带三条带C.该实验用到了染色观察法直接观察DNA分子D.实验证明DNA复制方式为全保留复制13.人进行有性生殖的3个生理过程如图所示。下列叙述正确的是A.过程①②存在非同源染色体的自由组合现象B.过程②③使染色体数目实现了世代恒定C.过程③不同细胞中的遗传物质选择性表达D.精卵细胞形成过程中染色体行为不相同③受精卵14.海水鱼生活在高盐海水中,会不断吞入海水,再通过鳃部的盐腺细胞将体内多余的Na+逆浓度梯度排出。下列叙述正确的是A.盐分排出细胞的方式为自由扩散B.盐分排出细胞不需要载体蛋白C.盐分排出细胞需要消耗ATPD.温度变化不会影响盐分的排出速率15.在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验中,某同学用两个不透明容器甲、乙分别代表雌雄生殖器官,容器内的彩球代表配子,彩球上的字母D、d代表等位基因。下列叙述正确的是A.甲容器可放D、d彩球各5个,乙容器可放D、d彩球各10个B.随机抓取彩球后不再放回原容器,以保证不干扰下次抓取概率C.若模拟测交实验,则两个容器内的D、d彩球均应各占一半D.若多次抓取后Dd组合的概率约为1/2,即可证明孟德尔的分离定律16.右图表示细胞分裂过程中同源染色体对数变化的模式图(虚线前后表示不同的分裂方式)。下列叙述正确的是A.细胞中含有染色单体的时期处于曲线中AB、FG段B.曲线CD段细胞中核DNA与染色体数量之比为1:1C.曲线BC段同源染色体对数加倍的原因是染色体复制D.该曲线还可用于表示细胞分裂过程中染色体组数变化17.植物光合速率受多种环境因素的影响,下图表示在两种光照强度下,温度对某植物光合速率的影响。下列叙述正确的是叶片温度/℃高中18.我国是农业大国,培育优良品种对农业生产意义重大。下列关于普通小麦(6n)Ⅲ高中二、非选择题(本大题共4小题,共60分)21.(共15分)溶酶体在动物细胞胆固醇的吸收以及细胞自噬过程中发挥着重要的作用,部分机制如图所示。①~⑨表示胆固醇吸收以及细胞自噬的过程,1~5表示细胞结构。请据图回答下列问(1)溶酶体是一种单层膜的细胞器,起源于▲_,其包含的多种水解酶的合成场所在 (2)胆固醇是动物细胞的必要组分,参与▲的构成,也可以转化成▲_,进而促进动物对钙和磷的吸收。胆固醇在血液中与载脂蛋白结合形成低密度脂蛋白(LDL)颗粒的形式进行运输,LDL与细胞膜上的受体结合形胞并形成囊泡,这一过程依赖于细胞膜具有▲的结构特点,随后囊泡与溶酶体融合(3)溶酶体参与细胞内衰老细胞器的清除。图中衰老的线粒体被▲包裹形成自噬体,自噬体与溶酶体融合形成▲,进而清除衰老的线粒体。衰老的线粒体所含的蛋白质和DNA分别被水解为▲、.▲,其去向是▲(写出两点)。(4)细胞内溶酶体、自噬体以及囊泡的移动是高度有序的,需要多种信号分子、线粒体和 ▲(细胞结构)的参与,由此可见细胞在结构和功能上是统一的整体。22.(共15分)图1为某植物光合作用与细胞呼吸的过程示意图,其中①~⑤表示生理过程,a~h表示相关物质;图2为用“液滴移动法”研究该植株在适宜温度环境下光合作用及细胞呼吸的实验装置(不考虑环境因素及微生物对瓶内气压的影响)。请分析并回答下列问题:溶液高中(1)秋天叶片变黄的主要原因是▲的占比增加。可用▲提取分布于叶绿体▲上的光合色素,利用▲法分离提取液并分析其所含色素种类。(2)图1中光合作用光反应产物是▲(填字母),碳反应的反应场所是▲,光反应生成的NADPH在碳反应中起到▲的作用。该植物根细胞能发生的过程是▲(从①~⑤中选填)。(3)图2实验装置测定的是气体体积的变化,由光照环境进入黑暗环境后红色液滴▲(填变▲进而设定自变量。若要测定细胞呼吸O₂消耗量的变化,应将小烧杯中的液体改为▲回答下列问题:(1)花色的遗传遵循基因的▲定律,决定花色的基因▲(可能/不可能)位于性染色体上。(2)F₁中紫花长形个体的基因型共有▲种。F₁紫花圆形个体中,杂合子所占的比例为(3)Fi的紫花圆形和白花长形个体间行种植,则F2的白花圆形占比为▲。(4)请写出AaBb测交实验的遗传图解▲。(5)若该植物AaBb个体自交后代只出现紫花长形:白花圆形=3:1,且无其他表型,请从配子角度分析最可能的原因:▲。回答下列问题:与DNA上的▲结合。与过程①相比,过程③特有的碱基配对方式是▲。一个mRNA上结合多个核糖体(多聚核糖体)的生物学意义是▲_(2)图2中,结构b是▲_,分子c是tRNA,其功能是▲。图中“色”(色氨酸)2025学年第二学期期中杭州地区(含周边)重点中学高一年级生物学科参考答案一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)123456789ABDDADBBCADACCABCCBB21.(除标注外,每空1分,共15分)(1)高尔基体(2)细胞膜维生素D(2分)胞吞具有一定的流动性(3)内质网膜自噬溶酶体氨基酸核苷酸/脱氧核苷酸/(含氮碱基、脱氧核糖、磷酸)被细胞重新利用或排出细胞外(2分)(4)细胞骨架(2分)22.(除标注外,每空1分,共15分)(1)类胡萝卜素95%乙醇类囊体膜/基粒/光合膜纸层析法(2)b、c、d(2分)叶绿体基质做还原剂,提供能量(2分)③④⑤(2分)(3)左移灯泡亮度/灯和植株距离(2分)NaOH23.(除标注外,每空1分,共14分)(1)分离不可能(2)4(2分)2/3(2分)(3)1/6(2分)圆形(4分,基因型1分、符号1分、配子1分、表
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