部编版语文九年级上册11《醉翁亭记》导学案

11《醉翁亭记》导学案（教师版）

学习目标：1.理解作者“与民同乐”的思想。2.理解本文景物描写的方式和作用。

3.积累文言词汇，背诵全文。

学习重点难点：⑴理解文章内容和主题。⑵积累文言词汇。⑶理解本文景物描写的方式和作用。

学习时间：2课时

学法指导：本文是一篇优美的抒情散文，文字浅易，文笔生动，可以结合工具书，结合课文注释，

自己阅读课文，了解大意。要加强朗读，首先读通读顺，然后注意骈散结合的句法，体会“也”、“而”

不同语气的读法和用法，增强语感。要加强背诵，可采用理“文脉”、抓线索的方法。

学习过程：

预习•导学

一、情境导入：

同学们，今天我们要学习的是一篇千古传诵的名篇，古往今来，多少人对此文百读不厌，感慨

万千，沉醉其中。它就是欧阳修的《醉翁亭记》。那么人们为何而醉？本文有何独特的魅力?让我们

一起来欣赏这篇美文吧。

二、资料峰大汇报：

1、了解作者：

⑴本文作者是_代家。字―，自号—，又号—，本文选自《》。本

文是作者被贬为—时所写，《丰乐亭记》是它的姊妹篇。

2、我来帮

▲本文中有21个也字，朗读时要注意21个“也”语气不尽相同。“也”大致表达了以下几种

（1）陈述（用于描述景物）。如：环滁皆山也。琅珊也。

（2）肯定（用于介绍人名）。如：山之僧智仙也。太守自谓也。

⑶感叹（用于直抒胸臆）。如：在乎山水之间也。得之心而寓之酒也。

朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。

▲朗读时还要注意25个“而”字，读时应分辨轻重。一般来说，凡表示转折或递进意味的都

要重读。如：四时之景不同，而乐亦无穷也。凡作为连接词语的“而”和有调整音节作用的“而”,

则可以轻读。如：朝而往，暮而归。

▲此外，还要注意骈散结合的句式，读时节奏要富于变化，悦耳动听。

若夫/日出/而林罪开，云归/而岩穴螟，晦明/变化者，山间/之朝暮也，野芳/发而幽香，佳

木/秀而繁阴，风霜/高洁，水落/而石出者，山间/之四时也。朝/而往，暮/而归;四时之景/不同，

而乐/亦无穷也。

三、初读课文神游“醉翁亭”

1.我积累这些字词

壑（）潺潺（）辄（）霏（）晦（）提携（）酒洌（）

2.我理解这些词语

意：秀：翼然：酣：尽兴地喝酒。丝：竹：弈：谓：野芳：蔚

然：

翼然：颓然：苍颜：阴翳：风霜高洁：低

偻提携：山肴野藏：鳍交错：水落石出：峰回路转：醉翁之意不在

酒：

3.我能译课文（参考课后注释）

4.课文内容我把握：

第一段：

第二段：

第三段：

第四段：

5.我能完成以下问题！

①表达全文主旨的一个字是什么？

②文中写出了谁之“乐”

③太守，众宾为何而“乐”？

乍•

四、研读课文走进“醉翁亭”

1.研读第一段：

（1）滁州的地理特点？（2）西南诸峰的特点?

(3)琅珊山的特点？(4)亭的位置？

(5)“来饮于此”中“此”指？(6)自号醉翁的原因？

(7)划分层次：第一层：第二层：(8)描写角度：视

(9)第一段作者利用空间的变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写,

可归纳

为：图一图f图一

图。

(10)小结：

2.

(1)本睇写朝暮、四时之景，采用什么方式？

(2)朝暮景色的特点？

(3)春夏秋冬景色？

(4)作者在写朝暮图及四时景时各抓住了什么特点？

(5)“乐亦无穷”的原因？

(6)小结

3.三段：

⑴为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”？这个内容与上段有何联系?

(2)描写“宴酣之乐”的句子？

(3)描写太守形象的句子？

(4)我们如何来理解太守的醉呢？

(5)小结：

4.研读第四段：

(1)描写傍晚情景的句子？

(2)写醉与乐统一，点明主旨的句子?

(3)理解本段衬托手法的运用：

(4)找出文中一议论语句，说说这句表达了作者怎样的思想感情？有什么含义？

三、思读课文欣赏“醉翁亭”

1,作者围绕“乐”宇写了哪些具体的景和事？

2、作者说“醉翁之意不在酒。在乎仙水之间"，你认为真的仅仅在于山水之间吗?写滁人游与太守

“乐”有何关系？

3,太守欧阳修在乐的同时，字里行间有没有流露曲别的情绪?请你从文中找到相关语句，说说你的

醒。

4,如何理解“醉翁”的含义？

5、本文写景按照什么顺序写的？

6、作者写这篇文章的主旨究竟是什么？

7、比较阅读：对比《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的异同点:

1、相同点：

2、不同不

巩固•拓展

阅读理解

【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，

醒育健以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以

名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。

余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而

弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相

与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与怀于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可

乎?”0:“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优

游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭

者，皆雨之赐也。其又可忘也？

17.解释下列句中加点的词。

⑴太守归而宾客丛也（）⑵余至扶风之明年（）⑶既而弥月不电

（）

18.把下列句子翻译成现代汉语。

Q）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。__________________________________________

（2）忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。___________________________________________________

19.《喜雨亭记》突出频出苏轼的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨_

有共通之处。（4分）

20.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?（4分）

答：__________________________________________________________________________

二走进历史，拓展延伸

在浩瀚的中国历史上，被贬文人很多。能像欧阳修一样失意而不消沉，寂寞而积极入世的中国

文人有许多，你能说说你所熟知的吗？

如：1

2

3

我的获:

部编版语文九年级上册必背内容

1、沁园春•雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰

蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖烧。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成

吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

2、我爱这土地（艾青）

黝口我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明......

—然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉......

3、乡愁（余光中）

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的殛

我在这头

大陆在那头

4、岳阳楼记（范仲淹）

庆历四年春，滕子京谪（zhe）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制,

刻唐贤今人诗赋于其上。属（zhti）予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤（sh^ng）汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象

万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则Jta巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此览

物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊?朗F空；日星隐曜（yao）,山岳潜形；商旅不行，ft（qiang）

倾楫（ji）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲

者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（加）汀（ting）兰,

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则

有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处

江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐

而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

5、醉翁亭记（欧阳修）

环滁（ch<i）皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声

潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之

僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（ming）,晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀

7

而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷

也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻(”施)提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼J巴酿泉为酒，泉香而酒洌(lie),山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣

之乐，非丝非竹，射者中，弈(yi)者胜，觥(gong)筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白

发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳(yi),鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然

而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒

育继以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也。

6、湖心亭看雪(张岱)

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(geng)定矣，余孥(na)一小

舟，拥森(cui)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞(song)沆(hang)碘(dang),天与云与山与水,

上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥(jie),舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余

强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公

者!”

7、诗词三首

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难,多歧路，今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

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水调歌头

赭式

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜

寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮（qi）户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此

事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

8、课外古诗词诵读

月夜忆舍弟

杜甫

成（shU）鼓断人行，秋边一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

长沙过贾谊宅

刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

左iiw-侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

商山早行

温庭筠（ydn）

晨起动征铎（duo）,客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

棚（hu）叶落山路，枳（zhi）花照驿墙。

因思杜陵梦，凫（⑹雁满回塘。

9、三顾茅庐（罗贯中）

9

自董卓造逆以来，豪杰并起。曹操势不及袁绍，而竟能能克绍，非惟天时，抑亦人谋也。今操己拥

百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙叔据有江东，已历三世，国险而民附，此可用为

援而不可图也。荆州北据汉、沔（miSn）,利尽南海，东连吴会（kuai）,西通巴、蜀，此用武之地,

而其主不能守；是殆（瞄）天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖

因之以成帝业；刘璋