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八上语文期末试题试卷及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.要塞(sài)仲裁(zhòng)翘首(qiáo)锐不可当(dāng)B.悄然(qiāo)桅杆(wéi)镌刻(juān)屏息敛声(bǐng)C.畸形(qí)佃农(diàn)教诲(huì)藏污纳垢(gòu)D.炽热(zhì)诘责(jié)锃亮(zèng)深恶痛疾(wù)2.下列词语书写无误的一项是()A.眼花潦乱如梦初醒振聋发聩殚精竭虑B.惨绝人寰油光可鉴杳无消息抑扬顿挫C.正襟威坐鹤立鸡群筋疲力尽藏污纳垢D.为富不人任劳任怨诚惶诚恐一丝不苟3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《藤野先生》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章通过回忆与藤野先生交往的生活片段,赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质。B.《三峡》作者郦道元,北魏地理学家,所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广泛补充发展,自成巨著。C.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,与辛弃疾并称“苏辛”,同属豪放派词人。D.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔,该书被誉为“昆虫的史诗”。6.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()A.自非/亭午夜分,不见/曦月B.每至/晴初霜旦,林寒/涧肃C.夕日/欲颓,沉鳞/竞跃D.高峰/入云,清流/见底7.下列对《野望》理解有误的一项是()A.首联“东皋薄暮望,徙倚欲何依”,点明时间、地点,表现诗人百无聊赖的彷徨心情。B.颔联“树树皆秋色,山山唯落晖”,描写了秋天山林的萧瑟之景,营造了一种宁静的氛围。C.颈联“牧人驱犊返,猎马带禽归”,描绘了一幅田园牧歌式的画面,表现了诗人对这种生活的向往。D.尾联“相顾无相识,长歌怀采薇”,诗人借典故表达了自己在现实中孤独无依的苦闷。8.下列对《使至塞上》赏析有误的一项是()A.首联“单车欲问边,属国过居延”,点明了出使的地点和目的,“单车”“欲问边”表现了诗人的孤独和寂寞。B.颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人以“征蓬”“归雁”自比,传达出漂泊无定的内心感受。C.颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”,描绘了塞外奇特壮丽的风光,被王国维赞为“千古壮观”之句。D.尾联“萧关逢候骑,都护在燕然”,通过写遇到侦察骑兵,得知都护在燕然前线,表现了诗人对都护的赞美之情。9.下列对《渡荆门送别》理解有误的一项是()A.首联“渡远荆门外,来从楚国游”,点明了诗人的行程,表现了诗人初次出蜀的喜悦之情。B.颔联“山随平野尽,江入大荒流”,描绘了船过荆门后,山逐渐消失,江水奔腾流向广阔原野的景象。C.颈联“月下飞天镜,云生结海楼”,通过描写月亮和云彩,表现了长江两岸的壮丽景色。D.尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”,诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送自己远行,更能体现诗人的思乡之情。10.下列对《钱塘湖春行》赏析有误的一项是()A.首联“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”,点明了诗人的游览地点和环境,描绘了西湖早春的湖光山色。B.颔联“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,通过描写早莺和新燕的活动,表现了西湖的生机勃勃。C.颈联“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,描绘了西湖早春繁花盛开、绿草如茵的景象。D.尾联“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,直接抒发了诗人对西湖美景的喜爱之情。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音相同的有()A.要塞阻塞B.殷切殷红C.记载载重D.悄然悄无声息E.和蔼应和2.下列句子中运用修辞手法的有()A.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。E.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。3.下列属于说明文的有()A.《中国石拱桥》B.《苏州园林》C.《蝉》D.《背影》E.《藤野先生》4.下列关于《红星照耀中国》的表述正确的有()A.作者是美国记者埃德加·斯诺。B.书中记录了作者在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。C.本书是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。D.书中描写了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀等。E.该书又名《西行漫记》。5.下列诗句与作者对应正确的有()A.“采菊东篱下,悠然见南山”——陶渊明B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”——杜甫C.“烽火连三月,家书抵万金”——白居易D.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”——杜牧E.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”——李清照6.下列关于文学常识的表述正确的有()A.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰的,是儒家经典著作之一。B.《列子》是道家学派的著作,相传为战国时期列御寇所著。C.《周亚夫军细柳》出自《史记》,作者是西汉史学家司马迁。D.《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。E.《饮酒(其五)》的作者是东晋诗人谢灵运。7.下列对《富贵不能淫》理解正确的有()A.本文出自《孟子·滕文公下》。B.文章认为大丈夫应该做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。C.“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”分别指“仁”“礼”“义”。D.景春认为公孙衍、张仪是大丈夫,因为他们能够左右诸侯,“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”。E.孟子认为公孙衍、张仪不是大丈夫,因为他们没有独立的人格和判断善恶、是非、曲直的标准。8.下列对《生于忧患,死于安乐》理解正确的有()A.文章开头列举了六位历史人物的事例,说明人才是在艰苦环境中造就的。B.“故天将降大任于是人也”中的“是人”指前面列举的六位历史人物。C.文章论述了造就人才和治理国家两个方面的问题。D.“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”从反面论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。E.本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。9.下列对《愚公移山》理解正确的有()A.愚公移山的故事反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。B.愚公和智叟的对话,体现了两种不同的思想观念和行为方式。C.文章结尾写天帝被愚公的诚心感动,命夸娥氏二子背走两座山,这是一种迷信的说法,应该批判。D.愚公移山的成功,说明只要有坚定的信念和顽强的毅力,就能够克服困难,实现目标。E.本文通过愚公移山的故事,告诉我们要敢于挑战自然,勇于战胜困难。10.下列对《周亚夫军细柳》理解正确的有()A.文章通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严谨、刚正不阿的品质。B.“天子先驱至,不得入”“上至,又不得入”,表现了细柳军军纪严明。C.周亚夫见到汉文帝后,以军礼参见,体现了他对汉文帝的尊重。D.汉文帝对周亚夫的评价是“此真将军矣”,表达了汉文帝对周亚夫的赞赏。E.文章运用了对比的手法,将霸上、棘门军与细柳军进行对比,突出了细柳军的军纪严明。三、判断题(每题2分,共20分)1.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。()2.《背影》的作者是朱自清,他是我国现代散文家、诗人。()3.《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”运用了夸张的手法,突出了夏季江水的湍急。()4.《昆虫记》是一部科普巨著,也是一部文学经典。()5.《红星照耀中国》中,作者斯诺在陕北采访了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、朱德等。()6.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”指终南山。()7.《使至塞上》中“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人以“征蓬”“归雁”自比,表达了自己被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。()8.《渡荆门送别》中“仍怜故乡水,万里送行舟”,诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送自己远行,更能体现诗人的思乡之情。()9.《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,通过描写早莺和新燕的活动,表现了西湖的生机勃勃。()10.《愚公移山》中愚公的妻子和智叟都对愚公移山提出了质疑,他们的态度是一样的。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《藤野先生》中藤野先生的形象特点。答:藤野先生是一位治学严谨、认真负责、没有民族偏见的学者。他关心学生的学习,耐心指导,对鲁迅的学业帮助很大,还平等对待来自弱国的鲁迅。2.简述《三峡》中作者是如何描写三峡夏季水势特点的。答:作者先写夏水襄陵,沿溯阻绝,直接体现水势大、水流急。又用“虽乘奔御风,不以疾也”,通过夸张和对比,突出江水迅疾的特点。3.说说《红星照耀中国》在人物塑造上的特点。答:通过真实采访和细节描写塑造人物。如描写外貌、言谈举止等展现个性,还结合人物经历和事迹,生动展现共产党领袖和红军将领形象。4.请分析《野望》中诗人的情感变化。答:首联彷徨无依,中间描绘秋景有宁静之感,尾联因无相识之人,借典故表达孤独苦闷,情感从迷茫到孤寂。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论《背影》中父亲的形象及这种形象的现实意义。答:父亲形象是朴实、慈爱、坚韧的。现实中,这种形象代表着默默付出的亲情,提醒我们珍惜家人的关爱,懂得感恩,传承亲情的温暖。2.探讨《苏州园林》所体现的中国园林艺术之美。答:苏州园林讲究亭台轩榭布局、假山池沼配合、花草树木映衬、近景远景层次,体现自然美与人文美的融合,追求诗情画意,展现了独特的东方美学。3.谈谈《昆虫记》对你认识自然和生命的启示。答:让我们了解昆虫世界的奇妙,认识到生命的多样性和独特性。明白每种生命都有生存智慧,要尊重和保护自然,与自然和谐相处。4.分析《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的艺术特色。答:此句构图美,“大漠”“长河”画面开阔,“孤烟直”“落日圆”线条简洁。色彩鲜明,黄的沙漠、红的落日。营造出雄浑壮阔、孤寂的意境。答案
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