广东一模英语大小作文的解析评讲课课件_第1页
广东一模英语大小作文的解析评讲课课件_第2页
广东一模英语大小作文的解析评讲课课件_第3页
广东一模英语大小作文的解析评讲课课件_第4页
广东一模英语大小作文的解析评讲课课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一节应用文(羽毛球社团招新倡议)你将参加校园演讲,“一分钟演讲”活动。请你针对学校羽毛球社团在招新及成员设定相关问题,不接收零基础新成员的做法写一篇演讲稿,内容包括:1.陈述看法;2.提出建议。注意:①写作词数应为80左右;②请按如下格式在答题卡的相应位置作答。参考范文一(92词)ShouldtheBadmintonClubSetEntryRequirements?Goodmorning,everyone.Campusclubsarealwayswarmplaceswhereweshareourpassionsandmakelike-mindedfriends.Whenitcomestothestrictentryrulesfornewmembers,I'mworriedtheywillgreatlyshrinktheclub'sscaleandmakeitlosevaluablefreshblood,whichisharmfultoitslong-termdevelopment.Theclubshouldlowerentrybarrierstowelcomemoreenthusiasts.Bylaunching"seniorleadsjunior"pairingprogramsandregularbasictrainingcamps,beginnerscangraduallyimprovetheirskills.Thisnotonlyhelpsnewmembersgrowquicklybutalsoexpandstheclub'scampusinfluence.参考范文二(91词)ShouldtheBadmintonClubSetEntryRequirements?Goodmorning,everyone.Thebadmintonclub'srecruitmenthassparkedheateddiscussionsamongstudentslately.Asasportsloverwhovaluesefficienttraining,Ithinksettingreasonableentryrequirementsisunderstandable.Itcanavoidtrainingprogressbeingdraggeddownbytoomanybeginners,helpingtheclubbuildahigh-levelcompetitiveteam.Tobalanceprofessionalismandpopularity,theclubcouldrunaweeklybadmintoninterestclassforbeginners.Afteraperiodofsystematicbasictraining,excellentstudentscanjointheofficialclub.Thisway,boththeclub'sdevelopmentandstudents'sportsinterestsarewellcaredfor.解析逻辑一、内容聚焦需包含对“不接收零基础新成员”的看法(反对/辩证看待)、具体改进建议(降低门槛、分层培养/基础培训),贴合校园社团招新实际,紧扣“包容新成员+助力社团发展”核心要求;二、结构清晰第一段:开篇问候+引出社团招新争议+明确观点;第二段:提出具体建议(分层培养/基础培训)+说明建议的积极意义;结尾致谢,逻辑层层递进,符合演讲稿的表达习惯;三、语言特点1.使用

“like-mindedfriends”“valuablefreshblood”“entrybarriers”等校园社团类高频词汇,贴合演讲场景;2.用“notonly...butalso...”“Tobalance...”等句式体现逻辑衔接,语气诚恳且具有说服力,符合演讲稿的情感与表达基调。核心词汇与句型核心词汇1.社团与招新类:campusclub(校园社团);entryrequirements(入学要求);recruitment(招新);entrybarriers(入门门槛);freshblood(新鲜血液)2.动作与策略类:launch(推出);systematic(系统的);expand(扩大);influence(影响力);balance(平衡)3.品质与状态类:reasonable(合理的);professionalism(专业性);popularity(普及性)高分句型1.Whenitcomestothestrictentryrulesfornewmembers,I'mworriedtheywillgreatlyshrinktheclub'sscale...(whenitcomesto引出话题,表“当谈到……时”,适用于演讲开篇引出观点)2.Thisnotonlyhelpsnewmembersgrowquicklybutalsoexpandstheclub'scampusinfluence.(notonly...butalso...并列结构,清晰体现建议的双重积极效果,增强表达逻辑性)3.Tobalanceprofessionalismandpopularity,theclubcouldrunaweeklybadmintoninterestclassforbeginners.(不定式作目的状语,明确提出建议的目的,使演讲内容更具针对性)第二节读后续写(铲雪兑现承诺)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。原文核心情节:Lucas和Noah铲雪,承诺为Mrs.Williams铲完车道,虽遇困难但坚持,最终完成任务获奖励。续写要求:①续写词数应为150左右;②请按如下格式在答题卡的相应位置作答。续写开头:Noah'sachinghandsseemedtoagreewithhisbrother'swords.Astheyclearedthefinalshovelofsnow,Mrs.Williams'carreturned.参考范文(162词)P1:Noah'sachinghandsseemedtoagreewithhisbrother'swords.Foramoment,hestoodfrozen,tornbetweenexhaustionandresponsibility.Walkingawaymeantwarmthandrest,yetMrs.Williams'trustingsmileappearedinhismind,remindinghimoftheconfidenceshehadplacedinthem.Heheldtheshoveltightly,bentdown,andcontinuedclearingthesnow.Lucaswatchedquietlyandsoonjoinedhimwithouthesitation.Sidebyside,theyworkedthroughthebittercold.Inthefadinglight,thedrivewaytookshapeundertheirsteadyeffort.P2:Astheyclearedthefinalshovelofsnow,Mrs.Williams'carreturned.Shelookedattheperfectlyshoveleddrivewaywithpleasantsurpriseandexpressedgenuineappreciation,sayingthatshehadknowntheywouldkeeptheirpromise.Aquietwarmthspreadinsidetheboys.Onthewayhome,Noahtouchedthetwenty-dollarbillinhispocket.Theirdreamoftheredbicyclefeltalittlecloser,yetherealizedthatwhattheyearnedthatdaywasfarmorevaluablethanmoney.Thelessonabouthonestywouldstaywiththemlongafterthesnowmelted.解析逻辑第一段:承接开头“Noah的手酸痛、兄弟的话”,1.先写Noah内心挣扎(疲惫vs责任),通过“heldtheshoveltightly”“bentdown”等动作细节体现坚持,2.再写Lucas加入,共同铲雪,呼应前文“承诺”,推动情节发展;第二段:1.承接开头“铲完最后一车雪”,写Mrs.Williams出现与感谢,通过“pleasantsurprise”“genuineappreciation”体现人物情感;2.再写兄弟俩的内心感悟,从“钱买自行车”升华到“诚实与承诺的价值”,3.结尾“Thelessonabouthonesty”呼应主题,完成情感与主题的双重升华,且与原文“二十美元、红色自行车”的伏笔形成闭环。语言特点:1.用“achinghands”“bittercold”“fadinglight”等环境与细节描写烘托氛围;2.用“tornbetween...and...”“remindhimof”等句式体现人物心理;3.通过“genuineappreciation”“quietwarmth”等词汇传递情感,符合青少年的视角与成长主题,语言细腻且富有感染力。核心词汇与句型核心词汇1.动作与状态类:ache(疼痛);frozen(僵住的);exhaustion(疲惫);responsibility(责任);steady(稳定的)2.情感与品质类:confidence(信任);hesitation(犹豫);appreciation(感激);genuine(真诚的);honesty(诚实)3.场景类:shovel(铲子);driveway(车道);bittercold(严寒)高分句型1.Hestoodfrozen,tornbetweenexhaustionandresponsibility.(过去分词作状语,“tornbetween...and...”表“在……与……之间纠结”,精准刻画Noah的心理矛盾)2.Shelookedattheperfectlyshoveleddrivewaywithpleasantsurpriseandexpressedgenuineappreciation...(with复合结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论