青岛版七年级数学下册《9.2接二元一次方程组》同步练习题（带答案）

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页青岛版七年级数学下册《9.2接二元一次方程组》同步练习题（带答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．用代入消元法解二元一次方程组时，将变形为（

）A． B． C． D．2．如果关于，的方程组与有相同的解，那么的值是（

）A． B． C．3 D．3．若关于的方程组的解为，则的值是（

）A．5 B．3 C．2 D．14．已知，用含x的代数式表示y正确的是（

）A． B． C． D．5．解方程组用加减消元法消去未知数x，下列做法正确的是（

）A． B． C． D．6．在解关于的二元一次方程组时，如果可直接消去未知数，那么和满足的条件是（

）A． B． C． D．7．已知，则（

）A． B． C． D．8．已知关于的二元一次方程的解如表所示：．．．．．．．．．．．．关于的二元一次方程的解如表所示：．．．．．．．．．．．．则关于的二元一次方程组的解是（

）A． B． C． D．9．已知关于x，y的方程组，给出下列结论：①x，y均为正整数的解只有1组；②若此方程组的解也是方程的解，则；③无论k取何值，此方程组的解x，y的值不可能互为相反数．其中正确的是（

）A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②10．若方程组的解与方程的一组解相同，则为（

）A． B． C． D．二、填空题11．已知a、b满足方程组，则的值为___________．12．关于x，y的二元一次方程组，小华用加减消元法消去未知数，按照他的思路，用得到的方程是_______．13．已知是关于x，y的方程组的解，则_____．14．已知用含x的代数式表示y为________．15．在解关于x，y的二元一次方程组时，如果可消去未知数y，那么二元一次方程满足题意的解为_________．三、解答题16．解二元一次方程组：(1)(2)17．已知关于x，y的方程是二元一次方程．(1)求m，n的值；(2)若（1）中二元一次方程与有公共解，请求出此相同的x和y的值．18．先认真阅读，再解决下面的问题．解方程组：由①得，③将③代入②，得，解得把代入③，解得，所以方程组的解为我们把这种方法称为“整体代入法”．请用“整体代入法”解决下面的问题：(1)解方程组：(2)若，则的值为_______．19．对于关于的二元一次方程组（其中是常数），给出如下定义：若该方程组的解满足，则称这个方程组为“美好”方程组．(1)下列方程组是“美好”方程组的是____________（只填写序号）．①；②；③；④．(2)若关于的方程组是“美好”方程组，求的值；(3)若对于任意的有理数，关于的方程组都是“美好”方程组，求的值．参考答案题号12345678910答案DBCCDABCCD11．412．13．214．15．16．（1）解：由得解得将代入①得解得∴原方程组的解为（2）解：由得解得将代入①得解得∴原方程组的解为17（1）解：∵关于x，y的方程是二元一次方程∴，且∴；（2）解：把，代入得整理得与有公共解故联立方程组解得：．18．（1）解：令由①得，③把③代入②，得，解得把代入③，得，解得∴方程组的解为．（2）解：原式．19．（1）解：①解得∴，故不是“美好”方程组；②解得∴，故是“美好”方程组；③解得∴，故不是“美好”方程组；④解得∴，故不是“美好”方程组；∴是“美好”方程组的是②；（2）解：得：解得：把代入①得：解得：∵关于x，y的方程组是“美好”方程组∴∴解得：；（3）解：∵关于x，