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文档简介

湖北宜昌市初二地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1、下列哪种行为是动物的先天性行为?

A.鹦鹉模仿人说话

B.蚂蚁搬运食物

C.猫学会开箱取物

D.熊猫用竹子喂幼崽2、在生态系统中,消费者和分解者共同作用体现了生物圈中的哪项作用?

A.维持生态平衡

B.制造有机物

C.促进水循环

D.调节气候3、细菌和真菌在自然界的物质循环中主要作用是:

A.吸收太阳能

B.分解有机物

C.合成有机物

D.传播病菌4、中国传统发酵技术中,利用的微生物主要是:

A.病毒

B.酵母菌

C.青霉菌

D.乳酸菌5、下列哪种动物属于昆虫?

A.蜘蛛

B.蝉

C.蜘股

D.蜜蜂6、青蛙的生殖方式属于:

A.有性生殖

B.无性生殖

C.营养生殖

D.孢子生殖7、基因控制生物的性状,下列属于显性性状的是:

A.有耳垂

B.没有耳垂

C.单眼皮

D.双眼皮8、在遗传中,决定性别的基因位于:

A.常染色体上

B.X染色体上

C.Y染色体上

D.线粒体上9、生物的变异可分为可遗传变异和不可遗传变异,下列属于可遗传变异的是:

A.某人因晒太阳而皮肤变黑

B.某人因营养不良而个子矮小

C.某人因基因突变而色觉异常

D.某人因车祸而失去一只眼睛10、下列哪一项不属于生物多样性?

A.物种多样性

B.基因多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性11、按比例尺从大到小排列,顺序正确的是:

A.1:1000、1:10000、1:100000

B.1:10000、1:100000、1:1000

C.1:100000、1:1000、1:10000

D.1:1000、1:100000、1:1000012、指南针的指北端是:

A.磁铁的北极

B.磁铁的南极

C.地球的南极

D.地球的北极13、关于地球的公转,下列说法正确的是:

A.导致昼夜交替

B.导致季节变化

C.导致太阳东升西落

D.导致地球自转速度变化14、下列属于季风气候特点的是:

A.雨热同期

B.气温年差大

C.冬季降水多

D.风向季节变化小15、中国地形最突出的特征是:

A.地势南高北低

B.地形以盆地为主

C.地势西高东低,呈阶梯状分布

D.地形以平原为主16、以下关于生态系统的描述正确的是:

A.生产者是消费者

B.分解者只能是细菌和真菌

C.食物链中最高营养级是生产者

D.能量流动是单向的17、能够通过细胞分裂产生新个体的生殖方式是:

A.有性生殖

B.无性生殖

C.两性生殖

D.体外受精18、下列哪项不属于健康生活方式?

A.均衡饮食

B.适度运动

C.长期熬夜

D.不吸烟不喝酒19、关于传染病的传播途径,正确的说法是:

A.所有传染病都可通过空气传播

B.传染病不能通过飞沫传播

C.传染病可通过直接接触传播

D.食物不能传播传染病20、世界上面积最大的大洲和大洋分别是:

A.欧洲、太平洋

B.亚洲、北冰洋

C.亚洲、太平洋

D.非洲、印度洋二、填空题(每空1分,共20分)21、地图的三要素是________、________、________。

22、等高线密集表示地形________,等高线稀疏表示地形________。

23、在我国南方地区,主要的气候类型是________气候。

24、青藏地区的自然环境特点是________、________。

25、人类的性别由________对染色体决定,其中________染色体决定男性。

26、我国共有________个省级行政区,其中________是自治区。

27、生物圈中,________是生产者,________是消费者。

28、遗传病是________的疾病,不能通过________传给后代。

29、人体的结构层次依次是:________、________、________、________、________。

30、昆虫的发育方式有完全变态和不完全变态,其中蝗虫属于________发育。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理读图】读图回答问题:

下图为某区域等高线地形图,图中A地为________地形,B地为________地形,C地的海拔高度是________米,D地的地形特征是________。32、【生物实验】下图为某生物细胞结构图,请根据图回答问题:

(1)该图表示________细胞(填“植物”或“动物”)结构。

(2)细胞核的功能是________,线粒体的作用是________。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、【生物实验】某班同学为了探究植物的光合作用是否需要光,设计了如下实验:将两盆相同的绿色植物分别放在有光和无光的环境中,其他条件相同,一段时间后观察叶片的变化。

(1)该实验的变量是________。

(2)若无光环境中叶片变黄,说明植物进行光合作用需要________。

(3)实验中为什么要保持其他条件相同?________。

(4)该实验的结论是________。34、【地理实验】某小组为了研究某地气候特征,收集了该地一年中每月的平均气温和降水量数据,并绘制了气候图。

(1)该图反映了哪一种气候类型?________。

(2)该气候类型的特点是________、________。

(3)根据气候分析,该地农作物主要适合在________季生长。

(4)这种气候类型的形成与________(填“纬度”或“海陆位置”)因素密切相关。五、材料分析题(10分)35、材料:为了保护生物多样性,某地政府在自然保护区严格控制人类活动,同时开展植树造林等生态恢复工程。

(1)自然保护区的主要作用是________。

(2)保护生物多样性的重要意义是什么?

(3)请列举两项保护生物多样性的措施。

(4)结合材料,说明人类在生态保护中的责任。参考答案及解析一、选择题答案:B

解析:蚂蚁搬运食物是其天生的本能行为,属于先天性行为。答案:A

解析:消费者和分解者共同参与物质和能量的循环,维持生态平衡。答案:B

解析:细菌和真菌主要通过分解动植物遗体中的有机物,参与物质循环。答案:B

解析:酵母菌是酿酒和做馒头等发酵过程的主要微生物。答案:B

解析:蝉属于昆虫纲,而蜘蛛属于蛛形纲,不属于昆虫。答案:A

解析:青蛙的生殖方式是有性生殖,通过雌雄配子结合产生后代。答案:D

解析:双眼皮是显性性状,由显性基因控制。答案:C

解析:人类的性别由性染色体决定,Y染色体决定男性。答案:C

解析:能遗传的变异来源于基因的改变,而其他选项属于环境引起的变异。答案:C

解析:环境多样性并不属于生物多样性范畴。答案:A

解析:比例尺从大到小依次为1:1000、1:10000、1:100000。答案:D

解析:指南针的指北端指向地球的磁北,与地理北极略有差异。答案:B

解析:地球公转导致四季变化和气候带的形成。答案:A

解析:季风气候特点是雨热同期,降水集中在夏季。答案:C

解析:中国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。答案:D

解析:生态系统中能量流动是单向的,不能循环利用。答案:B

解析:无性生殖可通过细胞分裂等方式进行。答案:C

解析:长期熬夜是不健康的作息习惯。答案:C

解析:传染病可通过直接接触传播,如皮肤接触或性传播。答案:C

解析:亚洲是面积最大的大洲,太平洋是面积最大的大洋。二、填空题答案:比例尺、方向、图例

解析:地图的三要素是比例尺、方向、图例,决定地图的准确性与使用。答案:陡峭、平缓

解析:等高线越密集,地形越陡峭;越稀疏,地形越平缓。答案:亚热带季风

解析:中国南方地区以亚热带季风气候为主,夏季高温多雨,冬季温和少雨。答案:高寒、地势高

解析:青藏地区因海拔高,气候寒冷,地形以高原为主。答案:23、X和Y

解析:人的性别由23对染色体决定,X染色体为女性,Y染色体为男性。答案:23、5

解析:中国共有23个省级行政区,其中5个是自治区。答案:植物、动物

解析:生产者通常为植物,消费者包括动物等。答案:遗传、遗传

解析:遗传病是由于遗传物质改变引起的疾病,可以遗传给后代。答案:细胞、组织、器官、系统、人体

解析:人体结构层次由微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统、人体。答案:不完全变态

解析:蝗虫的发育过程不经过蛹期,属于不完全变态发育。三、识图作答题答案:盆地、山地、300、陡峭

解析:等高线向中心低处弯曲表示盆地,向中心高处弯曲表示山地;数值可依据示意图判断;地势起伏大的区域等高线密集,地形陡峭。答案:(1)植物

(2)储存遗传信息、释放能量

解析:植物细胞有细胞壁和叶绿体;细胞核储存遗传信息,线粒体进行呼吸作用释放能量。四、实验探究题答案:(1)光

(2)光

(3)保持唯一变量,确保实验结果的可比性

(4)光合作用需要光

解析:实验中控制变量是关键,排除其他干扰因素;无光环境中植物无法进行光合作用。答案:(1)亚热带季风

(2)夏季高温多雨、冬季温和少雨

(3)夏季

(4)海陆位置

解析:亚热带季风气候具有明显的雨热同期特点;气

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