伊春市教师招聘笔试题及答案

伊春市教师招聘笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.教育的本质属性是（）A.社会性B.育人性C.阶级性D.生产性2.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹3.中小学最基本的教学组织形式是（）A.个别教学B.小组教学C.班级授课制D.复式教学4.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律5.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量6.学生学习的基本特点是（）A.被动性B.接受性C.被动和接受D.主动和接受7.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些学科B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法8.教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是常用的直观手段（）A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.图片直观9.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾10.“视而不见，听而不闻”体现了注意的（）A.指向性B.集中性C.稳定性D.分配性多项选择题（每题2分，共20分）1.教育活动的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育目的2.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养3.教学过程的基本阶段有（）A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识4.德育的途径主要有（）A.班主任工作B.课外活动C.政治课教学D.共青团活动5.课程标准的基本结构包括（）A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议6.良好的师生关系的特征是（）A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容7.影响遗忘进程的因素有（）A.学习材料B.时间因素C.识记方法D.学习程度8.以下属于教学方法的有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法9.班集体的教育作用有（）A.有利于形成学生的群体意识B.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力C.有利于训练学生的自我教育能力D.有利于提高学生的学习成绩10.马斯洛需要层次理论包括（）A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要E.自我实现需要判断题（每题2分，共20分）1.教育是人类社会特有的一种活动，动物界没有教育。（）2.负强化和惩罚在本质上是相同的。（）3.教师的根本任务是传授知识。（）4.讲授法就是注入式教学。（）5.德育过程即品德形成过程。（）6.课程标准是教材编写的依据。（）7.注意是一种独立的心理过程。（）8.学习动机越强，学习效果越好。（）9.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）10.心理健康就是没有心理疾病。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述教师职业道德规范的主要内容。2.简述教学过程的基本规律。3.简述培养学生良好品德的方法。4.简述如何激发学生的学习动机。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何建立良好的师生关系。2.谈谈在教育中如何做到因材施教。3.讨论当前课程改革的趋势。4.说说如何在教学中培养学生的创新能力。答案单项选择题1-5：BBCDB6-10：BADDB多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCDE判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×简答题1.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。3.有效的说服；树立良好的榜样；利用群体约定；给予恰当的奖励与惩罚；价值辨析。4.创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平；充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；正确指导结果归因，促使学生继续努力。讨论题1.教师要尊重关爱学生，提升自身素养，公平对待每位学生；与学生有效沟通，理解其需求和想法，营造民主氛围。2.了解学生特点，包括兴趣、能力等差异；据此制定分层教学目标、设计多样化教学内容和方法；对不同学生进行有针对性评价。3.