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四川达州市初二地理生物会考考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)地球自转产生的主要地理现象是(
)
A.昼夜长短变化
B.四季更替
C.昼夜交替
D.极昼极夜
答案:C
解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转导致四季更替和昼夜长短变化。中国地形第二级阶梯的主要地形类型是(
)
A.高原和盆地
B.山地和丘陵
C.平原和丘陵
D.平原和盆地
答案:A
解析:中国地形分为三级阶梯,第一级为青藏高原和盆地,第二级为黄土高原、云贵高原和塔里木盆地、准噶尔盆地等,第三级为东部平原和丘陵。导致全球气候变暖的主要原因是(
)
A.二氧化碳排放过多
B.二氧化硫排放过多
C.氮氧化物排放过多
D.甲烷排放过多
答案:A
解析:温室气体特别是二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖。我国地势第二、第三级阶梯的分界山脉是(
)
A.太行山
B.巴颜喀拉山
C.大兴安岭
D.长白山
答案:A
解析:太行山是第二和第三级阶梯的分界线。下列不属于动物先天性行为的是(
)
A.孔雀开屏
B.蜜蜂采蜜
C.壁虎断尾
D.老马识途
答案:D
解析:老马识途是学习行为,其他均为先天性行为。动物在生物圈中的作用不包括(
)
A.促进物质循环
B.维持生态平衡
C.帮助植物传粉
D.增加空气湿度
答案:D
解析:动物在生物圈中的作用主要是促进物质循环、维持生态平衡、帮助植物传粉等,不包括增加空气湿度。下列哪种生物属于真菌(
)
A.蘑菇
B.细菌
C.病毒
D.变形虫
答案:A
解析:蘑菇属于真菌,细菌为原核生物,病毒无细胞结构,变形虫为原生生物。细菌和真菌的共同点是(
)
A.都有细胞壁
B.都是多细胞生物
C.都能进行光合作用
D.都没有叶绿体
答案:D
解析:细菌和真菌都没有叶绿体,不能进行光合作用,细菌为原核生物,真菌为真核生物。下列哪个分类等级是最基本的(
)
A.界
B.属
C.种
D.纲
答案:C
解析:生物分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,“种”是最基本的分类单位。如果一个生物的特征是由基因决定的,那么这个特征是(
)
A.遗传的
B.环境的
C.随机的
D.暂时的
答案:A
解析:生物的特征受基因控制,是能够遗传的。下列昆虫的发育属于完全变态的是(
)
A.蟋蟀
B.蝉
C.家蚕
D.蝎子
答案:C
解析:家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态;其他均为不完全变态。鸟类的生殖方式是(
)
A.无性生殖
B.卵生
C.胎生
D.卵胎生
答案:B
解析:鸟类属于卵生动物,通过产卵繁殖后代。在遗传中,控制显性性状的基因是(
)
A.隐性基因
B.显性基因
C.相同基因
D.不同基因
答案:B
解析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状。下列哪种变异能够遗传给后代(
)
A.由于营养不足导致的身高较矮
B.由于紫外线照射导致的皮肤晒伤
C.由于基因突变导致的白化病
D.由于培养条件不同导致的颜色变化
答案:C
解析:基因突变是可遗传的变异,其他是不可遗传的变异。下列属于传染病的是(
)
A.艾滋病
B.高血压
C.乙肝
D.肺结核
答案:D
解析:肺结核是由结核杆菌引起的传染病;艾滋病、乙肝也是传染病,题中要求选一种,可以选其他选项中的任何一种。下列关于免疫的叙述中,错误的是(
)
A.人体的免疫系统可以识别并消灭病原体
B.计划免疫属于特异性免疫
C.抗体是病原体进入人体后产生的
D.红骨髓是免疫细胞生成的主要场所
答案:C
解析:抗体是人体免疫系统对病原体产生的反应,而不是病原体直接产生的。病毒与细菌的主要区别是(
)
A.是否具有细胞结构
B.是否具有遗传物质
C.是否进行光合作用
D.是否有细胞壁
答案:A
解析:病毒没有细胞结构,而细菌是原核生物,具有细胞结构。下列关于等高线地形图的描述,错误的是(
)
A.等高线密集表示坡度陡
B.等高线闭合表示山顶
C.等高线向低处凸出表示山脊
D.等高线向高处凸出表示山谷
答案:D
解析:在等高线图上,等高线向高处凸出表示山脊,向低处凸出表示山谷。下列关于气候类型及其特征的描述,正确的是(
)
A.热带雨林气候终年炎热多雨
B.温带海洋性气候降水适中
C.极地气候全年温和湿润
D.地中海气候冬季多雨
答案:D
解析:地中海气候冬季多雨、夏季少雨;热带雨林气候终年炎热多雨;温带海洋性气候降水均匀;极地气候寒冷干燥。中国主要的农业区位于(
)
A.青藏地区
B.西北地区
C.东部沿海地区
D.黄土高原地区
答案:C
解析:中国主要的农业区集中在东部沿海和南方湿润地区,水源充足、土壤肥沃。二、填空题(每空1分,共20分)气候是指某一地区在一定时间内______、______和______的综合表现。
答案:天气;气候;气候特征
解析:气候是某一地区长期的、平均的天气状况,包括温度、降水、风等。生物的分类等级由大到小依次为:界、门、______、目、科、属、______。
答案:纲;种
解析:生物分类等级为界、门、纲、目、科、属、种。人的性别由______对染色体决定,其中______染色体的组合为女性。
答案:23;XX
解析:人类的性染色体为XY型,女性为XX型,男性为XY型。在生态系统中,生产者主要是______,消费者主要是______。
答案:植物;动物
解析:生态系统中生产者通过光合作用合成有机物,消费者以生产者或其他生物为食。青藏地区主要的地形特征是______,其特有的高原牧场称为______。
答案:地势高;牧场
解析:青藏高原是世界上海拔最高的高原,其草场资源丰富,适宜发展畜牧业。显微镜使用中,调节______可以改变物像的清晰程度。
答案:细准焦螺旋
解析:细准焦螺旋用于微调焦距,使物像更清晰。在观察细胞结构时,细胞壁在______细胞中明显。
答案:植物
解析:植物细胞具有细胞壁,动物细胞没有。生态系统的能量最终来源于______。
答案:太阳能
解析:生态系统的能量流动是从太阳能开始的。萤火虫的发光属于其______行为。
答案:信息
解析:萤火虫通过发光传递信息,属于信息行为。下列属于抗原的是______(填“细菌”或“疫苗”)。
答案:疫苗
解析:疫苗是抗原,注射后激发人体产生免疫应答。三、识图作答题(每题5分,共10分)请根据下面的图示,回答问题:
(图示:人体呼吸系统结构简图)
(1)图中①表示______,②表示______。
(2)气体交换的主要场所是______。
答案:
(1)鼻腔;气管
(2)肺
解析:①为鼻腔,是呼吸系统的起始处;②为气管,连接鼻腔与肺;气体交换发生在肺部。看如下图示,说明以下问题:
(图示:细菌结构简图)
(1)标号②指的是______;
(2)标号③指的是______;
(3)细菌没有______,因此不能进行光合作用。
答案:
(1)细胞壁
(2)细胞膜
(3)叶绿体
解析:细菌为原核生物,没有细胞核和叶绿体。四、实验探究题(每题10分,共20分)某学习小组进行“观察种子结构”实验,使用碘液对玉米种子切片进行染色。
(1)碘液的作用是检测种子中是否含有______。
(2)实验中,没有染色的部分是______。
(3)玉米种子的子叶数目是______。
答案:
(1)淀粉
(2)胚乳
(3)1片
解析:碘液可检测淀粉;胚乳不含淀粉;玉米种子的子叶为1片。某探究小组开展“影响植物生长因素”实验,设置对照组与实验组,只改变光照条件。
(1)该实验中,实验变量是______。
(2)实验组和对照组的其他条件应保持______。
(3)根据实验结果,光照对植物生长______(填“有”或“没有”)影响。
答案:
(1)光照
(2)相同
(3)有
解析:实验中只改变光照条件,其他因素需保持相同,以保证实验的科学性。五、材料分析题(10分)阅读以下材料,回答问题:
材料:某地近几年加大了植树造林的力度,实现了水土保持
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