2021年湖北孝感孝昌小河中学中考模拟历史试题

2021年湖北孝感孝昌小河中学中考模拟历史试题一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人答案：A解析：元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，A选项正确；北京人生活在距今约7020万年，B选项错误；山顶洞人生活在距今约3万年，C选项错误；河姆渡人生活在距今约7000年，D选项错误。2.半坡居民和河姆渡居民过上定居生活的最主要原因是（）A.农业生产的发展B.火的使用C.建造房屋D.使用陶器答案：A解析：原始农业的发展，使半坡居民和河姆渡居民有了稳定的食物来源，这是他们过上定居生活的最主要原因，A选项正确；火的使用改善了人类的生存条件，但不是定居的主要原因，B选项错误；建造房屋是定居的表现之一，而不是主要原因，C选项错误；使用陶器是生活方面的进步，与定居的主要原因关系不大，D选项错误。3.传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（）A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制答案：D解析：禅让制是原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度，尧、舜、禹通过禅让制成为部落联盟首领，D选项正确；选举制是现代社会的选举方式，A选项错误；投票制也是现代选举的一种方式，B选项错误；世袭制是指王位、爵位等世代相传的制度，C选项错误。4.夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立者是（）A.黄帝B.禹C.启D.汤答案：B解析：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国历史上第一个王朝，B选项正确；黄帝是远古时期的部落首领，A选项错误；启是禹的儿子，他继承父位，标志着世袭制代替禅让制，C选项错误；汤是商朝的建立者，D选项错误。5.西周建立后，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，实行了分封制。下列关于分封制的说法，错误的是（）A.周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯B.诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品C.诸侯具有较大的独立性，但需要向周天子定期朝见D.分封制导致了周朝的灭亡答案：D解析：分封制在西周初期起到了巩固统治的作用，虽然到了后期诸侯势力逐渐强大，出现了诸侯争霸的局面，但并不是分封制直接导致了周朝的灭亡，周朝的灭亡是多种因素共同作用的结果，D选项说法错误；周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，并且具有较大的独立性，但需要向周天子定期朝见，A、B、C选项说法正确。6.春秋时期，诸侯争霸，第一个称霸的是（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公答案：A解析：齐桓公任用管仲为相，进行改革，使齐国的经济和军事实力大为提高。他以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，成为春秋时期第一个霸主，A选项正确；晋文公、楚庄王、秦穆公也是春秋时期的霸主，但不是第一个称霸的，B、C、D选项错误。7.战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其中成效最大的是（）A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.邹忌改革答案：C解析：商鞅变法使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础，是战国时期成效最大的变法，C选项正确；李悝变法是战国时期魏国的变法，对魏国的发展有一定作用，但成效不如商鞅变法，A选项错误；吴起变法是楚国的变法，也取得了一定成效，但也没有商鞅变法影响大，B选项错误；邹忌改革是齐国的改革，在一定程度上促进了齐国的发展，但不是成效最大的，D选项错误。8.我国有文字可考的历史从商朝开始，这种文字是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书答案：A解析：甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始，A选项正确；金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字，B选项错误；小篆是秦朝统一后的文字，C选项错误；隶书是秦朝后期出现的一种字体，D选项错误。9.孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是（）A.“仁”和“礼”B.“兼爱”“非攻”C.“无为而治”D.“法治”答案：A解析：孔子的思想核心是“仁”和“礼”，“仁”就是爱人，要广泛地理解和体贴别人；“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范，A选项正确；“兼爱”“非攻”是墨家学派墨子的思想，B选项错误；“无为而治”是道家学派老子的思想，C选项错误；“法治”是法家学派的思想，D选项错误。10.秦始皇统一六国后，为了巩固统治，采取了一系列措施。其中，在文化方面的措施是（）A.统一货币B.统一度量衡C.统一文字D.修筑长城答案：C解析：秦始皇统一六国后，把小篆作为全国规范文字，后又推广隶书，统一文字有利于文化的交流与发展，是在文化方面的措施，C选项正确；统一货币和统一度量衡是经济方面的措施，A、B选项错误；修筑长城是军事方面的措施，D选项错误。11.秦末农民起义爆发的根本原因是（）A.秦的暴政B.繁重的徭役C.沉重的赋税D.残酷的刑罚答案：A解析：秦的暴政是秦末农民起义爆发的根本原因，繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑罚都是秦暴政的具体表现，A选项正确，B、C、D选项错误。12.西汉初期，统治者采取休养生息政策的原因不包括（）A.吸取秦亡的教训B.恢复和发展社会生产C.巩固政权和稳定社会局势D.满足统治者奢侈生活的需要答案：D解析：西汉初期，统治者吸取秦亡的教训，为了恢复和发展社会生产，巩固政权和稳定社会局势，采取了休养生息政策，而不是为了满足统治者奢侈生活的需要，D选项符合题意，A、B、C选项不符合题意。13.汉武帝为了加强中央集权，在政治上采取的措施是（）A.罢黜百家，独尊儒术B.实行盐铁专卖C.颁布“推恩令”D.北击匈奴答案：C解析：汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从而削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权，C选项正确；“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝在思想文化方面的措施，A选项错误；实行盐铁专卖是汉武帝在经济方面的措施，B选项错误；北击匈奴是汉武帝在军事方面的措施，D选项错误。14.东汉刘秀统治时期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（）A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世答案：B解析：刘秀就是光武帝，他统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，B选项正确；文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期出现的治世局面，A选项错误；贞观之治是唐太宗统治时期出现的治世局面，C选项错误；开元盛世是唐玄宗统治前期出现的盛世局面，D选项错误。15.佛教传入中国是在（）A.秦朝B.西汉末年C.东汉D.三国时期答案：B解析：佛教是世界三大宗教之一，它起源于古印度，在西汉末年传入中国，B选项正确，A、C、D选项错误。16.为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是（）A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战答案：B解析：赤壁之战中，孙刘联军以少胜多，大败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，B选项正确；官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，A选项错误；淝水之战是东晋与前秦之间的战役，C选项错误；巨鹿之战是秦末项羽大败秦军主力的战役，D选项错误。17.西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为（）A.十六国B.南北朝C.五代十国D.三国答案：A解析：西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”，A选项正确；南北朝是东晋灭亡后，南方和北方出现的对峙局面，B选项错误；五代十国是唐朝灭亡后出现的政权更迭时期，C选项错误；三国是指魏、蜀、吴三国鼎立的时期，D选项错误。18.北魏孝文帝改革的主要作用是（）A.促进了北方民族的大融合B.统一了黄河流域C.使北魏由奴隶社会过渡到封建社会D.加速了北方经济的发展答案：A解析：北魏孝文帝改革推行了一系列汉化措施，如说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等，促进了北方民族的大融合，A选项正确；北魏统一黄河流域是在孝文帝改革之前，B选项错误；北魏在孝文帝改革前已经进入封建社会，C选项错误；加速北方经济的发展是孝文帝改革的作用之一，但不是主要作用，D选项错误。19.我国现存最早的一部完整的农书是（）A.《齐民要术》B.《水经注》C.《伤寒杂病论》D.《天工开物》答案：A解析：《齐民要术》是北朝贾思勰撰写的农书，是我国现存最早的一部完整的农书，A选项正确；《水经注》是北魏郦道元的地理学著作，B选项错误；《伤寒杂病论》是东汉张仲景的医学著作，C选项错误；《天工开物》是明朝宋应星的科技著作，D选项错误。20.祖冲之是南北朝时期杰出的科学家，他在数学领域取得的重大成就是（）A.发明了算盘B.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字C.撰写了《九章算术》D.发现了勾股定理答案：B解析：祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界近一千年，B选项正确；算盘发明于北宋时期，A选项错误；《九章算术》成书于东汉时期，不是祖冲之撰写的，C选项错误；勾股定理是中国古代数学家发现的，不是祖冲之发现的，D选项错误。二、非选择题（本大题共3小题，第21题14分，第22题16分，第23题20分，共50分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”材料二：“仁者爱人。己所不欲，勿施于人。”（1）材料一是谁的言论？他生活在什么时期？他是哪一学派的创始人？（6分）（2）材料二体现了他怎样的思想主张？他的思想在当时有什么作用？（4分）（3）结合所学知识，谈谈他在教育方面的贡献。（4分）答案：（1）材料一是孔子的言论。他生活在春秋晚期。他是儒家学派的创始人。（2）材料二体现了孔子“仁”的思想主张，即要有爱心和同情心，将心比心，推己及人。孔子的思想在当时有利于缓和社会矛盾，促进社会和谐。（3）孔子在教育方面的贡献有：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，促进了教育在民间的发展；他在教学中注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法，如因材施教、温故知新等。22.阅读下列材料，回答问题。材料一：秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。材料二：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。（1）材料一反映的是秦始皇实行的什么措施？这一措施产生了怎样的影响？（6分）（2）材料二反映的是汉武帝实行的什么措施？这一措施对儒家思想的发展有什么影响？（6分）（3）秦始皇和汉武帝在思想文化方面采取的措施有何异同点？（4分）答案：（1）材料一反映的是秦始皇实行的“焚书坑儒”措施。这一措施虽然在一定程度上加强了思想控制，维护了秦朝的统治，但它摧残了文化，钳制了思想，给中国古代文化造成了巨大损失。（2）材料二反映的是汉武帝实行的“罢黜百家，独尊儒术”措施。这一措施使儒家思想成为封建社会的正统思想，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（3）相同点：目的都是为了加强思想控制，巩固统治。不同点：秦始皇采取的是暴力手段，通过“焚书坑儒”来打压其他思想；汉武帝采取的是温和的手段，通过“罢黜百家，独尊儒术”来确立儒家思想的正统地位。23.阅读下列材料，回答问题。材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。——《史记》材料二：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》（1）材料一反映了江南地区怎样的经济状况？（4分）（2）材料二反映了江南地区经济有了怎样的发展？（6分）（3）结合所学知识，分析江南地区经济发展的原因有哪些？（6分）（4）江南地区经济的发展