下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【课外阅读】《论语》的三层次阅读
要点:1、解词翻译(文句)2、名解参照[文化)3、感悟联想(表现)
《论语》三层次阅读示例之一:儒雅的君子风度
【原文】
子日:“学而时习之:不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子
乎?”
【注释】
(1)子:古人对男子的尊称。《论语》中“子曰"的“子“都是对孔子的称呼,义同“先
生”。
(2)时习:按时温习,练习。
⑶说(yud):同“悦”。
(4)朋:古时同门为朋,同志为友。同门就是同一师门,也就是同学的意思。
(5)愠(yCin):怒。
▲补注(参照他本、老师、同学看法)
⑴、君子
本敬称官大人,孔子用来特指儒家的理想人格,它的对词是“小人”。
(2)、悦、乐
这体现了中国现世乐感文化的人生观,不同于基督教、佛教的罪感、耻感文化的人生观。
【译文】
孔子说:“学习知识并按一定的时间去温习它,不也是很高兴的吗?有同学从远方来,
不也是很快乐的吗?不被别人了解而不抱怨,不也是很有君子风度的吗?”
■美句美段积累
(1)宋黄山谷
人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。
(2)清张潮《幽梦影》
经传宜独坐读,史鉴宜与友共读。
(3)张放《什么是人生快事》
“悦”是会心的欢喜,仿佛晴玄展容、西子含笑。而“非斯文”的欢喜,不是狂笑,就
是胡闹,或是恬不知耻的该耀。……读本书,一有什么心声和体悟就把它写下来,天天不乏
饱满的精神与葱茏的活力,这才是圣人之“悦”。
【认同式感悟】
求知自得其乐,交友衷心喜悦,怀才不遇也不怨天尤人。好一个从容不迫,悠然自得的
儒雅君子!
现代人行色匆匆,疲于奔命。知识爆炸,读书囱冏吞枣犹恐不及;人情淡薄,交朋结友
工于算计;追名逐利,怀才不遇怨天尤人。古典风范荡然无存,现代焦虑沛然而生。你我扪
心自问:还有儒雅的君子风度吗?还有几多衷心喜悦几多无猜欢乐呢?
▲质疑式感悟(利用自己原有知识进行互文、对比式解读产生困惑时,自然使用)
人不知而不愠,于己于人皆好。于己,可以节约许多不必要的倾诉时间,还可以避免把
自己的心情搞坏;于人,可以避免不少不必要的麻烦和冲突,保证人际关系的和谐。人生本
短,其乐融融,当然不错。
然而,人不知而愠怒,说说话话的,也是人之常情。抱怨“知音少,弦断有谁听”的岳
飞,当然是君子;抱怨“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意”的辛弃疾,更是一位响
当当的君子。
人不知,愠与不愠,可能公私有别吧!
《论语》三层次阅读
声明:本人原创,适用于人教版高一语文必修I《论语》导读教学。
1、解词翻译(文句)
2、名解参照(文化)
3、感悟联想(表现)
《论语》三层次阅读示例之二
贫而乐,宓而好礼的境界
【原文】
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未若贫而乐,富而好礼者乜。”
子贡曰:“《诗》云:'如切如磋,如琢如磨,’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言
《诗》已矣,告诸往知来者。”
【注
释】
谄(chan):巴结,奉承。
如切如磋,如琢如磨:见《诗经•卫风•淇澳》。切、磋、琢、磨分别指加工兽骨、象牙、
玉、石头为器物的工艺,引申意义则指求学者做学问和修养自己要精益求精。
其:大概,想必,表示推测的语气。赐:子贡的名。诸:之于。
▲补注
端木赐,字子贡,卫国人,孔子学生,公元前520年生,小孔子32岁。是孔子弟子中
最富有者,周游列国时给孔子以经济资助。能言辩,善外交,曾说楚昭王解孔子陈国绝粮之
困。性格活泼,交往甚广,左右逢源。孔子评他:瑚琏之器,可举一反三。他为其守墓六年。
【译文】
子贡说:“贫穷而不去巴结人,富有而不骄傲奢侈,这种人怎么样?”孔子说:“可以,
但不如贫穷而好礼的人。”子贡说:“《诗经》上所说的切磋琢磨,精益求精,大概就是这
个意思吧?”孔子说:“赐呀,现在可以和你谈论《诗经》了,因为告诉你一件事,你已经
可以领会未告诉你的事,举一反三了。”
■美句美段积累
(1)、林语堂
“贫而乐”就是化痛苦为快乐,这种精神可见于欢快饶舌的北京黄包车夫身上,他们一
路上总是谈笑风生地逗乐,这种精神也可见于那些气喘吁吁、汗流侠背地用山轿把你抬上山
顶的苦力身上,这种精神还可见于四川那些拉船逆急流向上的纤夫身上。
(2)、张振德《名著精华的现代应用》
格里高利•派克为种族歧视而奔波;麦当娜为艾兹病患者呐喊;迈克尔•杰克逊为世界环
保问题而义演……比尔•盖茨说:“当我5()岁时,我将把95%的财产用于资助慈善事业和
科研工作”。他们无论是附庸风雅,道貌岸然,还是树立形象,出风头,抢镜头,总之,富
人们都彬彬有礼的关注着社会问题,物质上的丰裕使他们竭力寻找精神上的丰裕。因而,“富
而好礼”似乎比“富而无骄”更是水道渠成的事。
【认同式感悟】
能做到子贡说的“贫而无谄,富而无骄”,孟子说的“贫贱不能移,富贵不能淫”,当
然很不错,但严格说来,这还只是限于对贫富本身的物质计较,尚未上升到对“贫而乐,富
而好礼”的精神境界。“饭疏食,饮水,曲肱而枕之”,孔子“乐亦在其中矣”(《述而》),
“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧”,颜回“不改其乐”(《雍也》),砺德求道,
始终与理想同在,才算是入境。
当然,更々现实意义的似乎是‘,富而无骄”,“富而好礼"。,‘大款”不摆派头位然不
错,但如果能够更进一步,“富而好礼”,追求学问,讲究做人,追求涵养,尊重别人,处
处以仁爱之心待人,岂不更好?
▲质疑式感悟
说来奇怪,“贫而乐”做得精彩的,不是谨从儒学的研修者,反倒是批判儒学的道学信
奉者。
接舆披头散发,高唱凤歌,把
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浮选工岗前安全生产意识考核试卷含答案
- 松香蒸馏工岗位水平评估考核试卷含答案
- 籽晶片制造工岗后知识考核试卷含答案
- 如何用Pico示波器进行故障诊断
- 儿科护理学病例分析解题思路:新生儿呼吸衰竭血气指标解读与呼吸支持模式选择课件
- 中医护理技术与操作
- 神经性皮炎的中医治疗与护理要点
- 油桃防治一苹毛金龟子方法
- 骨质疏松病人的护理查房(“治疗”文档)共22张
- 第三章商务谈判中的谋略
- 2026秋新北师大版小学数学六年级上册教学计划
- 2026年融资租赁公司风控面试真题(附答案)
- 2026年OpenAI FDE研究指南报告
- 《国际接待业概论》全套教学课件
- 中国骨质疏松症防治指南2025版
- 2026西班牙可再生能源行业市场需求供应现状分析及投资价值评估规划分析研究报告
- 学校安全管理制度台账
- 2026年教科版三年级科学下册知识点梳理+教材习题答案
- 2026年昆山市事业单位公开招聘工作人员83人笔试备考试题及答案解析
- 《水电建筑工程概算定额 第8部分:地基处理工程》NBT 11930.8-2025
- 施工现场围挡搭建施工方案
评论
0/150
提交评论