2026语文新教材 7.猴王出世 教学课件

7※《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩。全书共一百回，讲述了唐僧师徒历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。作品运用了浪漫主义的创作手法，想象丰富，情节曲折，语言生动诙谐，别具风格。《猴王出世》节选自《西游记》第一回。吴承恩

(1500—1582)字汝忠，号射阳山人，明代小说家，山阳县（今江苏淮安）人。吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。他在科举中屡遭挫折，晚年绝意仕进，闭门著书。其主要作品有《西游记》《禹鼎志》等。

默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。1.读2.思任务一：破译“天书”联系上下文想象画面借助插图借助关键词借助影视剧借助资料......1.默读课文，遇到不理解的词句，做标记。试着猜出大致的意思，并继续往下读。2.边读边思考：课文主要写了哪几件事？zhībènɡjiànyéqièmínɡqiàokǎijuānliènáoɑ

jiéyuánzhāng芝兰

迸裂

涧泉

獐鹿猕猿

去耶

瞑目

石窍

石碣

楷书

镌刻

顽劣抓耳挠腮拖男挈女列位呵多音字呵ɑ他平时总是笑呵呵的。hē武松见了，叫声呵呀！”。ā列位呵，“人而无信，不知其可”。在文中用作语气词，同“啊”，读轻声拖男挈女瞑目蹲身伸头缩颈

抓耳挠腮

拱伏无违

序齿排班喜不自胜

天真地秀

日精月华四字词语石猴出世石猴成王

课文主要讲了一件什么事？任务二：讲述“奇闻”

默读第1自然段，完成学习单，填写猴王信息卡，并用自己的话说说石猴出世的经过。出世地点：出世环境：出世过程：生活情形：海上的花果山，山顶的仙石里四面无树木遮荫，左右有芝兰相衬仙胞——石卵——石猴迸裂见风饮食、交友、起居整齐句式

那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。借助信息卡，用自己的话说说石猴出世经过。出世地点：出世环境：出世过程：生活情形：海上的花果山，山顶的仙石里四面无树木遮荫，左右有芝兰相衬仙胞——石卵——石猴迸裂见风饮食、交友、起居

默读课文2-4自然段,完成思维导图，说一说石猴是怎么成王的？

①顺涧爬山，发现瀑布②③④按照约定，拜石猴为王跳入瀑布，发现水帘洞跳出瀑布，率众猴进洞按照约定，石猴成王顺涧爬山，发现瀑布跳入瀑布，发现水帘洞跳出瀑布，率众猴进洞为什么只有石猴能成为猴王？

他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。机智

敏捷

勇敢无畏

真个是我们安身之处，里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，省得受老天之气。懂得分享

“人而无信，不知其可。”你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻得这一洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？有条理

有担当

有猴王风范c

借助思维导图，用自己的话说说石猴成王经过。任务三：讲述“传奇”不遗漏关键情节，保证故事情节合理、连贯声音要洪亮，态度要自然大方评价表加入表情、动作、语言等，能展现猴王风范我是最佳NPC

美猴王石猴孙悟空弼马温齐天大圣孙行者斗战胜佛

1.把《猴王出