江西建设职业技术学院《口腔预防医学》2025-2026学年期末试卷

江西建设职业技术学院《口腔预防医学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.口腔流行病学的研究对象主要是（）。

A.单个牙体组织B.口腔微生物群落C.人群口腔健康状况D.牙齿修复材料

2.下列哪项不属于氟化物预防龋齿的主要机制？（）

A.抑制糖酵解B.促进再矿化C.杀灭致龋菌D.增强牙釉质硬度

3.世界卫生组织推荐的成人氟化物牙膏浓度为（）。

A.1000ppmB.500ppmC.100ppmD.250ppm

4.下列哪种口腔健康状况不属于慢性疾病？（）

A.龋齿B.口腔颌面部肿瘤C.口腔溃疡D.牙周炎

5.口腔卫生指数（OHI-S）主要评估哪些指标？（）

A.牙菌斑和牙龈出血B.牙周袋深度和附着丧失C.牙齿缺失和磨损D.牙齿敏感和变色

6.下列哪项是窝沟封闭的最佳时机？（）

A.乳牙萌出后3个月B.恒牙萌出后6个月C.恒牙萌出后12个月D.乳牙替换后6个月

7.依从性是指患者按照医嘱执行口腔健康行为的程度，下列哪项不属于提高依从性的措施？（）

A.加强健康教育B.提供便捷的口腔服务C.增加服务费用D.设定明确的行为目标

8.口腔健康促进的主要策略包括哪些方面？（）

A.政策制定B.社区干预C.医学治疗D.以上都是

9.龋病流行病学调查常用的方法包括哪些？（）

A.普查B.抽样调查C.暴露组和非暴露组比较D.以上都是

10.下列哪项是口腔健康促进的四大支柱？（）

A.政策、健康环境、社区参与、个人责任B.政策、健康教育、医疗服务、社区参与C.政策、健康环境、医疗服务、个人责任D.政策、健康教育、社区参与、个人责任

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.氟化物预防龋齿的有效途径包括哪些？（）

A.含氟牙膏B.氟化物漱口水C.氟化物泡沫D.氟化物涂料

2.口腔健康评估的主要内容包括哪些？（）

A.牙齿状况B.牙周状况C.口腔黏膜状况D.颌面部状况

3.提高口腔健康素养的主要措施包括哪些？（）

A.学校教育B.媒体宣传C.社区活动D.医疗服务

4.口腔流行病学调查常用的指标包括哪些？（）

A.龋均B.龋患率C.牙周健康指数D.牙齿缺失率

5.口腔健康促进的社会支持因素包括哪些？（）

A.政府政策支持B.社区组织参与C.个人健康意识D.医疗资源分布

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.口腔健康是人类整体健康的重要组成部分。（）

2.氟化物可以预防所有类型的龋齿。（）

3.牙周炎是一种可以完全治愈的疾病。（）

4.口腔卫生指数（OHI-S）主要用于评估儿童的口腔健康状况。（）

5.窝沟封闭可以完全预防窝沟龋。（）

6.依从性是影响口腔健康行为效果的关键因素。（）

7.口腔健康促进的主要目标是提高人群的口腔健康素养。（）

8.龋病流行病学调查的主要目的是了解龋病的分布特征。（）

9.口腔健康促进的四大支柱是政策、健康环境、社区参与和个人责任。（）

10.口腔健康素养是指个人获取、理解、评估和应用口腔健康信息和服务的能力。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：某社区进行了一次口腔健康调查，结果显示该社区5岁儿童的龋患率为60%，12岁儿童的龋均值为3.5，成人牙周健康率为40%。

材料二：某学校开展了一系列口腔健康促进活动，包括开设口腔健康教育课程、提供含氟牙膏、组织口腔健康检查等。

1.根据材料一，分析该社区口腔健康状况的特点和存在的问题，并提出相应的口腔健康促进建议。

2.根据材料二，分析该学校口腔健康促进活动的效果，并提出改进建议。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：世界卫生组织（WHO）发布的《全球口腔健康战略》指出，到2030年，全球成人牙周健康率应达到70%，5岁儿童龋患率应降至10%以下。

材料二：某市近年来加大了口腔健康促进力度，通过制定相关政策、加强健康教育、改善口腔医疗服务