2024届安徽蚌埠龙湖中学高三适应性调研考试生物试题含解析

2024届安徽蚌埠龙湖中学高三适应性调研考试生物试题

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.新型冠状病毒正在全球肆虐，下列相关叙述正确的（）

A.新型冠状病毒与T2噬菌体的遗传物质都是DNA

B.新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖

C.存在于人体飞沫中的新型冠状病毒会继续繁殖，所以需戴口罩

D.新型冠状病毒与HIV侵入人体后主要攻击的对象都是T淋巴细胞

2.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色

体上具有白色隐性基因b（见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是

A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

B.减数笫二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

D.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

3.关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）

A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.服酶能够将尿素分解成氨和CO2

C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁

4.我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株，发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。再将蔡乙酸

（生长素类似物）涂抹在四倍体植株花的嵯蕊上，诱导子房发育得到完全无籽西瓜。下列相关叙述不正确的是

A.西瓜少籽可能是四倍体联会出现紊乱造成

B.完全无籽西瓜果肉细胞中只有2个染色体组

C.涂抹蔡乙酸前后应设法避免雌蕊接受花粉

I）.涂抹的蔡乙酸促进了四倍体西瓜果实的发育

5.下列关于生物界的多样性和统一性的认识，错误的是（）

A.生物界的多样性体现在类型上，统一性体现在模式上

B.研究的结构层次越基础，越能体现生物的统一性

C.生物界的多样性和统一性都可以在个体水平上体现

D.只有到了生物大分子的层次，才能体现生物界的统一性

6.关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是()

A.RNA参与形成的细胞器只游离分布在细胞质中，不会出现在其他细胞器上

B.生物膜上分布着与物质运输、降低活化能，识别化学信号等有关的物质

C.溶酶体能分解衰老损伤的细胞器，但因其膜的存在能防止水解酶破坏其他结构

D.葡萄糖可在细胞质基质氧化分解，其能量可转化成热能和ATP中的化学能

二、综合题：本大题共4小题

7.(9分)某种植物花色的控制过程如图所示，不考虑突变和交叉互换，回答下列问题：

INA

，i

府

*AM*B

前体物质(门色)二—中间物嗫31色)一二•萦色物质(萦色)

(1)该种植物花色的控制过程说明基因可以通过控制,从而控制生物体的性状.

(2)如果基因A/a和基因B/b位于一对同源染色体上，一紫花植株进行测交后代均为紫花，则该亲本紫花植株的基因

型为。如果基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上，且基因型为AaBb的个体自交

产生的品中紫花白花=5：7,产生这种现象的原因可能是基因型为的雄配子或雌配子存在不育现象；若

将Fi白花个体中的杂合子进行自由交配，则F2中紫色植株出现的概率为。

(3)请根据以上信息及所学知识，以现有三种纯合白花品种为材料，设计一个实验确定基因A/a和基因B/b是否位于

同一对同源染色体上，请简要写出实验思路和预期结果及结论。

①实验思路：;

②预期结果及结论：°

8.(10分)长跑比赛过程中，需要多个器官、系统相互协调，才能顺利完成各项生理活动。回答下列有关长跑比赛的

问题：

(1)运动员进入比赛位置后高度紧张引起肾上腺素分泌量增加，进而引起心率加速，该实例表明神经调节和激素调节

之间存在紧密联系，可以概括为、。

(2)长跑比赛过程中消耗的能量以及散失的热量主要产自细胞的哪一个部位？。细胞无氧呼吸时产生的大量

乳酸进入血浆后并不会引起pH明显变化，原因是°

(3)运动员长跑运动结束后面部通红，出现这种现象的原因是°

(4)整个长跑运动过程中，运动员对肝糖原、肌糖原的消耗量都很大。这两种糖原在相应细胞中发生的主要变化是

9.（10分）抑郁症是当前困扰人们的一种常见精神疾病。该疾病严重影响患者的生活，导致患者抑郁心境、焦虑不安、

食欲减退、睡眠障碍等。研究证实抑郁症的发生与5~羟色胺（5-HT）等物质的含量降低有关，请回答：

（1）突触间信号传递时，图中①以.方式释放，与②结合引起突触后膜.

（2）近年来脑影像学技术提供抑郁症形态学改变临床依据，发现抑郁症患者海马区体积减少，由此推测抑郁症患者

的记忆能力下降。

（3）服用SSRI药物可以缓解抑郁情绪的发生，请据图分析药物的作用机理是。

（4）抑郁症的发生还与内分泌系统功能改变有关，如甲状腺功能低下，下丘脑一垂体肾上腺皮质轴功能亢进。前者可

能会导致患者体内的TRH分泌____________后者会导致促肾上腺皮质素释放激素分泌______________。

（5）某患者服药不当发生呕吐现象，导致水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，________会受到刺激，将兴奋

传到从而产生渴觉。

10.（10分）皮肤、黏膜及其分泌物等构成了保卫人体的第一道防线，如呼吸道黏膜上、泪液和唾液中的溶菌酶能破

坏细菌的细胞壁，胃中的胃酸和消化酶等可消灭随食物咽下的多种细菌。糖皮质激素是肾上腺皮质分泌的一类激素，

它对机体的生长、发育、代谢以及免疫功能等起着重要的调节作用，还能增强机体的应激能力，其作用机制如下图所

示，其中CRH、ACTH分别是下丘脑和垂体分泌的激素：

・、胃斑白段的分立，俘讲年工物假特化

为・，减少组织对杳的Q的僵取期利用

（1）由图可知，糖皮质激素与位于（细胞膜上、细胞质中、细胞核中）的受体结合后一同作用于核内的

遗传物质，启动基因表达过程。这些特定基因表达后，一方面会使非特异性免疫功能,特异性免疫功能

;另一方面会影响血糖平衡，在血糖平衡的调节中糖皮质激素与（激素）的作用相互拮抗。

（2）保持精神愉悦，有利于维持体内糖皮质激素含量正常，降低罹患肿瘤的概率，此过程的调节方式是

_________________________调节。

（3）为验证糖皮质激素分泌的调节中存在反馈调节机制，现采用注射给药的方法进行实验，请将实验思路补充完整。

将品种、性别、生理状态等相同的健康大鼠随机平分为A、B两组，测定,然后

11.（15分）探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核昔酸序列的核酸片段，可用于核酸分

子杂交以检测目标核昔酸序列是否存在。如图（1）所是某实验小组制备的两种探针，图（2）是探针与目的基因杂交

的示意图。请回答下列有关问题：

（1）核酸探针与目标核甘酸序列间的分子杂交遵循。设计核昔酸序列是核酸探针技术关键步骤之一。

图（1）所示的两种核酸探针（探针2只标注了部分碱基序列）都不合理，请分别说明理由_________________、

（2）cDNA探针是目前应用最为广泛的一种探针。制备cDNA探针时，首先需提取、分离获得作为模板,

在_______________的催化下合成cDNA探针。利用制备好的小珠蛋白基因的cDNA探针与性珠蛋白基因杂交后，出

现了如图（2）中甲、乙、丙、丁等所示的“发夹结构％原因是o

（3）基因工程中利用乳腺生物反应器生产3抗胰蛋白酶，应将构建好的重组DNA导入中，再利用SRY

基因（某一条性染色体上的某性别决定基因）探针进行检测，将检测反应呈____________（填阳或阴）性的胚胎进行

移植培养。

参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1、B

【解题分析】

1.病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。

常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA

或RNA）o

2.类似SARS的新型冠状病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链的，所以容易发生变异。

【题目详解】

A、根据以上分析可知，新型冠状病毒的遗传物质都是RNA,A错误；

B、病毒都是营寄生生活，因此新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖，B正确；

C、病毒的增殖离不开宿主细胞，离开宿主细胞后的病毒不能进行生命活动，因此存在于人体飞沫中的新型冠状病毒

不会继续繁殖，但是能够存活一定的时间，具有传染能力，C错误：

D、新型冠状病毒主要寄生在肺部细胞中，D错误。

故选B。

2、D

【解题分析】减数第一次分裂，同源染色体分离，染色单体1或2发生突变可能，但不是最合理的，只有减数第一次

分裂时，非姐妹染色单体的交叉互换，基因B移到正常染色体上后代才会出现红色性状，BC减数第二次分裂，染色

单体无论如何变化，产生的花粉都不可育，所以答案D。

考点定位，考查减数分裂中，染色体的行为.

3、D

【解题分析】

绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA,A正确；服酶能够将尿素分解成氨和C（h,B正确；蛋白酶和淀粉酶都属于

水解酶类，C正确；细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，根据酶的专一性，纤维素酶不能降解细菌细胞壁，D错误。

【考点定位】酶的概念；酶的特性

【名师点睛】解答本题，要熟练掌握酶的相关知识点：

1、理解酶的概念：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。

2、牢记酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的IO?〜106倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或

者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，

酶的活性都会明显降低。

4、B

【解题分析】四倍体西瓜植株在减数分裂过程中，由于部分细胞内染色体联会紊乱，不能产生正常配子，因此也无法

通过受精作用形成种子，导致西瓜少籽，A正确；由于完全无籽西瓜是用蔡乙酸（生长素类似物）涂抹在四倍体植株

花的雌蕊形成的，而用蔡乙酸涂抹在四倍体植株花的雌蕊只会促进果实的发育而不能改变其染色体及染色体组数目，

因此完全无籽西瓜果肉细胞中有4个染色体组，B错误：蔡乙酸（生长素类似物）可以促进四倍体西瓜果实的发育，

但将蔡乙酸（生长素类似物）涂抹在四倍体植株花的雌蕊获得完全无籽西瓜时，需要对四倍体植株花做去雄套袋处理,

否则如果接受了其他四倍体西瓜的花粉，会产生有籽西瓜，C、D正确。

【题目点拨】本题考查无子西瓜的形成过程。注意与所学的三倍体无籽西瓜培育方法不同。解答本题需要学生正确分

析所得的四倍体西瓜少籽的原因，还需要注意在用蔡乙酸（生长素类似物）获得无子果实时需要去雄处理，旦此方法

不会改变物种的染色体数目。

5、D

【解题分析】

生物的多样性和统一性有不同体现，一是体现在类型上，二是体现在模式上。生物的多样性和统一性都有几个层次的

体现，而且在不同层次上，体现的差别和一致性是不同的，越是基础的结构层次，越能体现作为生命的高度一致性。

【题目详解】

A、根据以上分析可知，生物多样性体主要现在类型上，生物种类由很多种，绝大多数生物都是由细胞构成的，因此

统一性体主要现在模式上，A正确：

B、研究的结构层次越基础，越能发现生物的统一性，如生物都是由相似的化学元素组成的，B正确；

C、生物的多样性和统一性可以在几个层次上体现，因此可以在个体水平上提现，C正确：

D、生物界的统一性表现在各个层面上，比如说绝大多数生物都是由细胞构成的，不同的细胞有着相似的基本结构如

细胞膜、细胞质和细胞核（或拟核），这是细胞统一性的体现，D错误.

故选D。

6、A

【解题分析】

1、核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产蛋白质的机器，

2、细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。

3、溶酶体是“消化车间％内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的细菌或病毒。

【题目详解】

A、rRNA参与形成的核糖体除了游离分布在细胞质中，有些还附着在内质网上，线粒体和叶绿体中也有核糖体，A错

误：

B、生物膜的基本骨架上分布着载体、酶、受体等蛋白质，能参与物质运输、降低活化能、识别化学信号等，B正确；

C、溶酶体能分解衰老损伤的细胞器，正常情况下，它的膜能防止其中的水解酶破坏整个细胞，C正确；

D、细胞质基质是进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的场所，葡萄糖在其中初步氧化分解释放的能量可转化成热能和

ATP中的化学能，D正确。

故选A。

二、综合题：本大题共4小题

7、酶的合成来控制代谢过程AABBAB1/8将三种纯合白花品种两两相互交配得到Fi,从Fi中选出紫

花植株进行自交，得到Fz,观察并统计Fz的表现型及比例若Fz中紫花：白花=1：1,则基因A/a和基因B/b位于

同一对同源染色体上：若F2中紫花：白花=5：7,则基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上

【解题分析】

1.基因分离定律的实质：减数第一次分裂的后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离；基因分离定律研究是一对

相对性状的遗传；基因自由组合定律的实质：减数第一次分裂的后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同

源染色体上的非等位基因自由组合。基因自由组合定律研究是两对或者两对以上的相对性状的遗传。

2.分析题图：基因通过控制酶的合成来控制生物的性状，基因A通过控制酶A的合成来控制前体物质合成白色物质，

基因B通过控制酶B的合成来控制白色物质合成紫色物质。基因A和基因B同时存在时，表现为紫色（A_B_）,其他

情况下均表现为白色（A_bbxaaB_、aabb）o

【题目详解】

（1）紫花形成的生物化学途径可说明基因控制性状的途径之一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生

物体的性状。

（2）如果基因A/a和基因B/b位于一对同源染色体上，则遵循基因的连锁与互换定律，一紫花植株A_B_与aabb进

行测交后代均为紫花A_B_,则该亲本紫花植株的基因型为AABB。如果基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上,

则遵循基因自由组合定律，基因型为AaRh的个体自交正常情况下产生的后代中出现%3,3,1的比例或者其变形的

结果，而基因型为AaBb的个体自交产生的小中紫花A_B_：白花=5：7,即9：7的变形，紫花的比例显著降低，推

测产生这种现象的原因可能是基因型为AB的雄配子或雌配子存在不育现象；导致后代紫花中AABB、AABb.AaBB

和AaBb不存在；若将Fi白花个体中的杂合子（2Aabb>2aaBb）进行自由交配，则产生的配子为l/4Ab、l/4aB、l/2ab,

则Fz中紫色植株出现的概率为1/4x1/44-l/4xl/4=l/8o

（3）根据题意，确定基因A/a和基因B/b是否位于同一对同源染色体上，实验思路：将三种纯合白花品种两两相互交

配得到从小中选出紫花植株进行自交，得到Fz,观察并统计Fz的表现型及比例。如果基因A/a和基因B/b位于

同一对同源染色体上，则从Fi中选出紫花植株基因型为AaBb,自交后代为AAbb（白花）、aaBB（白花）、2AaBb（紫

花），即后代比例为紫花：白花=1:1;若基因A/a和基因B/b位于两对同源染色体上，由于AB的雄配子或雌配子存在

不育现象，故Fi中紫花AaBb自交后代为S紫花：7白花。

【题目点拨】

本题考查基因连锁与互换定律和基因自由组合定律的知识点，要求学生掌握基因连锁与互换定律的实质和常见的分离

比，理解基因自由组合定律的实质和应用，把握基因自由组合定律中常见的％3：3：1的比例及其变形的结果，能够

利用该比例分析解决问题，掌握验证基因连锁与互换定律的方法是解决第（3）问的关键。

8、激素调节受神经调节的支配（或调控）激素调节可以影响神经系统的功能线粒体内膜血浆中含有

HPO42>HCO3•等缓冲物质为增加散热，面部皮肤毛细血管舒张，血流量增加肝糖原水解为葡萄糖、肌糖原

氧化分解产生乳酸并释放能量

【解题分析】

目前普遍认为，神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。在相关调节中，以神经调节为主导,

激素调节受神经调节的支配；血糖的来源：消化吸收、肝糖原的分解和非糖物质的转化；血糖的去路：氧化分解、合

成糖原、转化为脂肪等非糖物质。

【题目详解】

(1)高度紧张引起肾上腺素分泌量增加，说明激素调节受神经调节的调控：肾上腺素分泌量增加引起心率加速，表明

激素调节可以影响神经系统的功能。

(2)长跑比赛过程中消耗的能量以及散失的热量主要由有氧呼吸提供，产自线粒体内膜。由于血浆中含有HPOg3、

HCO3•等缓冲物质，乳酸进入血浆后并不会引起pH明显变化。

(3)运动员长跑过程中会产生大量热量，为增加散热，皮肤表面毛细血管舒张，血流量增加，面部等皮肤发红。

(4)肝糖原水解为葡萄糖维持血糖平衡，肌糖原氧化分解产生乳酸并释放能量，能量供给腿部肌细胞收缩用。

【题目点拨】

着重掌握稳态的调节机制、体温的平衡及调节、血糖的平衡及调节，熟记基本知识，掌握知识之间的内在联系，解决

实际问题。

9、胞吐膜电位短期该药物能够抑制5-HT运载体的功能，抑制突触前膜对5・HT的回收，使4HT作用

时间延长，兴奋时间延长增加增加下丘脑渗透压感受器大脑皮层

【解题分析】

1、据图分析：图示为药物S治疗抑郁症原理，①为突触小泡，②为突触后膜的受体。

2、突触递特征：单向传导。即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传

导，这是因为神经递质只存在于突触小体中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜

发生兴奋性或抑制性的变化，从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。

【题目详解】

(1)突触间信号传递时，图中①突触小泡以胞吐方式释放神经递质，与②结合引起突触后膜产生膜电位。

(2)近年来脑影像学技术提供抑郁症形态学改变临床依据，发现抑郁症患者海马区体积减少，由于短期记忆与大脑皮

层下一个形状像海马的脑区有关，由此推测抑郁症患者的短期记忆能力下降。

(3)由于SSRI药物能够抑制5・HT运载体的功能，抑制突触前膜对5-HT的回收，使5-HT作用时间延长，兴奋时间

延长，所以服用SSRI药物可以缓解抑郁情绪的发生。

(4)抑郁症的发生还与内分泌系统功能改变有关，如甲状腺功能低下，下丘脑-垂体•肾上腺皮质轴功能亢进，前者可

能会导致患者体内的TRH分泌增加，后者会导致促肾上腺皮质素释放激素分泌增加。

(5)某患者服药不当发生呕吐现象，导致水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，下丘脑渗透压感受器会受到刺

激，将兴奋传到大脑皮层从而产生渴觉。

【题目点拨】

本题主要考查神经兴奋的传导、细胞间的信息传递等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力。

10、细胞质中增强减弱胰岛素神经-体液-免疫大鼠血裳中CRH、ACTH的含量给A组大鼠

注射一定量的糖皮质激素溶液，给B组大鼠注射等量的生理盐水(或糖皮质激素溶液的溶剂)，一段时间后，再次检

测大鼠血浆中CRH、ACTH的含量并进行分析和比较

【解题分析】

从图中看出，在寒冷、精神因素的刺激下，神经系统分泌神经递质作用于下丘脑，下丘脑产生CRH作用于垂体，垂

体分泌ACTH作用于肾上腺，肾上腺产生精皮质激素，作用于细胞，引起特定的基因表达，引起抗体减少，淋巴数目

减少，最终导致人的免疫能力降低。

【题目详解】

(1)从图中看出糖皮质激素的受体在细胞质中：基因表达后，胃酸分泌增加，所以可以推测非特异性免疫能力增强，

但淋巴细胞的数目降低，所以特异性免疫降低；糖皮质激素降低了组织细胞对血糖的摄取、利用和储存，所以升高了

血糖含量，与胰岛素的作用拮抗。

(2)精神状态是神经调节，而维持体内糖皮质激素含量正常是依赖下丘脑和垂体分泌的激素，同时降低罹患肿瘤的概

率，需要加强免疫系统的监控和清除功能，所以这是神经-体液.免疫调节,

(3)为验证糖皮质激素分泌的调节中存在反馈调节机制，如果存在反馈抑制机制则如果体内糖皮质激素含