部编版语文九年级上册3《乡愁》导学案

教1能够有感情地朗读诗歌，熟读成诵。重点理解本诗内容，学习诗歌美的形式，美的意象，凝练含蓄的语言

学2能够理解本诗内容，学习诗歌美的形式，美的意象，会运用凝练含蓄难点通过朗读品悟，体会诗人浓浓的思乡之情

目的语言。

教法情境激趣、引导点拨学法朗读法、合作探究

标3能够体会诗人浓浓的思乡之情，培养自己热爱家乡、热爱祖国的情感。

【预习导航】【合作探究】

1资料积累比较两首诗的异同。（提示：可从主题，语言和结构等方面思考。）

A学生整理作家档案

B了解意象

什么是意象？简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情

思的客观物象。【合作共赢】

2课前准备读完两首《乡愁》，你一定为诗中浓浓的思乡情所打动，内心也一定有许

选择自己喜欢的形式来表现乡愁。提示：可以朗诵诗句，哼唱歌曲，展示画多话想对长居海外的游子说，请将你内心最想对他们说的话写在下面，以表达

面，表演小短片等。故乡人对他们盼归的心理。

3反复朗读课文，体会作者的感情：请从这两首诗中选择自己最喜欢的诗句并作赏析。

（朗读要求：语速舒缓；语调深沉；感情深挚：节奏多停顿，不宜读长句。）

【自主学习】（时间8分钟）

1分析余光中的《乡愁》

（1）本诗采用了什么顺序表现乡愁？从哪些词语可以看出来？

【小试牛刀】

（2）乡愁本是非常抽象，不可捉摸的一种情感，诗人又是通过什么具体可感的席慕容在诗中写道：“故乡的歌是一枝清远的笛/总在有月亮的晚上响起J

东西来表达的？分别向我们展现了怎样的场景？你觉得作者最终表现的是什请你仿照这样的句式，写一首表达自己对故乡情感的诗，不少于三节。

么愁？

(3)作者把“邮票"“船票坟墓”“海峡”等四个意象分别用“小小的”“窄

窄的”“矮矮的”“浅浅的”来形容，表达了作者怎样的感情？【反思】

2分析席慕容的《乡愁》

这首诗共三节七行，非常短小，但却别出心裁，诗意隽永。把乡愁写得缠绵

俳恻，令人感叹不已，全诗用了哪三种意象来表达乡愁？请你描绘一下这三个画

面，并说说这三个画面又表现了诗人怎样的情感。

八年级第一单元《乡愁》经典导学案主备人：审核人：

学生姓名：班级：组别：教师评价：

乌_课：《乡愁》答案:

【预习导航】

A作家档案

余光中，台湾诗人。席慕容，台湾女作家。

余光中和席慕容的祖籍都在大陆，他们也都出生在大陆，后来定居于台湾。余光中更是在大陆生活有二十余年。二十年的生活积淀，二十年的故园情深，因而，祖国大陆更是他的精神的归宿，灵魂的

家园。

而席慕容，她的故乡，在她的诗中是在“长城外”“阴山下”的那个“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的大草原上。但是，由于命运的安排,她不在那儿长大。可是，作为多情的诗人，面对着人为

的山河阻隔，她与故乡有割不断的血脉联系，故乡同样是她的灵魂的归依。因而，在这两位诗人的作品中，都弥漫着无限的乡愁。

自主学习：

1分析余光中的《乡愁》

（1）本诗采用了什么顺序表现乡愁？从哪些词语可以看出来？

时间顺序小时候长大后后来现在

四个时间序词，代表了四个人生阶段。诗人以时间的变化来组诗，四个时间序词也即概括了诗人的整个人生，也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生。

（2）乡愁本是非常抽象，不可捉摸的一种情感，诗人又是通过什么具体可感的东西来表达的？分别向我们展现了怎样的场景？你觉得作者最终表现的是什么愁？

明确：邮票船票坟墓海峡

（母子分别）给母亲寄信；

（夫妻分别）乘船去看新娘；

（母子死别）祭拜母亲；

（游子与大陆分离）遥望祖国

作为诗歌，前三种离别都不是实写，都是隐喻和铺垫，最后所表现的背井离乡之愁才是中心。

（3）作者把“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等四个意象分别用“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”来形容，表达了作者怎样的感情？

在有限的时空里蕴涵了无限的深厚的思乡情感。

2分析席慕容的《乡愁》

这首诗共三节七行，非常短小，但却别出心裁，诗意隽永。把乡愁写得缠绵俳恻，令人感叹不已，全诗用了哪三种意象来表达乡愁？请你描绘一下这三个画面，并说说这三个画面又表现了诗人怎样

的情感。

①故乡月夜的笛声

寄寓月明之夜便会思乡

②雾里的挥手别离

难回故乡的一种惆怅

③没有年轮的树

对故乡绵绵无期的思念

合作探究：

比较两首诗的异同。（提示：可从主题，语言和结构等方面思考。）

主题上，都表现了游子的思乡之愁。

余光中的《乡愁》结构和语言很讲究，全诗四节，每节的句数和各句的字数都相同，节与节，句与句均衡对称；每节之中长句与短句错落搭配，这样就使得整首诗既工整又活泼，寓变化于统一.

而且每节的第二、三、四句的语言基本一样，同一位置上的词语和叠词的运用，造成一种音乐的回环往复和一唱三叹的旋律，使全诗形成了一种凫永悠长、低回怅惘的美感。

可以说，余光中的《乡愁》是一幅布局严谨的画。

而席慕容的《乡愁》着眼画意，随意挥洒，更像一幅写意水墨画。

【合作共赢】略

【小试牛刀】略

部编版语文九年级上册必背内容

1、沁园春・雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖媒。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

2、我爱这土地（艾青）

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明'

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉.....

3、乡愁（余光中）

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

5

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

4、岳阳楼记（范仲淹）

庆历四年春，滕子京谪（zhd）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（zhQ）予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤（shdng）汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘,

迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜（yao）,山岳潜形；商旅不行，福（qiang）倾楫（ji）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧

谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（zhi）汀（ting）兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答,

此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天

下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

5、醉翁亭记（欧阳修）

环滁（chli）皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，

醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之

乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（ming）,晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四

时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻（yii1U）提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌（1论），山肴野簌，杂然

而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈（yl）者胜，觥（gong）筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

6

己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳(yi),鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐

其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

6、湖心亭看雪(张岱)

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(geng)定矣，余孥(na)一小舟，拥香(cui)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞(song)沆(hang)场(dang),

天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥(jie),舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫

说相公痴，更有痴似相公者！”

7、诗词三首

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难,多歧路，今安在？

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

水调歌头

7

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮(qi)户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

8、课外古诗词诵读

月夜忆舍弟

杜甫

戍(Shi!)鼓断人行，秋边一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

长沙过贾谊宅

刘长卿

三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。

寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

商山早行

温庭筠(yun)

晨起动征铎(dud),客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

Wl(hu)叶落山路，枳(zhi)花照驿墙。

8

因思杜陵梦，凫（fu）雁满回塘。

9、三顾茅庐（罗贯中）

自董卓造逆以来，豪杰并起。曹操势不及袁绍，而竟能能克绍，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，己历三世,

国险而民附，此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔（mi^n）,利尽南海，东连吴会（ku&i）,西通巴、蜀，此用武之地，而其主不能守：是殆（＜1汨）天所以资将军，将军

岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业；刘璋（zhang）暗弱，民殷国富，而不知存恤（xii）,智能之士，思得明君。将军既帝室之胄（zh6u）,信

义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚彝、越，外结孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将