2025~2026学年河北省衡水市高三上学期1月份适应性测试历史试卷

2025~2026学年河北省衡水市高三上学期1月份适应性测试历史试卷一、单选题1.中国青铜文明发轫于中原地区，之后逐渐辐射到东海至青海、内蒙古至南海的广大区域，如广东信宜等地出土的周代的青铜盂、鼎等。与此同时，以复合块范法为突出特征的铸铜技术也从中原传播到上述地区。这反映出（）

A．商周礼乐制度得到广泛推广B．各地区文化交融的日益频繁C．中原文明具有强大的影响力D．经济贸易往来促进技术传播2.有学者在论述秦汉地方行政制度时指出，郡县之下的乡官是官府的“辅佐延伸”，主要负责户籍、徭役、治安、税粮等事务，将朝廷政令贯彻至每家每户。该学者重在说明秦汉时期（）

A．地方豪强主导了基层秩序B．国家对基层实行制度化管理C．官僚队伍膨胀致效率低下D．征税成为地方官吏首要任务3.下表所示为中国古代对北齐文宣帝高洋的相关评价。据此可以断定的是，北齐文宣帝高洋（）

来源评价（唐）李百药《北齐书》帝初践大位，留心政术，以法驭下……其后纵酒肆欲，事极猖狂，昏邪残暴，近世未有（唐）李延寿《北史》（有）神武之雄才，魏收之敏赡……但淫酗肆虐……始则圣明之王，终则桀纣之君（宋）司马光《资治通鉴》（高洋）沉湎于酒，昏醉如痴……然其委政杨愔，总摄机衡，是以主昏于上而政清于下（明）王夫之《读通鉴论》当其甫立之际，以机诈谋篡夺，故饰伪以欺世；及其得志，猜防残忍，唯恐人之效己，故倒行逆施以自逞

A．功过是非无法界定B．统治存在明显弊端C．性格乖谬不理政事D．注重加强君主专制4.据研究，西夏前期，宋辽互称“南朝”“北朝”，而称西夏为“西夏”。西夏后期，宋金互称“南朝”“北朝”，仍称西夏为“西夏”。当时的这些表述（）

A．体现出南北矛盾的持续加剧B．说明宋朝长期居于正统地位C．源于地缘政治现实格局所需D．反映出传统“天下观”的影响5.清乾隆时，有大臣在密折中痛陈时弊：“当今政治虽皆出自圣裁，然各省督抚，揣摩上意，争相迎合，以致天下之事，一人独任其劳，而群臣共避其患。……（以致）言路壅塞，下情不能上达，实为政治之大弊。”这折射出当时（）

A．军机处职能受到限制B．地方督抚参与决策C．君主专制局限性凸显D．官僚队伍腐朽不堪6.道光咸丰以后，绅董逐渐主导地方事务，形成“官为督察、绅董自主”的治理模式，权属范围远超旧有“官役体制”。清末新政中，绅董更是参与到地方自治制度的构建中去。这一变化反映出（）

A．国家司法体制趋于松弛B．地方宗族势力日益强大C．地方治理呈现转型趋势D．选才方式出现根本变革7.民国前期“离村”是个高频率的词，离村群体以农民和知识人为主。农民离村主要有三个方向，一是走关东式的边疆开垦，二是下南洋，三是进入城市；知识人离村则大多进入城市。这主要基于（）

A．传统经济形态渐趋瓦解B．东北边疆危机逐步加重C．安土重迁观念受到冲击D．沿海城市规模迅速扩大8.20世纪30—40年代，中国共产党在根据地推行了一系列社会建设措施，如开展识字扫盲、兴修水利、调节租佃关系、组织妇女参与生产等。这些举措（）

A．推动了党的重心从城市转向农村B．构建起农村地区的经济体系C．全面实施了新民主主义经济纲领D．服务于长期革命斗争的需要9.下图所示为抗战胜利后漫画家张文元创作的一幅作品。该作品反映出（）

A．国共两党极力维护双方合作B．重庆谈判确立和平建国方针C．民主团结观念得到普遍认可D．时人对国家发展方向的期许10.下表所示为1995——2019年中国图书馆、文化馆相关项目统计情况。这反映出该时期（）

年份公共图书馆机构数公共图书馆总藏量（万册/件）每万人公共图书馆建筑面积（平方米）文化馆机构数每万人拥有群众文化设施建筑面积（平方米）乡镇文化站机构数文化站机构数199526153285034.3325950.7——10228200026754095347.3329797.2——42024200527624805651.83226115.3——38362201028846172667.23264188.63412140118201531398384494.73315280342394097620193196111181121.43326322.73353040747

A．文化设施建设以乡村地区为主B．人民群众科学素养普遍提高C．人民的精神文化生活得到满足D．公共文化服务体系不断完善11.新时代，中国通过举办主场外交活动提出一系列新理念新倡议。如2014年亚信峰会，中国倡导共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观；2016年G20杭州峰会，中国提出加强宏观政策协调、创新发展方式等5点主张。这（）

A．揭示出中国外交政策根本转变B．显示出中国主导了国际关系走向C．彰显了中国负责任大国的形象D．旨在推动新时代多边外交的发展12.公元前8世纪后期，在亚述帝国境内，只有国王有权处理上诉案件，当事人上诉时常受到行政官员的阻挠，只有官员及其依附人员才能达到目的，上诉变成了少数人享有的特权。这表明（）

A．中央集权有所强化B．社会治理体系高效有序C．帝国重视法律建设D．行政权力深度介入司法13.下图所示为西欧中世纪后期以来影响自耕农（佃农）、农奴和农业工人之间转化的三种力量，其中图示箭头表示推动不同农民阶层转化的主要力量方向。这反映出西欧（）

A．封建王权的加强B．社会转型的进程C．社会分工的细化D．经济结构的变迁14.1844年，马克思指出英国宗教改革：“在社会生活的各方面，有很大的一部分落入了中间人的手里……在宗教方面，上帝被‘中介人（国家教会、官僚等）’挤到次要地位，而后者又被（新教）牧师挤到次要地位，牧师又是善良的牧羊人和他们的羊群之间的必然的中间人。”这揭示出英国宗教改革（）

A．促使民族意识的觉醒B．加剧了社会阶层对立C．受到社会的普遍认可D．具有明显的不彻底性15.20世纪60年代，苏共通过了一系列决定：1965年苏共中央九月全会《关于改善工业管理，完善计划和加强工业生产的经济刺激的决定》；同年10月，苏共中央和苏联部长会议通过《关于完善计划和加强工业生产经济刺激的决定》……1967年苏联部长会议《关于国营农场和其他国有农业企业转入完全的经济核算制的决定》。据此推知，这一时期苏联（）

A．对传统经济体制有所反思B．引入了西方市场经济体制C．改革重心由工业转向农业D．国营企业获得独立经营权16.1973年，葡萄牙总理马尔塞洛·卡埃塔诺提到：“世界舆论已发生根本转变，继续维持（殖民地）旧有的治理模式，不仅在道义上日益孤立，也可能使我们宝贵的青年一代在无尽的军事行动中付出难以承受的代价。变革的时刻或许正在迫近。”该观点体现出（）

A．殖民统治陷入内外交困境地B．世界殖民体系开始走向瓦解C．葡萄牙国内形成反殖民共识D．殖民者主动调整其统治策略二、材料题17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一雷州半岛作为中国古代海上丝绸之路的重要节点，其商业化程度被长期低估。明代《雷州府志》记载：“雷人泛海通番，北抵闽浙，南达占城，以瓷易米，以绸换香。”清代《粤海关志》亦载雷州商帮“持三寸槎，乘风破浪，致四方之货”。此外，雷州制糖、铁器等手工业在明清时期已形成跨区域贸易网络，糖品北销江南、铁器南输东南亚，成为连接内陆与海外市场的重要枢纽。——摘编自李伯重《江南的早期工业化（1550—1850）》等材料二历史地理学强调“人地关系”的互动。雷州半岛自汉代以来逐步成为海上贸易要冲，中原移民南下、闽潮族群渡海、海外商舶往来等历史活动在此叠加，不仅推动了当地商品经济的发展，也逐步塑造出其兼具岭南本土特色与海洋文化因子的社会风貌，如雷州方言中保留了大量古闽语与南洋借词，民间信仰中亦融合了妈祖、南海神等海神崇拜。——摘编自自侯仁之《历史地理学四论》、司徒尚纪《岭南历史人文地理》等(1)根据材料一，概括明清时期雷州半岛商贸活动的主要特点。(2)根据材料一、二，分析明清雷州半岛商贸发展对该区域的影响。18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一1936年中国共产党在陕北根据地开始采用冬学这一学习形式。1941年《陕甘宁边区冬学教员信条》强调：“我们要把冬学工作和保卫边区的任务密切联系起来，使每个学生都懂得目前形势和抗战到底的道理，并动员他们积极参加边区的一切保卫工作。”——摘编自成珊娜《中华民族共同体意识构建研究》等材料二今年的冬学，应向农民宣传国家在过渡时期的总路线和总任务，教育农民组织起来，提高粮食产量，并把余粮踊跃地卖给国家，支援国家建设……冬学应当成为向农民进行社会主义教育的重要场所。——摘编自《人民日报》社论《努力开展今年冬学的工作》材料三“九五”（1996—2000年）以来，我国农民教育重点逐步转向实用技术培训与综合素质提升。各地依托农民科技教育培训中心、成人学校等阵地，广泛开展以现代农业技术、经营管理、信息技术为核心的教学活动，传统“冬学”形式被注入新的时代内涵。——摘编自《中国教育年鉴》（2001）(1)根据材料一、二，指出两个时期农民冬学运动的异同。(2)根据材料三，分析农民“传统‘冬学’形式被注入新的时代内涵”的原因。19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料下表所示为有关“中国”和中华民族的部分理论探讨。

时间观点出处1907年中国文明礼教必不可亡，中国能自立者，非徒以其土地人民也，（因）以其有数千年之文明耳。章太炎《中华民国解》1937年我们要团结四万万五千万同胞成为一个整体，就要承认我们国内各民族间确实存在着差异，但这些都是中华民族大家庭内的差异。顾颉刚《如何可使中华民族团结起来》2017年“何为中国”这一话题，在当下的聚焦点是：第一，我们要重新认识历史中国是怎么样的？第二，要认识现在我们是一个怎么样的国家？第三，要认识中国未来要如何和世界相处？葛兆光《什么时代中国要讨论“何为中国”》提取材料信息，就整体或部分自拟论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰）三、综合题20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一法国雷诺阿的《红磨坊的舞会》生动描绘了十九世纪巴黎露天咖啡馆、舞会中人群休闲娱乐的场景。画作光影斑驳，人物神态轻松，展现了新兴的公共社交生活与都市文化氛围。——摘编自汤晓燕《十九世纪巴黎社交生活的演变》材料二十九世纪八十年代，英国出现了专为女性设计的运动休闲套装。下图所示款式包括灯笼裤及合身短上衣，突破了传统长裙的束缚，反映了当时女性参与骑自行车等户外体育活动的需求。——摘编自谭赛花《维多利亚晚期英国女性服