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文档简介

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第13课东汉的兴衰

一、学习目标

1,通过学习了解东汉兴亡的基本脉络掌握“光武中兴”的基本史实。

2.通过思考与探究“光武中兴”局面形成原因培养学生初步应用历史唯物

主义观点分析问题的能力。

3.认识“光武中兴”是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时

期。

二、自主预习

1.西汉后期，朝政越来越腐败。公元年，外戚王莽夺取政权，建

立新朝，西汉灭亡。

2.王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元年称帝，

定都洛阳，史称东汉。

3.交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝

走向衰亡。

4.年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的

农民大起义终于爆发了。

三、合作探究

1.光武帝对于面临的困境，他采取什么样的政策巩固他的政权？（把光武

帝巩固统治的措施与西汉的“修养生息”政策作一比较，找出共同点）

时间事件背景措施

西汉初

期

东汉初

期

四、随堂演练

1.东汉政权建立的时间是（）

A.公元前207年B.公元前202年

C.公元9年D.公元25年

2.下列对“光武中兴”含义的理解不确切的一项是（）

A.社会比较安定

B.经济状况明显好转

C.人口增加

D.农民摆脱了压迫和剥削

3.东汉中期以后政治（）

A.皇帝专权B.外戚专权

C.宦官专权D.外戚、宦官交替专权

4.下列有关东汉中后期统治的表述不正确的一项是（）

A.出现官僚贵族把持政权的现象

B.不少大地主占有田庄拥有私人武装

C.出现“光武中兴”

D.地方割据势力产生

5.下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的一项是

（）

时间:公元184年

领导人：张角

口号：“王侯将相，宁有种乎”

作用：使东汉政权土崩瓦解

A.时间B.领导人C.口号D.作用

6.与秦末农民战争相比较黄巾起义表现出的主要不同特征是（）

A.创立宗教组织

B.反对暴政

C.沉重打击了封建王朝

D.提出了口号

五、课后反思

【答案】

二、自主预习

1.92.253.外戚、宦官4.184

三、合作探究

1.

时间事件背景措施

西汉初高祖措社会经济凋敝让士兵复员生产，免除若干年徭

期施吸取前朝灭亡的役；

教讥战争逃亡的人回家,恢复原有的田

宅；

把因饥饿卖身为奴的人释放为平

民；

减轻赋税田租，十五税一；

东汉初光武措社会经济凋敝先后下了九道释放奴婢和禁止残

期施吸取前朝灭亡的害奴婢的命令；

教讥减轻赋税田租，三十税一；

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