2025年人文社科基础知识技能测评与提升指导手册

作业1

•、名词解释:

1、人文科学

2、社会科学

3、人文社会科学

二、填空题：

I、人们把客观世界划分为互相联络有互相对立的两部分：一人为中心的和以自然为中心的。由

此，人们对世界的认识就对应分化为两种独立的科学即和；

2、人文社会科学和社会科学同是以为中心的科学，同是的自我认识。

3、有关人的存在和发展，有关人类的历史和未来，需要人文社会科学和协同研究。

4、按照历史的维度，人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段，一是阶段，二是阶段，三

是阶段。

5、人文社会科课时代性重要表目前：的时代性，的时代性以及人文社会科学理论的时代背景原

因。

6、人文社会科学在中般具有某种阶级性。

7、教材将人文社会科学的所有功能分为认识功能，思想建设功能，文化建设功能，政治建设功能，经济建设功能，以

及功能、功能、功能。

8、一般人所说的文明是指人类社会进步和开化的程度，它包括文明和文明。从人类文明建设的角

度来看，思想建设与文化建设一期构成了的两项基本内容。

9、有人指出，狭义的文化包括了三个基木层次，第一种层次是指多种思想意识观念等，第二个层次是指体现第一种层次内

容的第三个层次是指

10、现代征询以和严格的为根据的。

11、人文社会科学的一般措施包括：理性批判与,定性研究与一直觉领悟与0

12、由于人文社会科学的研究对象体现出相称的与因此定性研究显得尤为重要。定性研究的失

当，往往会导致的大效。

13理性的直觉有三个特性，一是二是三是：

14、常见的几种抽样措施是措施，系统抽样措施，措施。

15、实地措施包括如下研究措施

三、选择题：

1、要科学的解释人的本质，就必须（）

A.用人的道德观去解释B.用人的感性欲望去解释

C.用人的社会存在去解释D.用人的理性认识活动去解释

2、科学是内在的整体，它被分解为单独的部分重要是由于（）

A.人类认识能力的局限B.事物的本质

C.社会的需耍D.科学自身的需耍

3、实际上，多种人文社会科学研究的最终目的都是人，只是它们研究人的保度、领域不一样。研究时间中的人的学科是

（）

A.新闻传播学B.人类学

C.历史学D.社会学

4、研究人类社会的生产，互换，分派，消费等活动的学科是（）

A.管理学B.经济学

C.法学D.政治学

5、下列学科中没有明显阶级倾向的是（）

A.政治学、历史学B.法学、新闻传播学

C.伦理学、人类学D.语言学、考古学

6、下列各项中不属于人文社会科学发展规律的是（）

A.人类社会实践和人文社会科学理论存在互动关系

B.社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一

C.常规性发展与革命性发展互相交替

D.历史的治乱与革命性发展互相交替

7人文社会科学在发挥思想教育作用时最大的特性是（）

A.以情感人B.以理服人

C.借助于某种行政能力I）.通过恭众运动

8、据90年代初专家预测，至“，中国人文社会科学20门一级学科中排列将是（）

A.管理学B.经济学

C.哲学D.法学

9计算机+插花艺术是对哪一种国家企业管理艺术的概括（）

A.美国.B.韩国

C.泰国D.日本

io、在如下多种一般研究措施中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重:哪一种（）

A.定量研究B.定性研究

C.直觉领悟【）.情感谢发

四、简答题：

I、1人文社会科学与自然科学有何共同点？

2、20世纪人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特性?

3、人文社会科学社会功能的实现，需要哪些特殊条件？

五、论述题：

1、说说教材所论述的人文社会科学的三种一般措施之间存在着怎样的内在联络?

2、人文社会科学的发展规律有哪些？：

作业2

一、名词解释:

1、时代主题

2、全球问题

3、语言学

二、填空题

1、20世纪世界格局的初次变动前后的时代主题是,世界格局第二次变动前后的时代主题是世

界格局第三次变动前后的时代主题是

2、20世纪自然科学的综合化有三种体现：一是自然科学各学科、技术各领域内部的综合，二是自然科学、

的综合，三是自然科学与的综合。

3、外来文化与本土文化之间，与之间、与之间的复杂联接和冲突，

以及这三个序列之间的复杂的关联与撞击•，是现代中国人文社会科学发展在20世纪让你问社会科学的世界版图上有着某种

尤其的位置和色调。

4、20世纪人文社会科学出现了一种日益清晰的聚焦点：、

5、20世纪西方哲学发展的两大思潮一是或者叫做实证主义思潮，二是或者叫做非理性主义思

潮。

6、历史学作为对人类社会发展的详细过程及其规律的反应和阐释，一直追求实现三大基本概念。这三大基本概念是

7、在文学领域中，文艺理论探讨文艺的,文艺史探索文艺的文艺批评则是

8、瑞士语言家创立了构造语言学。他认为语言是符号系统：作为符号，语言的物质性声音叫做能指，语言的

表意性叫做,它们之间的关系如同一张纸的背面和正面。

9、美国语言学家对语言学的拓展开始于他对“语言行为”和“”的辨别，前者研究是什么样子,

后者回答语言为何是这个样子。

10、中国第一部系统的汉语语法著作是《》，他的作者是

三、选择题：

1、在完整的意义上，世界格局指的是（）

A.国际社会关系的基本构造民重要大国之间的力量组合

C.重要国家集团之间的力量组合D.世界经济体系的组合

2、成为20纪上半叶自然科学技术起飞的重要信号是（〉

A.人造地球卫星升天B.DNA重组

C.相对论和量子力学建立D.试管婴儿培育成功

3、就现代科学发展状况看，科学无国界这一说法比较合用于（）

A.人文社会科学领域B.自然科学技术领域

C.人文社会科学与自然科学技术两大领域D.新兴科学技术领域

4、下列社会过程和现象尚不属于全球问题（）

A.人口增长、资源危机、环境污染、生态平衡问题

B.淘汰军备、防止核战争、缩小国家间贫富差距等有关世界政治和国际经济的迫切问题

C.和平运用空间、协调信息传播问题

I）.普及义务制高等教育问题

5、系统论的创始人是（）

A.维纳B.申农

C.贝塔朗菲D.普利高津

6、世界哲学的三大发源地是（）

A.古代印度、中国和古巴比伦B.古巴比伦、中国和古希腊

C.古代印度、中国和古希腊D.古巴比伦、古代印度和古希腊

7、20世纪西方存在主义哲学流派的重要代表人物是（）

A.胡塞尔，伽达默尔B.海德格尔，萨特

C.弗洛伊德I）.罗索、维特根斯坦

8、一切真正的历史都是现代史，这一观点的首倡者是（）

A.科林伍德B.克罗齐

C.鲁滨逊D.布罗代尔

9、19世纪形成高潮、尤其强调文学艺术的体现功能的一种重要文艺思潮是（）

A.古典主义B.现实主义

C.浪漫主义D.现代主义

10、语言学一历经了老式语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段，现代语言学的正式开端是（）

A.般语言学B.描写语言学

C.构造主义语言学D.心里语言学

四、简答题：

1、20世纪推进和制约世界人文科学发展的背景原因有哪些？

2、20世纪世界历史学研究出现哪些变革？

3、20世纪世界文艺学的突破性进展体既有哪些方面？

五、论述题：

1、试以管理学的发展为例，论述20世纪人文社会科学发展的总体特点。

2、目前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的学校时候也

在进行这样改革？试述这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。

作业3

一、名词解群：

1、国家干预主义

2、经济自由主义

3、人文主义

二、填空题：

1、20世纪上半叶，现代心理学几乎在同一种时期，重要从四个方向上，向产生于19世纪的心理学冯特学派进厅挑战，这

四个方向是：强调心理学重要建立在可以客观观测和测量的对象上面的___________主义，突出心理现象整体的综合的研究

的心理学，在精神病理学研究基础上形成的理论，和前苏联在马克思主义哲学背景和

生理学基础二开展的心理学研究。

2、20世纪50年代以来，世界心理学在理论领域、人格理论领域和理论领域提出了新的观点或理

论假说。

3、人类学爱发展过程中形成了与两大分支。

4、19世纪中后期，经济学裂变为两个体系：一是一是。这两大体系在研究对象上有

很大区别。

5、纵观西方经济学发展历史，基本上是两大经济思潮一是主义，二是主义

6、19世纪末和20世纪初，西方社会学的重要思潮一分为二。逐渐获得主导地位的，是以法国笫•位社会学专家

为代表的社会学思潮。而德国社会学家倡导的研究社会行动者的行为动机和价值取向的

社会学，也产生了持久而重大的影响。

7、法学学科框架的老式构成重要包括理论法学、、及应使用方法学几大板块。理论法学又称—

是法学研究的基础，应使用方法学重要研究国内和国际的现行法律及其、和应用，是法学体系的

重要部分。

8、人文主义和科学主义区域综合具有深刻背景;一是全球问题锋利化所产生的客观需求，二是有着融合的

内在规定。

9、现代科学发展的突出特点，就是在高度分化、广泛渗透的基础上和

10、最为研究手段高技术化的标志之一，运用措施进行研究工作，使更多的渗透到研究过程中，

已经成为当今人文社会科学研究的一种时尚。

三、选择题：

I、弗洛伊德心理学说的重要奉献是（）

A.强调人的内在生物性的情欲是最基本的冲动

B.创立了一种新的非理性主义的哲学流派

C.突出了“无意识”在人的心理活动领域中的地位和作用

D.推进了精神病的治疗

2、瑞士心理学家皮亚杰研究小朋友的认知活动，探索认识发展和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其构造和机能；

他构建的思维心理学是（）

A.一种构造主义认知的心理学B.一种信息加工认知心理学

C.种行为主义心理学D.种生物心理学

3、人本主义心理学的重要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理，全面探讨人类的基本需要。在他看来，发明潜能的发挥

是人的最高需要，是人生追求的最高目的，这一目的以及潜在美德的实现就是（）

A.“归属和爱的需要”的实现B.“认知需要”的实现

C.“审美需要”的实现D.自我实现

4、中国现代心理学的开创得力于五四新文化运动重要骨干的倡导，重要倡导者是（）

A.蔡元培B胡适

C.陈独秀D.李大钊

5、西方经济学的奠基者、《国民财富的性质的原因的研究》的作者亚当•斯密是（）

A.美国人B.英国人

C.德国人D.法国人

6、在20世纪30年代资本主义经济危机爆发H勺背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的（）

A.“边际效应学派革命”B.“凯恩斯革命”

C.“萨缪尔森革命”D.“瑞典学派革命”

7、与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是（）

A.孔德B.迪尔凯姆

C.韦伯D.帕森斯

8、由于初期社会法律制度远未健全，法学与哲学、政治学、伦理学界线不清。作为独立学科的现代法学的诞生要退职19

世纪，其标志是（）

A.资产阶级法学体系的建立B.社会发学派崛起

C.分析法学派崛起D.心自然发学派崛起

9、一般人认为，初次提出地球村概念的是一位（）

A.政治学家B.经济学家

C.传播学家D.社会学家

10、认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇新的著名人文主义者是（）

A.欧文B.圣西门

C.赫尔姆霍兹1）.卢梭

四、简答题：

1、1现代西方经济学出现了哪些新的发展趋势？

2、第二次世界大战后来，社会学的发展出现了哪些趋势？

3、说说20世纪语言学、心理学的重要进展？

五、论述题：

1、试述20世纪语言学、心理学、人类学的发展道路和功能影响的共同点。

2、说说你对现代人文社会科学发展五大趋势的内在联络的认识

作业4

一、名词解释:

1、终身教育

2、教育传播学

3、比较教育学

二、填空题：

1、在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家,他的代表作《大教学论》是的雏

形。

2、20世纪与人文社会科学发展大体同步的世界现代教育思潮的三个高涨期，依次以、、

_________________为焦点。

3、从20世纪上半叶中国社会的实践出发，立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观，为中国教育学的

现代化和本土化做出积极奉献的代表人物是o

4、在教育学研究的发展史上，实证方式和教咛领域中的思潮相联络，方式则与教育领域中的人

文主义思潮相联络。

5、中国教育正从适应经济和经济两个主线转变出发，对应实现全面适应现代化建设对各类人才的需

要，全面提高办学和的两个重要转变。

6、有人称教育是一种开放的复杂的巨系统，教育活动是物质活动系统、活动系统、社会政治经济活动系统，

活动系统的有机组合。

7、初等教育是教育系统中的庞大基石，它具有高度复杂的广泛性、多质性和性，必须进行跨学

科综合研究。

8、初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是，我们所说的主体意识就是

9、初等教育领域中新旧观念的冲突，最重要、最关键的是的冲突。

10、从教育心理学的发展动向看，要全面关注教育过程中的认知原因和非认知原因，深入克服重认知，轻的

倾向，要充足认识小学生教育在整个初等教育体系中的地位和作用，要高度重视的探讨。

11、教育社会学重点研究教育的和，从社会的角度探讨教育发展规律。

12、20世纪中叶美国经济学家舒尔茨致力于揭示教育原因在增进经济增长中的作用，他他认为初等教育的收益率高

达，在各级学校教育中居于

13、人的政治社会化，是人接受政治活动和政治文化影响，从一种人转变为的终身过程。

14、假如说，以往我国初等教育无法可依，那么目前矛盾的重要方面已经开始转变为有法不依，执法不严，违法不究。这

里的关键是强化意识，强化的观念。

15、教育人类的基本主题是对关系的探讨；教育人类全面打开了初等教育研究的视野。

三、选择题；

1、兴于诗，立于礼，成于乐的教育观点处出于（）

A.孔子B.孟子

C.老子D.庄子

2、古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想不少具有科学意义的假说对后世