宋代经济的发展教案

第9课《宋代经济的发展》教案设计信阳市第七中学祝明

第9课《宋代经济的发展》教案设计信阳市第七中学祝明学习目标１、掌握唐代中晚期至五代、宋朝经济发展的表现，明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。２、理解商业贸易繁荣的条件和表现。３、正确分析南方经济发展的原因，关注当今经济的发展学习重难点学习重点：商业贸易的繁荣学习难点：南方经济发展的原因。授课过程【复习旧知】1.金的建立者和民族分别是：完颜阿骨打（金太祖），女真族2.被金灭掉的政权先后有：辽和北宋3.1127年，金军攻破开封，北宋灭亡，历史上称为：“靖康之变”4.南宋的建立者和都城分别是：赵构（宋高宗）临安（今浙江杭州）5.南宋的抗金名将有：岳飞6.岳飞打败金军主力的战役是：郾城大捷7.“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”出自岳飞的《满江红》，其中“匈奴”是指女真族（金）族8.宋（南宋）金对峙局面形成的标志是：宋（南宋）金达成议和9.宋（南宋）金议和的原因是：双方实力对比的结果10.辽宋夏金时期的时代特征是什么？：民族政权并立;民族融合加强（主流）11.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州.”这首诗反映了南宋怎样的统治?这首诗描写了南宋统治者满足于现状，不思抵御外族侵扰，过着苟且偷安粉饰太平的日子。【新课引入】【师】通过前面的学习，请同学们用一个词概括你印象当中的宋代？【生】讨论回答。【师】“强唐弱宋”——有人说：“宋朝的疆域只有唐朝的一-半，对外战争更是屡战屡败,北宋灭亡时两个皇帝被金人俘虏,南宋最后个皇帝被新崛起的蒙古铁骑逼得跳海.武力孱弱,对外屈辱,就是这个王朝在历史上给后人留下的窝囊背影..”这个被人戏称为"史上最不争气"的朝代，却是中国历史上生产力最发达，社会最繁荣的朝代:北宋的国民生产总值,居然是清"康乾盛世"的两倍多,都城汴梁"比汉唐京邑,民庶十倍","走卒类土服,农夫蹑丝履"，集市"通宵买卖，交晓不绝"。中国古代的四大发明中宋朝占三项，并从那时开始得到广泛使用。英国著名汉学家李约瑟博士谈到宋代时感叹:"谈到十一世纪，我们犹如来到最伟大的时期."法国汉学家谢和耐有言，宋代是“中国的第一次文艺复兴”；富裕文明使大宋成为当时世人仰慕的国度.学者余秋雨也说“我最向往的朝代是宋朝”。今天，我与同学们一起去探究中国历史上那个戏称为“最争不气的朝代”吸引力到底在哪？第7课宋代的经济发展【讲授新课】一、农业的发展【学生】看书P45宋代《耕获图》回答：说说书中的人物在从事哪些农业劳动？（学生回答，老师纠正）【学生阅读】阅读课文P41至42页第2、3自然段，找出宋代农业发展有哪些表现？（1）粮食作物①两宋时期，南方的水稻__________迅速增长②北宋时将越南传入的_______推广到东南地区；③_____农民培育出许多优良品种，大大提高了水稻的产量④南方水稻在宋朝政府的大力提倡下被推广到_______⑤水稻的耕种技术有巨大进步，出现了____技术和____工具具体有哪些成就？①_________跃居粮食作物首位②______下游和______流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“_______________”或“苏常熟，天下足”的谚语。（2）经济作物①茶树：南方各地普遍种植，产茶的州县比以往有所增加②棉花：北宋至南宋初，植棉地区尚限于____________；南宋后期推进到____________一带。成就：宋代的经济作物，在南方有很大的发展。【师呈现】（1）粮食作物（水稻）（略）（2）经济作物（略）【师问】为什么宋代时南方农业迅速发展？请同学们阅读材料，并结合课文P41总结出南方农业发展的原因？材料呈现：材料一五代之后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金…北方战乱不休。南宋时期，南方基本上保持了和平安定的环境。【答案】政治：北方战火频繁，南方战乱较少，社会相对安定材料二宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。唐宋时期，北方湖泊减少，南方湖泊增多。【答案】自然因素：南方自然条件优越，有利于农作物的生长。材料三【答案】经济：北方人口南迁，带去了先进的生产技术和生产经验，增加了南方的劳动力材料四：真宗深念稼穑(农业生产)，闻占城稻耐旱，西天菉豆子多而粒大，各遣使以真货求其种。占城得种二十石，至今在处播之。【答案】政策：统治者的支持。【师总结】南方农业发展的原因（1）政治因素:南方战乱较少，社会相对安定。（2）经济因素:北方人口大批南迁，带来劳动力和先进的生产技术。（3）自然因素：南方自然条件优越。（4）政策倾向：统治者的支持。（5）南北方人民共同劳动。【老师讲】农业发展的结果（1）_____农业发展速度加快，逐渐超过北方。（2）自宋代开始，经济的发展进一步向_____以西拓展，同时，江西、福建和_____地区也得到很大开发。【过渡】说起手工业，你会想到哪些产业？两宋时期，南方的手工业非常繁荣，、、的成就尤为突出。手工业的兴盛【学生读书】P42，手工业兴盛具体表现在哪些方面？【学生】1.纺织业①丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过_____。②棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，_____海南岛已有较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类多。2.制瓷业【师】宋代五大官窑钧瓷【河南禹州】汝瓷【河南宝丰】官瓷【河南开封】哥瓷【浙江龙泉】定瓷【河北曲阳】【呈现】材料：“宋瓷成群，举国罕见。……惜哉！彩云易散，宝瓷易碎。洋人巧弄译笔，瓷器代称中国。——魏明伦《遂宁赋》【师】宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。【学生完成】2、制瓷业：①北宋时兴起的江西_____，后来发展成著名的瓷都。②南宋时，_____地区成为我国制瓷业中心。【学生读书】P45页课文思考。3.造船业：①______、_______、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。（地位）②北宋东京郊外建有世界上现存最早的_____。（专业性）③南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了的_____。（技术高）【师小结】同学们通过学习，看出两宋时期，南方的手工业非常繁荣，纺织业、制瓷业和造船业成就非常突出。【过渡】宋代农业发展迅速，水稻、棉花和茶叶，还有手工业也非常繁荣，陶瓷和丝织品非常兴盛，那这些物品在那里流通呢？【学生观看】《货郞图》局部图三、商业贸易的繁荣（一）商业【学生读书】P44页，完成以下问题。1、商业的①地位：②地理分布：③城市代表:2、商业繁荣表现：①_____人口增长，商业日益繁盛。②城市中的_____不断增加；③经商的时间也不再受限制，出现了__________。④乡镇形成新的商业区，叫作_____。⑤城乡之间的_____也发展成为重要的商业贸易区。⑥市场上各类商品琳琅满目，_____往来不绝。【师】与学生订正。【学生思考】说一说：宋代（北宋的东京城）都城与唐代都城（长安）有哪些不同？（生回答）【师】1.城市布局打破“坊”“市”界限，商业活动不再受区域限制；2.商业活动时间延长，有夜市和早市。3.乡镇形成新的商业区，即草市。【生】观看张择端的《清明上河图》（局部）虹桥。（二）纸币的产生【学生】思考：阅读课文P45页，完成下列问题1、商业最初产生于何时？最初的货币是什么样子的呢？2、随着时间的发展，货币逐渐变成什么样子了？在宋代货币又是什么样子的呢？具体的名称是？出现在哪个地区？产生的原因是什么？（生相互质疑）【师】纸币产生的原因。材料“川界用铁钱，小钱每十贯重六十五斤街市买卖，至三五贯文，即难以携持。”——李攸《宋朝事实》原因：商贸的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。名称：交子。时间：北宋前期。地点：四川地区。发展：南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。（三）海外贸易【学生读书】P45页第二自然段，完成下列问题。（此过程学生可以相互讨论）地位：大商港：贸易范围：管理机构：重要作用：朝廷态度（政策）：【师】呈现答案。师引导学生读P45页《宋代海外贸易图》。地位：宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。大商港：广州、泉州。贸易范围：近至朝鲜、日本、东南亚，远达阿拉伯半岛、非洲东岸。管理机构：市舶司。重要作用：外贸所得成为南宋重要财政收入。朝廷态度（政策）：鼓励。【学生】阅读P46页相关事实，思考宋朝海外贸易繁荣的条件。【师】政策鼓励：奖励通商的政策，设立市舶司进行专门管理。市场需要：宋代的商业繁荣，激发人们开辟海外市场。技术条件：宋朝的造船业水平很高，属于当时世界领先地位，为进行海外航行通商奠定了技术基础。【师】“国家根本，仰给东南。”——《宋史》意思是政府的财政收入主要来自南方,特别是东南地区.说明到了北宋,经济重心已经转移到了太湖流域,所以有“苏湖熟,天下足”的说法,由此可见,经济重心也就是养给中心竟仰仗东南最初是在北宋。呈现表格材料：（学生观察思考）结果：经济重心南移到南宋时最终完成。【师】我国经济重心的南移（从黄河流域移至长江流域）经历了三个过程。【生】合作探究：你认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示？（学生讨论）【师】经济发展1、要有安定的社会环境；2、要重视人才交流；3、要重视引进先进科技；4、要坚持可持续发展战略，合理利用资源【小结】【老师总结并提问】宋朝崇文