专题09伟大人物

专题09伟大人物““高中英语人教版一轮复习大单元话题整合““超链接必修三

Unit2MoralsandVirtues选择性必修一Unit1PeopleofAchievement选择性必修一Unit5WorkingtheLand选择性必修二Unit1ScienceandScientistsHi,Doubao.PleasesummarizethewordsandphrasesaboutgreatfiguresinRenJiaoBanEnglishTextbook.Hi,whatcanIdoforyou?Herearesomeinformationaboutit.Pleaseclick超链接（纯干货）1.主旨大意题：考查对伟大人物类文章主题（如人物核心成就、精神品质）、作者写作意图的概括，多对应全文或段落主旨。2.细节理解题：聚焦人物关键经历（如奋斗历程、突破节点）、成就内容、品质体现、外界评价等具体信息的提取与匹配。3.推理判断题：需结合文本隐含信息，推断人物行为动机、某事件对人物的影响、作者对人物的态度，不脱离原文过度延伸。4.词义猜测题：涉及人物相关高频词汇（如突破、奉献、毅力等）、特定领域术语，依托上下文语境、同义替换、举例说明辅助判断。话题阅读梳理人物经历脉络，标记时间词、事件节点词（如finally、successfully），理清“困境-努力-突破-成就”的逻辑链聚焦人物精神品质，圈画体现品质的词汇、行为描述及作者评价句，这类内容多为推理题、主旨题的解题关键积累话题核心词汇（如breakthrough、devotion、perseverance），提升长难句解读效率，尤其关注人物成就影响类长句的逻辑拆分细节题回归原文精准定位，避免主观臆断；推理题基于文本信息推导，排除绝对化、无依据选项；主旨题结合各段首句+人物核心特质总结，拒绝片面化表述解题技巧1234词汇辨析话题完形填空语境逻辑语法应用话题常识通读全文，把握主旨：跳过空格快速读文，明确人物身份、核心经历及精神品质，标记关键情节节点（困境、努力、成功）与情感词，建立整体语篇认知。优先填有逻辑信号词提示的空格（如but后表转折，体现人物面对困难不放弃；finally后表结果，对应奋斗后的突破）话题词汇优先匹配，如描述人物奉献用devoteoneselfto，描述坚持用persist、stickto，描述成就用makeabreakthrough关注情感与情节适配，人物困境时多填消极类词汇（如frustrated、difficult），突破成功时多填积极类词汇（如excited、successful）解题技巧1234词性转换话题语法填空时态与语态非谓语动词冠词介词1.通读全文，把握语境：快速浏览语篇，明确人物身份、核心经历、成就及精神品质，标记时间词（如in1970s、afteryearsofeffort）、逻辑词（however、so、because），预判时态与逻辑关系，建立整体认知。2.逐空分析，锁定考点：•无提示词空：优先考虑冠词、介词、连词、代词，结合固定搭配（如“inthefieldofscience”领域前加the）、逻辑关系（转折用but、因果用because）、语法规则（定语从句关系词、形式主语it）判断；•有提示词空：先判断词性，再按对应考点突破——动词考时态、语态、非谓语；名词考单复数、所有格；形容词/副词考比较级、最高级或词性转换；•话题适配优先：遇到人物类核心词汇，优先联想派生形式或固定搭配，如提示词“devote”，结合语境可能填“devoted”或“devoting”。3.复读核对，修正错误：填完后通读全文，检查语法正确、语义连贯、话题词汇使用精准，避免单复数、时态一致、固定搭配等细节失误。1.应用文—介绍信：介绍某类/某位伟大人物，要求格式正确（称呼、落款完整）、内容具体（人物生平、核心成就、精神品质、影响）、语言简洁得体，突出人物“伟大”的核心特质。2.应用文—演讲稿：围绕“伟大人物精神传承”“向伟大人物学习”等主题写演讲稿，要包含人物事例、精神解读、自身行动倡议。3.读后续写：选材多为人物奋斗过程中的关键情节（如克服困难、突破瓶颈、坚守初心），要求情节连贯、情感真实、细节丰富，贴合人物精神品质，传递积极价值观。话题写作写作技巧高频话题词汇•人物品质类：determination决心；perseverance毅力；devotion奉献；selflessness无私；courage勇气；responsibility责任；modesty谦逊；hardworking勤奋；creative创新；persistent坚持；noble高尚；diligent勤奋•成就贡献类：achievement成就；contribution贡献；breakthrough突破；invention发明；discovery发现；progress进步；promote推动；solve解决；overcome克服；devoteoneselfto致力于；makeadifference有影响•领域专属类：agricultural农业的；scientific科学的；medical医疗的；moral道德的；physiology生理学；pharmacology药理学；hybridrice杂交水稻；artemisinin青蒿素；respiratorydisease呼吸系统疾病1.Sb.,knownas...,isagreatpersonwhohasdevotedhis/herwholelifeto...andmadegreatcontributionsto...（被称为……的某人，是一位毕生致力于……并为……做出巨大贡献的伟大人物。）2.WhatmakesSb.greatisnotonlyhis/herremarkableachievementsbutalsohis/herspiritof...（让某人伟大的不仅是他非凡的成就，还有他……的精神。）3.Bornin...,Sb.decidedto...atayoungage,andafteryearsofhardwork,he/shefinallysucceededin...（某人出生于……，年轻时就决定…，经过多年努力，最终成功。）写作模板人物介绍句型1.Today,I’dliketointroduceagreatpersontoyou—Sb.,whosespiritof...hasinspiredthousandsofpeople.（今天，我想向大家介绍一位伟大人物，他的精神鼓舞无数人。）2.WeshouldlearnfromSb.’spersistenceanddevotion,andapplythisspirittoourstudyandlife.（我们应该学习某人的坚持与奉献，并将这种精神运用到学习和生活中。）3.Let’sfollowtheexampleofgreatpeople,keepmovingforward,andstrivetomakecontributionstooursociety.（让我们以伟大人物为榜样，砥砺前行，努力为社会做贡献。）写作模板演讲稿句型1.Withdeterminationinhis/hereyes,he/shetookadeepbreathandtriedagain,ignoringthedifficultiesahead.（眼中满是决心，他深吸一口气再次尝试，无视前方的困难。）2.Whenhe/shesawthefruitsofhis/herhardwork,abrightsmileappearedonhis/herface,andallthetirednessfadedaway.（看到自己努力的成果，他脸上露出灿烂的笑容，所有疲惫都消散了。）3.I