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文档简介
北师版数学三年级上册第五单元第1课时认识角仔细观察这两个图形的相同点。这两个图形里都藏了角。探究新知生活中很多地方都藏着角。这些都是角。你能说说你在生活中发现了哪些角吗？探究新知仔细观察生活中的角，快和你的同桌一起探索吧！画一画，描一描。
可以借助身边的工具来描一描！探究新知画一画，描一描。
探究新知画一画，描一描。
摸一摸这些角，说一说你的感受。探究新知仔细观察这些角，你有什么发现？角都有一个点和两条直直的线。探究新知认一认，画出一个角。
角都有一个顶点和两条直直的边。）1表示角的符号记作：∠1读作：角1边边顶点观察下面的角说说它由什么组成？探究新知你是怎么画角的？我先画一个顶点，再从顶点出发画两条边。
)1探究新知用两张纸条做一个活动角，说一说你的发现。
角的两边张开得越大，角就越大；角的两边张开得越小，角就越小。探究新知一两34定顶点画两条边角的张口1.在生活中找一找，哪里还藏着“角”？和同伴交流交流2.画出一个角，标出这个角的边和顶点。012345678910012345678910边边顶点画的时候要用直尺才会有直直的边哦！3.在下面的每个图形中各标出三个角。123451234561234注意！在标的过程中一定要按顺序！4.一张正方形有四个角，如果剪去一个角，还剩几个角？1231234123451.数一数，填一填。（）条线段（）个角（）条线段（）个角4421我是记忆小能手记忆口诀我是一个小小角，一个顶点两条边。要知我的大与小，只看张口不看边。1、角的特征：角是由一个顶点和两条边组成的；2、角的大小与角的开口大小有关，角的开口越大，角就越大。从
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