2024届福建省泉州市高考适应性考试生物试卷含解析

2024届福建省泉州市南安国光中学高考适应性考试生物试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（木大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.下图是某立体农业生态系统中部分能量流动和物质循环示意图。下列叙述正确的是（）

A.该图体现了生态系统的三种成分间的相互关系

B.桑树可以利用沼渣中有机物的能量进行同化作用

C.蚕沙中的能量属于该生态系统中桑树同化的能量

I）.水生植物和桑树固定的太阳能是流入该生态系统的总能量

2.萝卜（2〃=18）和甘蓝（2〃=18）杂交后代用（萝卜甘蓝）不可育，相关叙述正确的是（）

A.萝卜和甘蓝能杂交产生后代，它们之间不存在生殖隔离

B.用有丝分裂后期的细胞中含有36条染色体、2个染色体组

C.Fi细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异

D.秋水仙素处理E萌发的种子可获得可育植株

3.下列关于生物变异的说法，不无碉的是（）

A.有性生殖的个体可发生的变异有突变和基因重组

B.肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组

C.四倍体西瓜花药离体培养后可得到二倍体纯合子

D.T・DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起该基因突变

4.关于转录和翻译的叙述，错误的是（）

A.基因的转录和翻译的过程都称为基因表达

B.RNA聚合酶能使包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开

C.所有生物中，转录产生的mRNA都要经过加工才能称为成熟的mRNA

D.若干个核糖体可以串联在一个mRNA分子上同时进行工作

5.关于激素的叙述错误是（）

A.激素都是由内分泌细胞产生的

B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分

C.激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量

D.劭物的激素调节比神经调节作用时间长

6.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.细胞核是遗传信息库，是转录和翻译的场所

B.浆细胞内质网发达，可分泌淋巴因子

C.胃黏膜、核膜均属于生物膜

D.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

7.DNA甲基化是生物体调控基因表达的重要机制之一，不影响基因的复制。如图所示某基因上二核昔酸（CpG）胞

嗑咤的甲基化现象。有关分析错误的是（）

A.生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关

B.甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合

C.如图所示的甲基化属于基因突变

D.DNA甲基化不影响碱基互补配对过程

8.（10分）下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）

A.金丝雀85草的胚芽鞘在光照条件下才能合成生长素

B.胚芽鞘中的生长素可从形态学下端运到形态学上端

C.生长素的作用效果会因细胞的成熟情况不同而不同

D.黄化碗豆幼苗切段内高浓度生长素会抑制乙烯合成

二、非选择题

9.（10分）云杉林是我国西南林区的主要地带性森林植被之一。研究人员调查发现某地云杉林采伐迹地上的群落演替

过程为：采伐迹地一杂草群落一小叶树种阶段一云杉定居阶段-云杉林。请回答下列问题：

（1）研究人员对“小叶树种阶段"A、B、C三种不同植物种群的年龄组成进行统计，结果分别为增长型、稳定型和衰

退型，依据该结果，（填“能”或“不能”）判断出“小叶树种阶段”物种丰富度的变化情况，原因是

（2）研究人员系统分析云杉在自然条件下，不同发育阶段的死亡数量和致死原因，明确影响种群数量变化的关键因素,

并根据最直接因素和的数据判断云杉种群数量的变化。

（3）在该地区云杉采伐迹地上发生的演替类型为,在群落演替过程中，云杉定居阶段与杂草群落阶段相比,

其物质循环-----------及__________等生态系统功能增强。

10.（14分）因含N、P元素的污染物大量流入，我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”，在控制上游污染

源的同时，研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游劭物为食的甦鱼和编鱼，对该水库生态系统进行

修复，取得了明显效果。

（1）在该水库生态系统营养结构中，引起“水华”的藻类属于o

（2）研究人员调查投放区疑、编的捕食对象的生物积累量（在本题中指单位面积中生物的总量，以t・hm1表示）以便

确定缝、鳗的投放量，他们依据的生态学原理是____________。

（3）藻类吸收利用水体中的N、P元素，浮游动物以藻类为食，银鱼主要以浮游动物为食，由图可知，将雏、鲍鱼苗

以一定比例投放到该水库后，造成银鱼生物积累量下降，引起该变化的原因是_____。

（4）就鱼和编鱼是人们日常食用的鱼类。为增加渔业产量，除了定期合理投放鞋、编，还要定期适度捕捞维、编。请

依据种群增长的规律说明“定期适度”是指。

11.（14分）稻鸭共育生态农业模式具有重要经济效益和生态效益。回答下列问题：

（1）稻田中有多种杂草，杂草和水稻的种间关系为;稻鸭共育生态系统中，稻飞虱是一种水

稻害虫，其种群在稻田中不能呈现型增长的原因是_______________________（写出两点即可）。

（2）鸭为杂食性动物，其在稻田中可除草治虫，从生态系统的组成成分角度分析，鸭属于。为进一步控制

稻田害虫，还可在稻田中安装太阳能杀虫灯或使用性引诱剂，这是利用__________在生态系统中的作用而产生的控制

害虫的思路。

（3）稻田养鸭可减少化肥使用，原因是:鸭能拱地疏松稻田土壤，稻田养鸭有利于提高水稻

产量，其原理是_______________________o

12.类病斑突变体是一类在没有外界病原菌侵染情况下，局部组织自发形成坏死斑的突变体，坏死斑的产生基本不影

响植株生长，反而会增强植株对病原菌抗性。

（1）将某野生型粳稻品种用甲基磺酸乙酯（EMS）获得类病斑突变体，收获突变体种子，在温

室内种植，随着叶片发育逐渐出现病斑直至布满叶片，收获种子，连续多年种植，其叶片均产生类病斑，表明该类病

斑表型可以O

（2）突变体与野生型植株___________________产生的小植株表型均一致，且Fz中野生型和突变型植株的比例符合

3：1。表明突变体的类病斑表型受常染色体上的控制。

（3）对四群体中148个隐性单株和___________________进行序列分析，发现1号染色体上A基因的非模板链发生了

单碱基突变，如下图所示，据此推测突变体出现类病斑的原因是：。

（可能用到的密码子：AUG：起始密码子；CAA：谷氨酰胺；GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸；UAA：终止密码子；

AUU：异亮氨酸）

野生型；ATG.....CAAGAAACA

突变体：ATG.....CAATAAACA

个个

1号碱基271号碱基

（4）进一步实验发现，与野生型相比，类病斑突变体对稻瘟病和白叶枯病的抗性均有所提高。提取细胞中的总RNA,

在__________酶的作用下合成cDNA,然后以防御反应相关基因P1、P2、P3的特有序列作进行定量PCR,

检测这三种基因的表达量，结果如下图所示。推测突变体抗性提高的原因是___________。

相

对

表

达

量

参考答案

一、选择题体大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1、C

【解题分析】

生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。其中生产者是生态系统的基石，流经整个

生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能和人为输入的有机物中的化学能。

【题目详解】

A、图中包含生态系统的四种组分，体现了四种成分间的相互关系，A错误；

B、桑树属于生产者，属于自养型生物，无法利用沼渣中的有机物的能量，B错误；

C、蚕沙的能量并不属于蚕，而是属于上一营养级桑树同化的能量，C正确；

D、图中显示除了水生植物和桑树固定的太阳能，还有人工投入的饲料中的化学能，D错误；

故选C。

【题目点拨】

本题的易错点为蚕沙中的能量来源，其属于粪便中能量，因此不是属于蚕的同化量，而应该算作为上一营养级的能量。

同时生态系统的总能量一般为生产者所固定的太阳能，但有人为参与的情况下必须要加上现成有机物中的化学能。

2、C

【解题分析】

阅读题干可知本题涉及的知识点是杂交育种，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。

【题目详解】

萝卜和甘蓝能杂交产生后代，但是后代不可育，说明它们之间存在生殖隔离，A错误；Fi有丝分裂后期的细胞中含有

（9+9）x2=36条染色体、4个染色体组，B错误；小细胞含有18条染色体，其在有丝分裂过程中可能会发生基因突

变和染色体变异，C正确；Fi不可育，不能产生种子，I）错误。

3、C

【解题分析】

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：

（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；

（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组

合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:

减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎

双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。

（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。

【题目详解】

A、有性生殖的个体可以发生的变异类型有突变和基因重组，A正确；

B、肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组，B正确；

C、四倍体西瓜花药离体培养后得到的是单倍体，c错误；

D、T・DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起该基因突变，D正确。

故选C。

4、C

【解题分析】

基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程，基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和

翻译。转录过程由RNA聚合酶进行，以DNA为模板，产物为RNA,RNA聚合酶沿着一段DNA移动，留下新合成

的RNA挂。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板，指导合成蛋白质的过程。每个mRNA携带由遗传密码编码的

蛋白质合成信息即三联体。编码区的每个核昔酸三联体称为密码子，并且对应于与转运RNA中的反密码子三联体互

补的结合位点。多种密码子可能对应同一种氨基酸，称为密码子的简并性。翻译的场所位于核糖体，原核生物可以边

转录边翻译。真核细胞中的核DNA在细胞核内进行转录，加工完成后出细胞核，在细胞质的核糖体上进行翻译，不

能同时进行。

【题目详解】

A、基因表达包括转录和翻译，A正确；

B、RNA聚合酶结合到基因的启动部位，可使包括一个或几个基因的DNA片段解开双螺旋，并以其中一条链为模板

进行转录，B正确；

C、真核生物的核基因转录产生的RNA需要进行加工后才能成为成熟的RNA,原核生物的RNA不需要加工即可用于

翻译，C错误；

D、多肽链合成时，在一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作，可以提高工作效率，D正确。

故选C。

5、A

【解题分析】

动植物生命活动都有激素调节，其中动物激素是由特定的内分泌细胞分泌的，而植物激素是由特定部位的细胞分泌的;

激素对动植物生命活动起调节作用；动物除了激素调节以外，还有神经调节，神经调节的基本方式是反射，结构基础

是反射弧。

【题目详解】

A、植物激素不是由内分泌细胞产生的，动物的促胰液素是小肠粘膜细胞分泌的，A错误；

B、激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用，但是激素调节只是植物生命活动调节的一部

分,B正确；

C、激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，C正确；

D、与神经调节相比，动物的激素调节的作用时间较长，D正确。

故选A。

6、D

【解题分析】

1、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细

胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内

质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有

核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。

2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

3、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质。

4、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。

【题目详解】

A、细胞核是遗传信息库，是基因转录的主要场所，而翻译的场所是核糖体，A错误；

B、淋巴因子是T细胞分泌产生的，B错误；

C、胃粘膜不属于生物膜，C错误；

D、溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，D正确。

故选D。

【题目点拨】

本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记生物膜系统的组成，能结合所

学的知识准确判断各选项。

7、C

【解题分析】

基因突变是基因中碱基对的增添。缺失或替换导致的基因结构的改变，而甲基化并未改变基因中的碱基信息，所以不

属于基因突变。

【题目详解】

A、由于DNA甲基化是生物体调控基因表达的重要机制，因此可推测生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关,

A正确；

B、甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合，进而影响该基因的表达，B正确；

C、如图所示的甲基化不属于基因突变，因为甲基化过程并未引起基因内部碱基对的增添、缺失和改变，C错误；

D、题意显示甲基化不影响基因的复制，因此可推知DNA甲基化不影响碱基互补配对过程，D正确。

故选C。

8、C

【解题分析】

1、生长素生理作用：促进生长、促进托插的枝条生根、促进果实的发育。作用特点是：具有两重性，即低浓度促进生

长，高浓度抑制生长。在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，生长素大部分集中分布

在生长旺盛的部位。生长素只能从形态学上端运输到形态学下端。此外，引起横向运输的原因是单测光或地心引力，

横向运输发生在尖端。

2、乙烯主要作用是促进果实成熟，植物体各部位都能合成乙烯。

【题目详解】

A、有尖端就可以产生生长素，与光照无关，A错误；

B、胚芽鞘中生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端，B错误；

C、同一植物中成熟情况不同的细胞、器官对相同浓度生长素的敏感程度不同，生长素发挥作用的效果不同，C正确;

D、生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成，D错误。

故选C。

【题目点拨】

本题考查植物激素的作用，要求考生识记生长素的合成、运输及分布、作用和作用特性等知识，能结合所学的知识准

确判断各选项。

二、非选择题

9、不能年龄组成只能反应种群数量的发展趋势，不能反应物种数目的变化出生率死亡率次生演替

能量流动信息传递

【解题分析】

种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本

的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。

研究植物的种群密度用的是样方法；在云杉采伐迹地上发生的演替类型为次生演替，人类的活动可以影响群落演替的

速度和方向，在群落演替过程中，生物种类从少到多，即物种丰富度增加，其抵抗力稳定性增强。

【题目详解】

(1)对小叶树种阶段A、B、C三种不同植物种群的年龄组成进行统计，不能判断出在小叶树种阶段物种丰富度的变

化情况，原因是年龄组成只能反应种群的发展趋势，不能反应物种数目的变化。

(2)出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用，可以根据出生率和死亡率数据判断云杉种群数量的变化。

(3)在云杉采伐迹地上发生的演替类型为次生演替，在群落演替过程中，云杉定居阶段与杂草群落阶段相比，生物种

类从少到多，即物种丰富度增加，生态功能(物质循环、能量流动及信息传递)增强，使其抵抗力稳定性增强。

【题目点拨】

本题考查了迁入率和迁出率对种群数量的影响，调查种群密度的方法，群落的演替、考生应记住相应的影响种群数量

变化的因素，群落演替的内容，属于中等难度试题。

10、第一营养级能量沿着食物链食物网单向流动、逐级递减；相邻营养级之间的能量传递效率是10%-20%

鲤、81与银鱼在食物上存在竞争关系在种群数量超过K/2但还未达K值的一定数量时进行捕捞，并使捕捞后的剩

余量为K/2

【解题分析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解

者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指

营腐生生活的微生物和动物。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态

系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的,

能量流动是单向的，物质循环具有全球性。

【题目详解】

（1）该水库生态系统组成中，引起“水华”的藻类属于生产者，属于第一营养级。

（2）由于能量沿着食物链食物网单向流动、逐级递减；相邻营养级之间的能量传递效率是10%—20%。因此为确定

就、编的投放量，应根据食物网中的营养级，调查投放区就、编上一营养级的生物积累量，根据能量流动逐级递减的

特点，根据上一营养级的生物量，确定鞋鱼鳞鱼的投放量，保证流入生态系统的能量大于输出的能量。

（3）鳏鱼、缆鱼等以浮游动物为食，是银鱼的竞争者，鳍、鳗与银鱼在食物上存在竞争关系，所以将维、鳍鱼苗以一

定比例投放到该水库后，导致银鱼种群数量下降。

（4）根据型种群数量的增长曲线，种群数量在K/2值时增长速率最大，因此为了既要增加渔业产量，又要保证就、

鳍的快速生长，需要进行定期适度捕捞，即在种群数量超过K/2但还未达K值的一定数量时进行捕捞，并使捕捞后的

剩余量为K/2。

【题目点拨】

此题主要考查的是生态系统的结构和功能，难度不大，意在考查学生对基础知识的理解和掌握程度，

11、竞争资源空间有限、存在天敌和竞争者、存在种内斗争等消费者信息传递鸭粪等排泄物经过微

生物分解产生的无机盐可作为稻田肥料增加水稻根部氧气含量，促进水稻根系发育和增加吸收无机盐，利于水稻

增产

【解题分析】

1、生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄

生关系等。

2、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包

括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

【题目详解】

（1）杂草和水稻都属于生产者，种间关系为竞争。自然条件下，由于资源空间有限、存在天敌和竞争者、存在种内斗

争等，因此稻飞虱种群在稻田中不能呈现“J”型增长。

（2）鸭属于消费者。安装太阳能杀虫灯或使用性引诱剂都是属于物理信息和化学信息，这是利用信息传递在生态系统

中的作用而产生的控制害虫的思路。

（3）利用稻田养鸭，鸭产生的鸭粪等排泄物经过微生物分解产生的无机盐可作为稻田肥料，从而减少化肥使用，同时

鸭能疏松土壤，增加水稻根部氧气含量，促进水稻根系发育和增加吸收无机盐，利于水稻增产。

【题目点拨】

掌握生物与生物之间的关系，生态系统的组成及各部分的作用是解题的