湖北部分省级示范高中2025-2026学年下学期高二期中测试语文试卷

（（下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是 下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是 下列选项中，不能支撑材料一“平衡史实选择与艺术虚构之间的关系”观点的一项是 （下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是 关于竞存与妻儿告别的段落，下列说法不正确的一项是 （节选自《左传·而爱粟，为国计者过矣。（节选自《资治通鉴·周纪·（节选自清·（wán（qíABCDEFGH下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 假，音下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是 双调望江南·赋所见刘辰翁下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 何以解忧？曹操《短歌行“唯有杜康陶渊明《归去来兮辞并序中则 课内外古代诗歌中有很多借助自然意象或外貌描写表达美人迟暮心情的句子比 长征精神，讲述着伟大长征故事。80的草鞋，29道亮丽的风景线。遵义会议是我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议。走进遵义会议会址，90下列对文中加点字词的解说，不正确的一项是 zài下列选项中，与画波浪线处修辞手法相同的一项是（（（（（5800字。（（下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是 下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是 下列选项中，不能支撑材料一“平衡史实选择与艺术虚构之间的关系”观点的一项是 【答案】1. 2.3.D 4.①列举《太平年》的创作实例作为事实论据，具体有力地论证了历史剧创作应秉持正确历史观、（3）【1B.3段明确精品缺C【2D。【3B.话剧《李白》聚焦人物精神世界，对具体官场经历等“小事”进行诗意化处理，属于艺术创作中“小事D【4【5题，确保议题紧扣材料核心（如史实严谨、历史质感、行业示范等（下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是 关于竞存与妻儿告别的段落，下列说法不正确的一项是 【答案】6. 7.【6C【7C.舍等复杂情绪，选项原因概括片面。C【8【9龙尾伏辰，均服振振，取虢之旂③。鹑之贲贲④，天策焞焞⑤，火中成军，虢公其奔。’其九月、十月之交（节选自《左传·而爱粟，为国计者过矣。（节选自《资治通鉴·周纪·（节选自清·（wán（qíABCDEFGH其济乎？下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（假，音下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是 【答案】10.11. 12.（2）【10B处断开。D处断开。G处断开。【11C【12A【13【14是虞国和虢国的关系吧。”虞公说：“晋国，与我同宗，难道会害我吗?”宫之奇回答说：“太伯、虞仲，佑我。”宫之奇回答说：“我听说，鬼神不会随便亲近哪一个人，只依从有德行的人。所以《周书》上说：‘上天没有固定的亲附对象，只辅助有德行的人。’又说：‘祭祀的谷物没有芳香，光明的德行才具有芳向神灵进献芳香的祭品，神灵难道会吐出来吗?”虞公不听从宫之奇的劝谏，答应了晋国使者借路的要求。鹑火星在天空正中，一定就是这个时候。”这年冬天，十二月初一，晋国灭掉了虢国，虢公丑逃奔到京城。陪嫁随从。(晋献公)同时让虞国继续祭祀祖先，并且把虞国的贡物照旧献给周王室，所以《春秋》记载说：“晋人执虞公。”这是归罪于虞公，认为他(对借道这件事)太轻率了。双调望江南·赋所见刘辰翁下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 【答案】15.B16.①刘辰翁词侧重个人内心的隐忍与无奈：词中以“欲语又蹉跎”“羞拂拂，懊恼自摩【15B.因回忆带来的是悲怆，而非“不忍惊扰”美好。B【16何以解忧？曹操《短歌行“唯有杜康陶渊明《归去来兮辞并序中则 课内外古代诗歌中有很多借助自然意象或外貌描写表达美人迟暮心情的句子比 【答案】①.引壶觞以自酌②.眄庭柯以怡颜（悦亲戚之情话乐琴书以消忧）③.④.百步九折萦岩峦⑤.今年欢笑复明年⑥.秋月春风等闲度（弟走从军阿姨死暮去朝来颜色故/惟草木之零落兮恐美人之迟暮/日月忽其不淹兮春与秋其代序/最是人间留不住朱颜辞镜花辞树/锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年)长征精神，讲述着伟大长征故事。80的草鞋，29道亮丽的风景线。遵义会议是我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议。走进遵义会议会址，90下列对文中加点字词的解说，不正确的一项是 zài下列选项中，与画波浪线处修辞手法相同的一项是（（（（（5【答案】18.（1）语句②，修改示例：于都人民倾其所有（或者“于都人民拿出自己全部财物（2）19.B20.(半条被子)上联：半条被子军民 下联：一颗红