2025年基层普法工作真题及答案

2025年基层普法工作练习题及答案一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分。每题只有一个正确答案，错选、不选均不得分）1.2025年是全国“八五”普法规划实施的第（）年，也是规划收官考核年。A.5B.4C.3D.62.按照全国普法办要求，基层村（社区）“法律明白人”每村（社区）配置数量最低要求为（）。A.不少于1名B.不少于3名C.不少于5名D.不少于10名3.基层普法“谁执法谁普法”责任制的核心考核主体是（）。A.同级党委宣传部门B.同级司法行政部门C.同级普法依法治理领导小组D.同级人民代表大会常务委员会4.针对外出务工农民工群体开展普法，下列属于首要重点普法内容的是（）。A.《中华人民共和国乡村振兴促进法》B.《中华人民共和国劳动合同法》C.《中华人民共和国土地管理法》D.《中华人民共和国人民调解法》5.村（居）法律顾问开展普法工作的最低频次要求为（）。A.每月至少到村（社区）开展1次现场普法服务B.每季度至少到村（社区）开展1次现场普法服务C.每半年至少到村（社区）开展1次现场普法服务D.每年至少到村（社区）开展1次现场普法服务6.针对义务教育阶段未成年人开展基层普法，核心阵地是（）。A.村（社区）新时代文明实践站B.中小学校C.青少年法治教育基地D.未成年人保护工作站7.针对社区矫正对象开展普法教育的核心目标是（）。A.提升其维权意识B.提升其法治观念，预防重新违法犯罪C.提升其就业能力D.提升其参与公共事务的能力8.下列属于涉农基层普法重点法律的是（）。A.《中华人民共和国电子商务法》B.《中华人民共和国农村土地承包法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国安全生产法》9.基层开展法治文化阵地建设，下列不属于村（社区）级必备阵地的是（）。A.法治宣传栏B.法治图书角C.法治文化广场D.公共法律服务工作室10.基层普法工作考核中，下列属于核心评估指标的是（）。A.普法活动开展场次B.普法宣传品发放数量C.辖区居民法治素养达标率D.新媒体普法账号粉丝数量二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有两个及以上正确答案，多选、错选、不选均不得分，少选且选择正确的每个选项得0.5分）1.下列属于2025年基层普法重点工作任务的有（）。A.八五普法收官验收B.“法律明白人”队伍提质增效C.重点领域专项普法D.基层法治文化品牌打造2.村（社区）“法律明白人”的法定职责包括（）。A.开展法治政策宣传B.参与矛盾纠纷排查化解C.引导群众寻求法律服务D.代理群众诉讼案件3.针对辖区独居老年人开展专项普法，下列属于重点普法内容的有（）。A.《中华人民共和国民法典》继承编、婚姻家庭编相关内容B.养老诈骗、电信诈骗防范相关法律规定C.《中华人民共和国老年人权益保障法》D.《中华人民共和国劳动合同法》4.基层运用新媒体开展普法工作，需遵循的要求有（）。A.内容通俗易懂，符合基层群众认知水平B.严格审核内容，避免出现法律表述错误C.优先使用方言、短视频等群众喜闻乐见的形式D.不得发布与普法无关的商业营销内容5.下列属于村（社区）普法活动载体的有（）。A.新时代文明实践站法治宣讲会B.村（居）民代表大会会前学法C.法治文艺下乡演出D.人民调解现场以案释法6.“谁执法谁普法”责任制要求的“四清单”制度包括（）。A.责任清单B.任务清单C.措施清单D.成效清单7.青少年普法“三位一体”教育格局指的是（）协同推进。A.学校B.家庭C.社会D.政府8.下列属于涉农普法重点群体的有（）。A.村“两委”干部B.新型农业经营主体负责人C.留守妇女儿童D.外出务工返乡人员9.基层法治文化建设的合规载体包括（）。A.法治主题公园B.法治楹联墙C.法治谚语宣传栏D.法治题材地方戏10.基层普法效果评估的量化指标包括（）。A.辖区群众法治素养抽样测试合格率B.矛盾纠纷诉前化解率C.信访案件法治化处置率D.普法活动参与率三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分。要求紧扣材料，结合基层普法工作规范作答，逻辑清晰，措施可行）1.材料：某镇李家村2025年纳入城郊片区征地拆迁范围，近期村内出现三类突出问题：一是部分村民对征地补偿标准、分配规则存在疑问，多次到镇政府上访；二是留守老人赡养纠纷多发，部分子女以拆迁款分配不均为由拒绝履行赡养义务；三是村内留守老人、妇女遭遇冒充拆迁工作人员的电信诈骗案件3起，造成财产损失。问题：请结合基层普法工作要求，设计针对李家村的专项普法方案，明确重点内容、实施方式、注意事项。2.材料：某街道辖区现有新业态劳动者1200余人（外卖员、快递员、网约车司机），个体工商户800余户，老旧小区12个，2024年街道普法工作数据显示：新业态劳动者普法覆盖率仅32%，个体工商户对《促进个体工商户发展条例》知晓率不足20%，老旧小区物业纠纷投诉量同比上升45%。问题：请分析该街道现有普法工作存在的不足，并提出针对性改进措施。四、实务论述题（共1题，40分。要求观点明确，结合基层工作实际，论述充分，可操作性强）问题：2025年是“八五”普法收官之年，也是坚持和发展新时代“枫桥经验”、提升基层治理效能的关键之年，请结合基层工作实际，论述如何推动基层普法深度融入基层治理，实现“普法促治理、治理验普法”的良性循环。参考答案及解析一、单项选择题参考答案及解析1.答案：A解析：“八五”普法规划实施周期为2021年至2025年，2025年为第5年，是收官考核的核心节点。2.答案：B解析：全国普法办《关于加强村（社区）“法律明白人”培养工作的意见》明确要求，每村（社区）“法律明白人”不少于3名，优先从村“两委”干部、人民调解员、村民代表中选拔。3.答案：C解析：各级普法依法治理领导小组是“谁执法谁普法”责任制的统筹考核主体，司法行政部门承担具体执行、协调职责。4.答案：B解析：农民工群体核心权益诉求集中在劳动报酬、工伤赔付、劳动关系认定等领域，《劳动合同法》是首要普法内容，其余选项为次要或针对留守村民的普法内容。5.答案：B解析：司法部《村（居）法律顾问管理办法》明确要求，村（居）法律顾问每季度至少到服务村（社区）开展1次现场普法、法律咨询等服务。6.答案：B解析：“八五”普法规划明确要求，青少年普法以学校为主阵地，落实法治副校长制度，实现法治教育课进课程表、进课堂，其余为补充阵地。7.答案：B解析：社区矫正对象属于重点普法对象，普法核心目标是强化其尊法守法意识，降低重新违法犯罪率，其余选项为次要目标。8.答案：B解析：《农村土地承包法》是调整涉农土地权益、宅基地权益的核心法律，是涉农普法的重点内容，其余为通用或特定领域法律。9.答案：C解析：法治宣传栏、法治图书角、公共法律服务工作室为村（社区）级必备普法阵地，法治文化广场可根据村（社区）实际条件建设，无强制性要求。10.答案：C解析：普法工作考核以实效为核心，居民法治素养达标率是核心评估指标，其余为过程性指标，不作为核心评估依据。二、多项选择题参考答案及解析1.答案：ABCD解析：2025年基层普法需统筹完成八五普法收官考核、队伍建设、专项普法、法治文化建设四类核心任务，四个选项均符合全国普法办的工作部署要求。2.答案：ABC解析：“法律明白人”不具备诉讼代理资格，不得有偿或无偿代理群众诉讼案件，其余三项为法定职责。3.答案：ABC解析：《劳动合同法》适用于劳动者群体，不属于老年人普法重点内容，其余三项均为老年人权益保障相关的重点普法内容。4.答案：ABCD解析：基层新媒体普法需兼顾合法性、通俗性、公益性，四个选项均符合官方发布的新媒体普法工作规范。5.答案：ABCD解析：四个选项均属于基层常用的普法载体，覆盖集中宣讲、会前学法、法治文化、现场普法四类场景。6.答案：ABCD解析：全国普法办明确要求“谁执法谁普法”责任单位需制定责任、任务、措施、成效四类清单，按清单落实普法责任。7.答案：ABC解析：“八五”普法规划明确要求构建学校、家庭、社会三位一体的青少年法治教育格局，政府为统筹主体，不属于三位一体组成部分。8.答案：ABCD解析：四类群体均为涉农普法的重点覆盖对象，需针对性开展土地流转、权益保障、返乡创业等相关法律宣传。9.答案：ABCD解析：四个选项均符合基层法治文化建设的要求，兼顾阵地建设和文化产品创作两类要求。10.答案：ABCD解析：四个选项均为可量化的普法效果评估指标，覆盖素养提升、治理效能、参与度三个维度。三、案例分析题参考答案及评分标准第1题参考答案（1）重点内容（5分）：①征地拆迁相关：《土地管理法》《国有土地上房屋征收与补偿条例》及本地征地补偿实施细则，明确补偿标准、分配程序、合法维权渠道（2分）；②赡养相关：《民法典》婚姻家庭编、《老年人权益保障法》，明确赡养义务为法定义务，与财产分配无直接关联（1.5分）；③反诈相关：《反电信网络诈骗法》，重点讲解冒充拆迁人员诈骗的典型案例、识别方式、报警渠道（1.5分）。（2）实施方式（7分）：①分层宣讲：先针对村“两委”、村民代表开展集中培训，培养本村普法骨干，再由骨干逐户宣讲，确保政策解读口径统一（2分）；②场景化普法：在征地现场、村委会设置咨询点，由村法律顾问坐班答疑，针对上访群众现场释法，第一时间化解疑问（2分）；③通俗化传播：制作方言快板、漫画宣传册，针对留守老人、妇女上门宣讲，结合已发诈骗案例开展以案释法，提升接受度（2分）；④联动普法：联合镇司法所、派出所、民政办共同开展宣传，现场受理赡养纠纷调解、诈骗报案，实现普法与服务同步（1分）。（3）注意事项（3分）：①避免大水漫灌，针对不同群体精准推送内容；②严格使用官方发布的补偿政策文本，不得擅自解读引发新的矛盾；③对文化水平较低、行动不便的群众要上门宣讲，确保全覆盖无盲区。（评分说明：措施符合基层实际、可操作即可酌情给分，脱离实际的空泛表述酌情扣分）第2题参考答案（1）存在的不足（6分）：①普法精准度不足，未针对新业态劳动者、个体工商户等重点群体制定专项普法方案，内容与群众需求脱节（2分）；②普法覆盖有盲区，新业态劳动者流动性强，现有固定阵地普法未触达该群体，覆盖率偏低（2分）；③普法未与治理联动，未针对物业纠纷等高发问题开展前置普法，也未在纠纷处置过程中同步释法，导致同类问题重复发生（2分）。（2）改进措施（9分）：①阵地延伸：在快递驿站、外卖站点、网约车服务点设置普法宣传栏、放置便携宣传册，依托站点开展每月1次的“普法小课堂”，利用劳动者歇岗时间开展劳动权益保障、交通事故处理等相关普法，提升覆盖率（3分）；②精准推送：针对个体工商户开展“送法进商户”专项活动，上门讲解《促进个体工商户发展条例》《消费者权益保护法》等内容，现场解答经营资质、劳资纠纷、消费投诉等相关法律问题，提升知晓率（3分）；③以案释法：联合司法所、住建部门针对老旧小区物业纠纷开展现场调解普法，每季度开展1次物业相关法律宣讲，将普法融入纠纷化解全过程，实现“调解一起、教育一片”，降低投诉量（3分）。（评分说明：不足分析准确、措施可行即可酌情给分）四、实务论述题参考答案及评分要点（1）立论部分（8分）：点明基层普法是基层治理的基础性工作，新时代“枫桥经验”的核心是“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”，基层普法的作用是从源头提升群众法治意识，减少矛盾纠纷发生，二者融合是提升基层治理法治化水平的核心路径，也是“八五”普法收官考核的核心要求。（2）具体举措（24分，每点6分）：①推动主体融合，构建“大普法”工作格局：整合司法行政、执法单位、村“两委”、“法律明白人”、网格员、村居法律顾问等力量，建立普法治理联动机制，明确网格员同时承担普法宣传、矛盾排查职责，执法人员落实“谁执法谁普法”要求，在执法过程中同步释法，实现所有治理力量都是普法力量，解决普法“没人干”的问题。②推动场景融合，实现普法全场景覆盖：将普法融入基层治理的所有场景，在矛盾调解、信访接待、执法检查、村级议事、公共服务过程中同步开展普法，实现“调解一起纠纷、普及一部法律、教育一片群众”，针对治理中出现的高频问题，第一时间开展专项普法，从源头减少同类问题重复发生，解决普法“两张皮”的问题。③推动内容融合，精准匹配治理需求：围绕基层治理的痛点难点问题制定普法清单，针对征地拆迁、物业纠纷、养老诈骗、邻里矛盾、农民工维权等高频治理问题，针对性开展相关法律宣传，优先使用群众身边的案例开展以案释法，避免空泛的法条宣讲，让普法内容贴合群众实际需求，解决普法“没人听”的问题。④推动考核融合，实现普法治理效能互验：将普法工作考核与基层治理考核挂钩，把辖区