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文档简介
--第18讲含硫化合物的转化及应用1.能从物质类别、硫的化合价变化角度理解硫及其化合物的转化关系。2.了解常见多硫化合物的性质及制备方法。01考点一
含硫化合物的相互转化02考点二
多硫含氧酸盐的性质及应用03经典真题·明考向04作业手册答案速查【听】答案速查【作】考点一含硫化合物的相互转化1.常见硫及其化合物的转化关系(1)硫及其重要化合物的“价—类”二维图根据上图中物质的转化关系,写出相应的化学方程式。①_______________________________;②_
_____________;③________________________;④_
_____________________;⑤____________________;⑥_________________________________;
⑦____________________________;⑧_
______________________________________;⑨_______________________;⑩_________________________;⑪___________________;⑫_________________________________。
(2)
硫元素的化合价与氧化性、还原性之间的关系2.硫及其化合物之间的转化规律(1)相同价态硫的化合物间的转化是通过与酸、碱、水反应实现的。如:(2)不同价态含硫物质的转化是通过氧化还原反应实现的。①当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降。例如
3.实验探究不同价态含硫物质的转化(1)理论依据
氧化还原氧化剂还原剂(2)含硫物质实验设计举例转化目标(价态变化)转化前的含硫物质选择试剂(氧化剂或还原剂)转化后的含硫物质预期现象氯水__出现淡黄色浑浊铜______剧烈反应,产生黑色固体空气_____淡蓝色火焰,产生刺激性气味气体
转化目标(价态变化)转化前的含硫物质选择试剂(氧化剂或还原剂)转化后的含硫物质预期现象__出现淡黄色浑浊氯水_______浓硫酸铜_____加热产生使品红褪色的无色、刺激性气味气体
续表题组
含硫物质的相互转化1.[2024·广东珠海实验中学模拟]
硫及其化合物的“价—类”二维图体现了化学变化之美。下列有关说法正确的是(
)
√
2.[2024·北京昌平区统考]
某研究小组用下列装置(夹持装置已略去)研究不同价态硫元素之间的转化。(1)实验
Ⅰ
中铁丝表面迅速变黑,反应很快停止,其原因是_____________________________。
常温下,铁遇浓硫酸发生钝化
将反应生成的气体通入品红溶液中,溶液褪色,加热后,溶液又变成红色(3)实验
Ⅲ
试管A中反应的化学方程式为_______________________________________________。
①若B中为紫色石蕊溶液,则现象为__________。溶液变红
不合理
考点二多硫含氧酸盐的性质及应用
(1)制备
1
题组
多硫含氧酸盐的性质及应用
√
下列说法正确的是(
)
√
经典真题·明考向
√
√
已知:
请回答:[解析]
含硫矿物燃烧生成二氧化硫,二氧化硫和氧气、碳酸钙在高温下反应生成硫酸钙和二氧化碳,二氧化硫在催化剂作用下被氧气氧化为三氧化硫,三氧化硫和等物质的量的甲醇发生已知反应生成A:
。
①下列说法正确的是______。
√√√
②一定压强下,化合物A的沸点低于硫酸的原因是___________________________________________________________。
化合物A分子间氢键数目少于硫酸,分子间作用力越弱,沸点越低
1.[2024·广东茂名三模]
部分含硫物质的类别与相应化合价的关系如图所示。下列说法不正确的是(
)
√
下列说法不正确的是(
)
√
√[解析]
装置B有控制气体流速、平衡气压、防堵塞作用,而装置D作安全瓶,防倒吸,装置B、D作用不相同,C错误。
(2)由炉渣制备还原铁粉的化学方程式为____________________________。
(1)黄铁矿中硫元素的化合价为____。
过量
还原
90.36
Exercise作业手册考点一
含硫化合物的相互转化1.硫是生物必需的营养元素之一,下列关于自然界中硫循环(如图所示)的说法正确的是(
)A.含硫杆菌及好氧/厌氧菌促进了硫的循环B.硫循环中硫的化合物均为无机物C.上述硫循环中硫元素均被氧化D.烧煤时加石灰石,可减少酸雨及温室气体的排放√
2.[2024·黑龙江哈尔滨三中检测]
部分含硫物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列说法正确的是(
)
√
3.[2024·湖北宜荆荆模拟]
硫酸是重要的化工原料,被称为“化工之母”。工业上一般以硫黄或黄铁矿等为原料制备硫酸。下列有关说法正确的是(
)
√
√
√
下列说法正确的是(
)
√
考点二
多硫含氧酸盐的性质及应用
√
实验操作现象Ⅰ
向甲中滴加石蕊溶液
溶液显红色Ⅱ
向淀粉溶液中滴加几滴碘水,然后再滴加适量的乙,振荡
淀粉溶液先变蓝后变为无色Ⅲ
产生白色沉淀,固体转移至盐酸中未完全溶解实验操作现象Ⅳ
生成刺激性气味的气体
续表√
√
考点三
含硫化合物转化综合考查
√
(4)设计实验,检验“还原”得到的溶液是否达标:___________________________________________________________________。
(5)从“还原”得到的溶液中获得硫酸亚铁晶体的操作:__________、__________、过滤、洗涤、干燥。蒸发浓缩冷却结晶
①过程
Ⅱ
反应的离子方程式为______________________________________________。
升高温度,蛋白质变性,细菌失去催化能力[解析]
升高温度,蛋白质变性,细菌失去
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