2024届重庆市云阳县高考适应性考试生物试卷含解析

2024届重庆市云阳县高考适应性考试生物试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢号或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.下列所学生物学知识的叙述中，错误的有几项（）

①酶能降低化学反应的活化能，因此具有高效性

②酶制剂适于在低温下保存，且不是所有的酶都在核糖体上合成

③细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的

④种子萌发后发育成完整植株的过程体现了植物细胞的全能性

⑤依据电镜照片制作的细胞亚显微结构模型属于物理模型

⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生

A.1项R.2项C.3项D.4项

2.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（）

A.细胞质中许多重要细胞器的形成以膜的分化为基础

B.细胞核通过mRNA和核糖体对细胞生命活动进行控制

C.胰高血糖素和胰岛素空间结构的形成均需要内质网参与

D.细胞骨架由纤维素构成，在物质运输等方面起重要作用

3.“探究DNA的复制过程”实验是最早证明DNA半保留复制的证据，下列有关该实验叙述错误的是（）

A.该实验需对细菌的DNA进行提取和分离操作

B.将大肠杆菌转入以"NH4a为唯一氮源的培养基中培养若干代，使其DNA都被KN标记，得到第一代细菌

C.将第一代细菌转入以“NH4a为唯一氮源的培养基中培养，分别取第二代和第三代细菌的DNA进行密度梯度超速

离心和分析

D.将第二代或第三代细菌的DNA双链打开后再进行离心分离，也会出现中间条带

4.如图是一个基因型为AaBb的卵原细胞分裂过程中某一时期的示意图。该细胞（）

A.有两个染色体组、4个核DNA分子

B.正发生着同源染色体分离

C.产生的卵细胞基因型是AB或Ab

D.产生过程中发生了染色体结构变异

5.下列与植物激素有关的叙述，正确的是（）

A.植物的生长素由谷氨酸经一系列反应转变而来

B.赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长的作用

C.单侧光刺激不会影响植物体内生长素的极性运输

D.脱落酸和赤霉素在促进植物茎的生长上表现为协同作用

6.研究表明：一定浓度的脱落酸和乙烯都可促进保卫细胞中NO的合成，从而促进气孔的关闭。下列有关植物激素的

叙述，不正确的是（）

A.脱落酸的合成部位主要是根冠和萎鬻的叶片

B.乙烯可促进果实的生长发育和成熟

C.脱落酸和乙烯都是作为信息分子调控气孔的运动

D.研究发现细胞分裂素能降低保口细胞中NO水平，推测其可能促进气孔开放

7.下列有关实验的叙述不正确的是（）

A.验证胰岛素降低血糖的作用时，先注射胰岛素溶液再注射葡萄糖

B.验证胰高血糖素升高血糖作用时，先饥饿处理再注射胰高血糖素

C.验证促性腺激素的作用可用垂体提取液处理的饲料饲喂实验动物

D.验证甲状腺激素促进发育作用可用含甲状腺制剂的饲料饲喂幼龄动物

8.（10分）绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体，并吸收入自己的细胞内。首次捕食绿藻后，这种软体动物

体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛的细胞，可以分辨的结构有（）

A.叶绿体和核糖体B.叶绿体和细胞壁

C.叶绿体和细胞核D.细胞核和细胞壁

二、非选择题

9.（10分）下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程

单克隆抗体

♦

反泮牛।（O二第丁杂交出第

—VP40茶-［选界培养基

B淋巴细胞针M痛细胞

火肠杆»B4O1K白丝工

⑴过程①中选用EcoRI和XhoI两种限制酶切割的优点是_________,此外还要用到________酶。

⑵过程②中首先需要用Ca?+处理大肠杆菌，使其处于感受态，VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为

⑶与植物原生质体融合相比，过程④特有的方法是用处理。通常在选择培养基中需加入抗生素，目的是

O选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体（填“是”或“不是”）单克隆抗体。

（4）图示过程应用的生物技术有________________________________________

10.（14分）在肯尼亚草原上，举腹蚁居住在金合欢树的空心刺状叶中，取食小叶叶尖富含蛋白质的组织-Beltian小体。

举腹蚁常常为金合欢树清除其他的遮光植物枝叶，驱赶长颈鹿等植食性动物。长颈鹿细长的舌头有厚皮质，还能灵巧

地避开叶刺；金合欢树叶被啃食后，会产生有苦味的单宁酸，同时释放一种气体告知周围的金合欢树分泌单宁酸。长

颈鹿尝到苦味后，迅速逆风寻找还未接收到信号的金合欢树。回答下列问题：

（D除了捕食关系外，举腹蚁与金合欢树的种间关系还有一o金合欢树的叶刺向长颈鹿传递的信息类型是—信息。

（2）金合欢树叶被啃食后产生的单宁酸让动物有强烈的恶心感，植食性动物会转食其他植物，这说明生态系统中的信

息传递具有—作用。上述物种在相互影响中发展，进化出了适应性的特征或行为的现象称为一o

（3）环境保护者曾为了保护一棵有18000多年的金合欢树，用栅栏将它隔绝起来，以防止大象、长颈鹿等大型动物啃

食。一段时间后，金合欢树叶分泌Beltian小体减少，最终死亡了。从种间关系的角度出发，你在保护生物多样性上得

到了什么启示？—.

11.（14分）PD・1是表达在多种活化T细胞表面的一种受体，PD-L1是一种能够与之结合的蛋白质（见图1）。PD-1

和PD-L1结合会抑制T细胞的活化、增殖.研究发现，肿瘤细胞表面的PD-L1数量较多，更有一些类型的肿瘤细胞

除了表面有PD-LL还分泌出大量的PD-L1（见图2）。

（1）请写出题干中未使用过的特异性免疫过程中的五个术语（专业名词）。

（2）目前己研发出针对PD.L1的单克隆抗体（mAb）。结合图1信息，mAb能治疗肿瘤是因为使用mAb时，mAb

通过与结合，阻止了结合，从而

（3）临床试验结果显示，相同剂量的mAb对有的肿瘤患者治疗有效，有的无明显效果。请根据以上信息分析其可能

的原因。________________________

12.草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对

草莓叶片光合作用的影响。

材料用具：二叶期草莓幼苗若干、遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)、光合分析测定仪等。

实验步骤与分析：选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理。将两组草

莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图甲所示。

净光合速率

甲遮荫对草莓净光合速率的影响

固定CO2的效率(％)CO2的补偿点(比・L1)

乙遮荫对草莓固定CO,的

效率和CO?补偿点的影洞

(|)据图甲分析，实验组有机物累积总量显著低于对照组，与预期不符，判断依据为。

(2)有同学推测遮阴可能影响光合作用的_________反应，并据此继续进行实验得到图乙的结果。由图乙可知，实验

组利用C02的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致__________。

(3)某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是

否正确，简单的写出实验思路：。

(4)综上所述，欲提高草莓的光合速率，可改变_________(填“CO2浓度”或“遮光比例”)再作进一步研究。

参考答案

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1、B

【解题分析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。

3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。

4、影响酶活性的因素主要是温度和pHo

5、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

【题目详解】

①酶能降低化学反应的活化能，因此具有催化性，①错误；

②酶制剂适于在低温下保存，核糖体是蛋白质的合成场所，酶大多数是蛋白质，少数是RNA,因此不是所有的酶都在

核糖体上合成，②正确；

③细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，③正确；

④种子萌发后发育成完整植株的过程是自然生长的过程，不能体现植物细胞的全能性，④错误；

⑤依据电镜照片制作的细胞亚显微结构模型属于物理模型，⑤正确；

⑥人体细胞只有有氧呼吸产生CO2,人在剧烈运动时，无氧呼吸产物中没有CO2,因此人体细胞中的CO2一定在线粒

体中产生，⑥正确。①④错误。

故选

2、D

【解题分析】

1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合

成以及核精体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流），是遗传物质贮

存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

2、生物膜系统：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物

膜系统。

功能：

（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。

（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。

（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。

3、、真核细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质-内质网进行粗加工-内质网“出芽”

形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质―高尔基体“出芽”形成囊泡T细胞膜，整个过程还需要线粒体提供

能量。

【题目详解】

A、在真核细胞的细胞质中大多数细胞器都具有膜结构，故许多细胞器都是以膜的分化为基础形成的，A正确；

B、大多数mRNA在细胞核内转录产生，经核孔进入细胞质，与核糖体结合翻译出相应的蛋白质，从而对细胞进行稳

定性调控，B正确；

C、胰高血糖素和胰岛素都是蛋白质类的激素，在核糖体上合成后进入内质网形成一定的空间结构，经过高尔基体的

进一步加工成熟后分泌出细胞，C正确：

D、细胞骨架是由蛋白质构成的网架结构，在物质运输能量转换等方面起重要作用，D错误。

故选D。

【题目点拨】

本题是对细胞结构和功能的综合考查，需要考生识记生物膜的组成和功能，分泌蛋白的合成途径和细胞骨架等知识。

3、D

【解题分析】

科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA短制方式的探索实验，实验内

容及结果见表：

组别1组2组3组4组

培养液中唯一氮源,415NFLCI,4,4

NH4CINH4C1NH4a

繁殖代数多代多代一代两代

培养产物ABB的子一代B的子二代

操作提取DNA并离心

仅为轻带仅为重带仅为中带1/2轻带(,4N/,4N)

离心结果

(,4N/,4N)(15NZI5N)(,5N/,4N)1/2中带(,SN/,4N)

【题目详解】

A、该实验需对细菌的DNA进行提取和分离操作，A正确；

B、该实验需要将大肠杆菌在以"NH4cl为唯一氮源的培养基中先培养若干代，使具DNA都被“N标记，作为实验用

的亲代细菌(第一代细菌)，B正确；

C、将第一代细菌转入以"NH4cl为唯一氮源的培养基中培养，分别取第二代和第三代细菌的DNA进行密度梯度超速

离心和分析，C正确；

D、将第二代或第三代细菌的DNA双链打开后再进行离心分离，不会出现中间条带，只会出现轻带和重带，D错误。

故选D。

4、A

【解题分析】

根据题意和图示分析可知：由于该动物为二倍体，而该细胞中无同源染色体，并且处于着丝点分裂状态，因比是处于

减数第二次分裂后期状态的细胞，并且细胞的细胞质是均等分裂的，因此该细胞是第一极体。

【题目详解】

A、该细胞中着丝点已分裂，染色体加倍，有两个染色体组、4个核DNA分子，A正确；

B、该细胞中不含同源染色体，B错误；

C、由于卵原细胞的基因型为AaBb,所以该细胞产生的卵细胞基因型是aB或ab,C错误；

D、该细胞的产生过程中发生了基因突变或基因重组（交叉互换），D错误。

故选A。

【题目点拨】

本题以减数分裂细胞图为载体，考查了有丝分裂、减数分裂和生物变异等方面的知识，意在考查考生的识图能力、分

析能力，难度适中.考生在学习过程中要能够识记并掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA数目的变化情况,

并准确判断。

5、C

【解题分析】

1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：促进杆插的枝条生根：（2）促进果实发育：（3）

防止落花落果。

2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长,

防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。

3.细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分

裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

4.脱落酸在根冠和萎幕的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长

抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

5.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。

【题目详解】

A、植物的生长素由色氨酸经一系列反应转变而来，A错误：

B、赤霉菌产生的赤霉素不属于植物激素，B错误；

C、植物体内生长素的极性运输不受单侧光的影响，C正确：

D、脱落酸和赤霉素在促进植物茎的生长上表现为拮抗作用，D错误。

故选Co

6、B

【解题分析】

根据题目信息可知：一定浓度的脱落酸和乙烯都可促进保卫细胞中NO的合成，从而促进气孔的关闭。而气孔关闭，

二氧化碳进入减少，会降低光合速率。所以一定浓度的脱落酸和乙烯会降低光合速率。脱落酸在根冠和萎籍的叶片中

合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和

种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促进果实成熟，此

外，还有促进老叶等器官脱落的作用。

【题目详解】

A、脱落酸的合成部位主要是根冠和萎篇的叶片，A正确：

B、乙烯只能促进果实的成熟，不能促进果实的生长发育，B错误；

C、激素都是信息分子，通过调控基因的表达传递信息，因此脱落酸和乙烯都是作为信息分子调控气孔的运动，C正

确：

D、NO的合成增加，可促进气孔的关闭，若细胞分裂素能降低保单细胞中NO水平，推测其可能促进气孔开放，D正

确。

故选B。

【题目点拨】

本题考查植物激素的功能和作用特点，意在考查考生能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做

出合理的判断或得出正确的结论。

7、C

【解题分析】

验证某种激素的作用可先让该激素“缺席”，观察动物的反应，再加入该激素，通过自身前后对照说明胰岛素具有降低

血糖的作用。

【题目详解】

A、验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，应先注射胰岛素溶液，观察胰岛素作用的结果，再注射葡萄糖溶液，观察

症状是否消除，A正确；

D、验证胰高血糖素升高血糖作用时，应先饥饿处理观察动物的症状，再注射胰高血糖素看症状是否消失，D正确；

C、促性腺激素的化学本质为蛋白质类（激素类），口服会失去作用，C错误；

D、验证甲状腺激素促进发育作用可用含甲状腺制剂的饲料饲喂幼龄动物，观察动物的生长发育情况，D正确。

故选C«

【题目点拨】

解答此题需要明确各种激素的作用及化学本质。

8、C

【解题分析】

绿叶海蜗牛是软体动物，无细胞壁，捕食藻类后，细胞内存在叶绿体。

光学显微镜下能够分辨的细胞器有线粒体、叶绿体、细胞壁、液泡、细胞核、染色后的染色体等细胞的显微结构。

【题目详解】

A、光学显微镜下无法分辨核糖体，A错误；

B、绿叶蜗牛有叶绿体，但无细胞壁，B错误：

C、绿叶蜗牛有叶绿体和细胞核，且这两种结构均能在光学显微镜下分辨，C正确；

D、绿叶蜗牛是软体动物，有细胞核但无细胞壁，D错误

故选Co

二、非选择题

9、防止自身环化DNA连接转化灭活的病毒防止培养过程中的污染不是基因工程、动物细

胞培养、动物细胞融合

【解题分析】

制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程，①是目的基因与运裁体结合，②是将目的基因导入受体细胞，给

老鼠注射特定的抗原蛋白：VP40蛋白引起小鼠的特异性免疫，产生特定B淋巴细胞，④过程是动物细胞融合过程，

据此答题即可。

【题目详解】

（1）过程①中选用EcoRi和Xhol两种限制酶切割可以使目的基因的两端获得不同的粘性末端，所以这样处理的优

点是防止目的基因自身环化，此外目的基因与运载体结合还需DNA连接酶,

（2）过程②是将目的基因导入受体细胞，此过程首先需要用Ca?+处理大肠杆菌，使其处于感受态，VP40基因进入大

肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为转化。

（3）与植物原生质体融合相比原理基本相同，植物原生质体融合常用物理方法和化学方法，动物细胞融合特有的方法

是用灭活的病毒处理，通常在选择培养基中需加入抗生素，目的是防止培养过程中的污染.选择培养基上存活的杂交

瘤细胞，还需要进行克隆化培养和抗体检测，经过多次筛选才可以获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，所以选择培养

基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体不是单克隆抗体。

（4）图示过程应用的生物技术有：基因工程、动物细胞培养、动物细胞融合。

【题目点拨】

本题考查基因工程和细胞工程，解题的关键是要能够熟记基因工程和细胞工程的相关知识点。

10、互利共生物理调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定共同进化捕食者的存在对被捕食者并

不是有害无益，长颈鹿等动物啃食金合欢树的叶片一定程度上能促进金合欢树叶生长。生态系统的各个成分之间是紧

密联系的一个统一整体，因此，保护生物多样性不能人为地阻断食物链，破坏种间关系

【解题分析】

1、信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物

的行为。

2、信息传递在生态系统中的作用：

(1)个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递。

(2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。

(3)群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

3、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。

【题目详解】

(1)据题干信息“举腹蚁居住在金合欢树的空心刺状叶中，取食小叶叶尖富含蛋白质的组织-Beltian小体。举腹蚁常

常为金合欢树清除其他的遮光植物枝叶,驱赶长颈鹿等植食性动物％举腹蚁与金合欢树的种间关系是捕食和互利共生。

金合欢树的叶刺向长颈鹿传递的信息类型是物理信息〜

(2)信息使植食性动物会转食其他植物，这说明生态系统中的信息传递能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定。

上述物种在相互影响中发展，进化出了适应性的特征或行为的现象称为共同进化。

(3)合欢树被保护后反而死亡，说明了捕食者的存在对被捕食者并不是有害无益，长颈鹿等动物啃食金合欢树的叶片

一定程度上能促进金合欢树叶生长。生态系统的各个成分之间是紧密联系的一个统一整体。因此，保护生物多样性不

能人为地阻断食物链，破坏种间关系。

【题目点拨】

本题考查种间关系、生态系统的信息传递和生物多样性的相关知识，同时(3)需要结合共同进化的知识进行分析。

11、细胞免疫、体液免疫、抗原、巨(吞)噬细胞、呈递、淋巴因子、效应T细胞、效应B细胞(浆细胞)、记忆T

细胞、记忆B细胞、抗体等肿瘤细胞表面的PD-L1PD-L1与T细胞表面的PD-1解除对T细胞的抑

制，使效应T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用如果病人甲的肿瘤细胞能大量分泌PD-L1,其体内的

PD-L1浓度会高于病人乙(肿瘤细胞分泌PD-L1的量少或不分泌)。因此，相同剂量的mAb不能使甲病人体内的

PD-L1全部被mAb特异性结合，那么肿瘤细胞仍有可能抑制T细胞的正常功能，导致治疗无明显效果

【解题分析】

分析题中信息：人体组织细胞表面的PD-LI蛋白质与T细胞表面的PD-1蛋三质结合后，可抑制T细胞的活化、增殖，

而肿瘤细胞表面的PD・L1数量较多，更有一些类型的肿瘤细胞除了表面有PD-LL还分泌出大量PD・L1与T细胞表

面的PD"蛋白质结合，会抑制T细胞的增殖和活化，从而抑制特异性免疫的发生，有利于肿瘤的生长和存活。

【题目详解】

（1）特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，根据以上分析可知，题干中提到了T淋巴细胞，未使用过的特异性免疫

过程的专业术语有：细胞免疫、体液免疫、抗原、巨（吞）噬细胞、呈递、淋巴因子、效应T细胞、效应B细胞（浆

细胞）、记忆T细胞、记忆B细胞、抗体等。

（2）根据题中信息”针对PD-L1的单克隆抗体（inAb）”，说明单克隆抗体（mAb）能特异性与PD-L1结合，因此

结合图1信息可知，单克隆抗体（mAb）可以与肿瘤细胞表面的PD・L1特异性结合，阻止了PD-L1与T细胞表面的

PD-1蛋白的结合，从而解除对T细胞的抑制，那么特异性免疫就能正常发挥作用，因此效应T细胞对肿瘤细胞能够

发挥有效的杀伤作用，避免肿瘤的形成。

（3）根据题意可知，肿瘤