2026届新高考地理最后一课+气候-如何塑造我们的家园

2026届新高考地理最后一课气候-如何塑造我们的家园目录Companyprofile考

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析01重难考点深解02【考点01】

对自然环境的塑造【考点02】

对人文环境的影响【考点03】

气候变化的影响及应对

【视角01】从荔枝古道看气候变迁【视角02】气候对孤岛生态系统的塑造【视角03】赤道地区的极端降水命题视角推测03partone考

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析锁定靶心

高效备考01考

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析频次分值频次该专题几乎渗透在每一张试卷中。无论是选择题中对区域特征的判断，还是综合题中对区域发展条件的分析分值虽然很少直接命名考查，但其作为隐形的主线，在涉及农业、生态、水文、城市规划、灾害等题目中，相关推理和分析分值常超过15分命题视角对自然环境的塑造通过一个区域的自然地理整体特征（如“高寒”特征），反向推理其气候成因，并解释各要素如何协同作用对人文环境的影响

分析其传统农业、聚落、交通方式如何“适配”当地气候气候变化的影响探讨气候变化带来的具体威胁，并引导学生设计包含工程、技术、管理、政策的综合性适应方案01考

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析关键能力地理整体性思维熟练掌握“气候→自然地理要素→人类活动”的完整逻辑链条，并能进行正向推导和逆向归因区域对比分析能力能通过对比不同区域的气候差异，系统解释其自然景观和人文活动的不同动态预测能力能基于气候变化（如变暖、变干）的趋势，推测其对当地地理环境可能产生的连锁影响思维瓶颈“要素孤岛”思维只能单独回答“气候对河流的影响是什么”，无法将“气候-植被-土壤-河流”作为一个有机整体来分析重自然，轻人文分析区域时，自然部分和人文部分各答各的，看不到“气候通过自然条件这个桥梁，最终影响了人文活动”对“气候变化”的影响认知空泛答题时只会说“全球变暖导致海平面上升”，无法具体分析其对某地农业（如种植界限、病虫害）、水资源（如冰川退缩）、海岸带经济、人体健康等方面的具体、差异化的影响01考

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析命题前瞻情境选择倾向于选择生态环境脆弱区、特色农业优势区、重大工程沿线、快速城市化地区作为案例，探讨气候条件如何构成其发展的“底色”与“约束”设问方向“描述区域气候特征

→

分析该气候特征对当地XX（如土壤/河流/农业）的影响

→

评价在此气候条件下发展XX（如某种农业或旅游）的利弊

→

提出实现可持续发展的适应性对策”价值引领强调尊重自然规律（气候规律），因地制宜发展，以及应对气候变化的全球责任与地方行动备考策略深挖“典型区域”，建构完整影响链条对典型区域带领学生以气候为起点，绘制思维导图或概念关系图，系统地推导出其对自然地理各要素的塑造，并延伸至主导的人文活动（农业、聚落等），形成一个完整的知识网络强化“对比分析”，突破思维定式设计对比探究题，强迫学生跳出对单一气候类型的机械记忆，深入理解气候是如何具体地、差异化地塑造环境的01partTwo重难考点深解深度溯源

扫清盲区02对自然环境的塑造011.气候与地貌：原理：温度、降水影响风化、侵蚀、搬运、堆积作用。云贵高原--喀斯特地貌：适宜的气候条件：充沛的降水和较高的温度能保持水流活跃，并促进二氧化碳在水中的溶解，从而加速溶蚀过程。因此，热带、亚热带地区的喀斯特地貌通常比干旱或寒冷地区更发育。对自然环境的塑造011.气候与地貌：原理：温度、降水影响风化、侵蚀、搬运、堆积作用。西北地区--风成地貌：由于气候干旱且植被稀少，地表岩石成片裸露。西北地区巨大的昼夜温差导致岩石反复发生热胀冷缩，使其逐渐崩解成碎块。这种强烈的物理风化作用为戈壁的形成提供了大量的物质来源。西北地区风力强劲。强风会将地表的尘土和细沙吹走并搬运至远方。随着细小颗粒的流失，原本埋在底下的砾石逐渐露出地表并堆积，最终形成由粗砂和砾石覆盖的稳定地貌——戈壁。对自然环境的塑造011.气候与地貌：原理：温度、降水影响风化、侵蚀、搬运、堆积作用。青藏地区--冰川地貌：气候条件——冰川发育的物质基础低温与固态降水：高原年平均温度低，降水多以雪的形式存在。持续的积雪积累，经过压实、重结晶形成冰川冰。地形配合：相对和缓的高原面及山地地形有利于雪的沉积与保存，进而发育成冰川。对自然环境的塑造012.气候与水文：原理：降水与蒸发决定河川径流、湖泊水位、地下水补给；温度影响冰雪融水、结冰期。我国河流补给类型差异：东部季风区以雨水补给为主，汛期与雨季同步；西北内陆河以高山冰雪融水补给为主，汛期在夏季，流量与气温相关。对自然环境的塑造012.气候与水文：原理：降水与蒸发决定河川径流、湖泊水位、地下水补给；温度影响冰雪融水、结冰期。咸海面积变小

：气候变暖与蒸发加剧：全球气候变暖导致湖区气温升高，蒸发量大幅增加，湖水损耗加快。气候干旱与补给有限：咸海深居内陆，气候干旱，降水稀少，其水源主要依赖阿姆河和锡尔河的补给。在变暖背景下，高山冰雪融水的变化难以弥补巨大的蒸发损失，导致净补给水量不足。对自然环境的塑造013.气候与土壤与生物（植被）：原理：水热条件决定土壤形成过程（如淋溶、钙化）和性质，以及植被类型、生产力。地带性分布

：从赤道到极地，气候带更替对应热带雨林-砖红壤、温带落叶林-棕壤、苔原-冰沼土的序列非地带性分布

：天山北坡（迎风坡）降水较多，形成森林草原带，南坡干旱为荒漠带，凸显气候（降水）对垂直带谱的影响。对人文环境的影响021.对农业生产活动的影响：原理：气候决定耕作制度、作物种类、产量、品质；气象灾害（旱、涝、冻害、干热风等）影响产量稳定性。。区域对比：我国东北（温带季风、一年一熟、春小麦）、华北（两年三熟/一年两熟、冬小麦）、南方（亚热带季风、一年两熟至三熟、水稻）。特色农业：地中海气候区（夏季炎热干燥、光照强）利于水果（葡萄、橄榄）糖分积累与品质；新疆绿洲农业（昼夜温差大）利于瓜果糖分积累。对人文环境的影响022.对工业生产与城市规划的影响：原理：影响工业布局（尤其对大气污染企业）、建筑物设计（采光、保暖、通风）、城市通风廊道规划。工业布局：污染企业布局在盛行风下风向或垂直郊外，最小风频上风向（结合具体城市风玫瑰图分析）。城市规划：北方城市楼间距考虑冬季太阳高度角以保证采光；南方城市考虑通风散热、排水防涝。对人文环境的影响023.对交通、旅游与健康的影响：原理：影响交通线路选线（避开灾害多发区）、运输方式（河道结冰期）、旅游季节与项目、疾病分布。交通：青藏铁路建设需克服冻土难题；北方内河航运有结冰期。旅游：地中海夏季阳光海滩旅游旺季；哈尔滨冬季冰雪旅游项目。气候变化的影响与应对03核心观点：全球气候变化（变暖为主）是自然与人类活动共同作用的结果，其影响具有全球性与深远性，需科学应对。1.气候变化的事实与原因：近现代全球气温波动上升趋势；自然原因（太阳活动、火山喷发等）与人为原因（温室气体排放等）。气候变化的影响与应对03核心观点：全球气候变化（变暖为主）是自然与人类活动共同作用的结果，其影响具有全球性与深远性，需科学应对。2.气候变化的影响：对自然系统：海平面上升：威胁沿海低地、岛国。水资源变化：加剧部分地区干旱或洪涝，影响水循环。生态系统：物种栖息地改变，生物多样性受威胁。气候变化的影响与应对03核心观点：全球气候变化（变暖为主）是自然与人类活动共同作用的结果，其影响具有全球性与深远性，需科学应对。2.气候变化的影响：对人类社会：农业：种植界线北移，但极端天气增多增加不稳定性。健康：热浪、疾病传播范围可能扩大。灾害风险：极端天气事件（台风、暴雨、热浪）频率与强度可能增加。气候变化的影响与应对03核心观点：全球气候变化（变暖为主）是自然与人类活动共同作用的结果，其影响具有全球性与深远性，需科学应对。3.应对气候变化的措施：减缓：减少温室气体排放（发展新能源、提高能效、碳交易）。适应：调整农业生产结构、建设防护工程、加强灾害预警。国际合作：《巴黎协定》等全球气候治理框架。partTHree命题视角预测典例精析+方法提炼03从荔枝古道看气候变迁视角01命题视角预测03（2026·安徽淮北·一模）唐代，重庆涪陵曾大规模种植荔枝，但宋代陆游来到涪陵时却失望写下“不见荔枝空远游”，那条成就了“一骑红尘妃子笑”的传奇古道，已掩入青苔。2015年5月，陕、川、鄂三省启动了“荔枝古道”联合申遗工作，以保护沿途的石刻、驿站等大量古迹。下图示意“唐代荔枝古道手绘图”。完成下面小题。1．荔枝原产于岭南，涪陵在唐代能大规模种植荔枝的主要自然原因是（

）A．北部山地阻挡冷空气，夏季气温高 B．地处山间谷地，云雾天气多C．受东南季风影响，夏季降水丰富 D．唐代气候温暖，冬季气温高【解析】1．D荔枝生长对温度要求严格，不耐低温霜冻，生长发育期间要求高温多湿。北部山地阻挡冷空气主要影响冬季气温，对夏季气温高影响不大，且夏季气温高不是荔枝能在涪陵大规模种植的关键，关键是冬季要温暖，A错误。地处山间谷地多云雾天气，这对荔枝生长不是最主要的影响因素，荔枝生长关键是温度和热量条件，B错误。受东南季风影响夏季降水丰富，只是满足了荔枝生长对水分的部分需求，不是能大规模种植的主要自然原因，C错误。唐代气候温暖，冬季气温高，满足了荔枝不耐低温霜冻的生长需求，是涪陵能大规模种植荔枝的主要自然原因，D正确。故选D。从荔枝古道看气候变迁视角01命题视角预测03（2026·安徽淮北·一模）唐代，重庆涪陵曾大规模种植荔枝，但宋代陆游来到涪陵时却失望写下“不见荔枝空远游”，那条成就了“一骑红尘妃子笑”的传奇古道，已掩入青苔。2015年5月，陕、川、鄂三省启动了“荔枝古道”联合申遗工作，以保护沿途的石刻、驿站等大量古迹。下图示意“唐代荔枝古道手绘图”。完成下面小题。2．从自然地理角度分析“荔枝古道”古迹保护面临的主要挑战有（

）①夏季暴雨频发，易冲毁古道②地处板块交界处，地质不稳定③沿线多山地，滑坡、泥石流多发④生物生长加速石质古迹风化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】2．C夏季暴雨频发，易冲毁古道，荔枝古道沿线多山地，夏季暴雨可能引发洪水等灾害冲毁古道，①正确。该地不处于板块交界处，地质较稳定，②错误。沿线多山地，滑坡、泥石流多发，山地地形在暴雨等情况下容易引发滑坡、泥石流等地质灾害，威胁古道安全，③正确。生物生长加速石质古迹风化，生物根系生长等活动会对石质古迹产生破坏，加速其风化，④正确。C正确，ABD错误，故选C。命题预测03解题方法提炼总结气候对孤岛生态系统的塑造视角02命题视角预测03（2026·贵州毕节·一模）凯尔盖朗群岛位于印度洋南部，是世界上距离大陆最远的群岛。该群岛气候特征与同纬度地区差异显著，年平均降水量超过2500mm，植被以苔藓、地衣为主，无高大乔木生长，被称为“荒凉之岛”。下图示意凯尔盖朗群岛地理位置。据此完成下面小题。3．影响凯尔盖朗群岛降水的主要因素是（

）A．热带气旋 B．东南信风 C．西风漂流 D．盛行西风【解析】3．D根据所学知识和图中信息，热带气旋形成并活跃于热带、副热带洋面，该岛位于49°S附近的中纬度地区，纬度偏高，受热带气旋影响较小，A错误；东南信风的影响范围为0°～30°S，而该岛位于49°S附近，B错误；西风漂流是南半球中纬度的洋流，洋流性质为寒流，寒流对气候起到降温减湿的作用，C错误；该岛位于49°S受西风带控制，盛行西风从印度洋带来大量水汽，遇到岛内山地地形抬升，形成地形雨，是该岛降水丰富的核心原因，D正确。故选D。气候对孤岛生态系统的塑造视角02命题视角预测03（2026·贵州毕节·一模）凯尔盖朗群岛位于印度洋南部，是世界上距离大陆最远的群岛。该群岛气候特征与同纬度地区差异显著，年平均降水量超过2500mm，植被以苔藓、地衣为主，无高大乔木生长，被称为“荒凉之岛”。下图示意凯尔盖朗群岛地理位置。据此完成下面小题。4．导致该群岛无高大乔木的主要原因是（

）A．热量不足，风力强劲 B．土壤贫瘠，蒸发旺盛C．冰川广布，地表崎岖 D．阴雨天多，光照不足【解析】4．A根据图中信息可知，该岛位于49°S，纬度较高，气温偏低，热量条件较差，且地处西风带，常年盛行强劲西风，高大乔木难以抵御强风的破坏，易被吹折，这是无高大乔木的主导因素，A正确；材料显示年降水量超2500mm，气候冷湿，蒸发作用较弱，B错误；根据图中信息可知，冰川仅分布在岛内山地区域，与题意不符，C错误；温带海洋性气候区的部分乔木（如温带落叶阔叶林）可适应弱光照环境，光照不足并非阻止高大乔木生长的关键，D错误。故选A。气候对孤岛生态系统的塑造视角02命题视角预测03（2026·贵州毕节·一模）凯尔盖朗群岛位于印度洋南部，是世界上距离大陆最远的群岛。该群岛气候特征与同纬度地区差异显著，年平均降水量超过2500mm，植被以苔藓、地衣为主，无高大乔木生长，被称为“荒凉之岛”。下图示意凯尔盖朗群岛地理位置。据此完成下面小题。5．在全球变暖背景下，该岛自然植被演替趋势可能为（

）A．苔原向荒漠演替 B．苔原向草甸演替

C．群落结构单一化 D．苔原向森林演替【解析】5．B全球变暖使该岛气温升高，热量条件改善，同时该岛降水丰富，水分条件充足，植被不会向干旱的荒漠演替；全球变暖提升了该岛的热量条件，原本仅能生长苔藓、地衣的苔原区，热量可支撑草本植物生长，植被会从苔原向草甸演替，符合自然演替规律；热量条件改善后，适宜生长的物种数量会增加，植被群落的物种丰富度提升，群落结构会复杂化，而非单一化；该岛的核心限制因素除了热量，还有常年强劲的西风，全球变暖仅提升热量，强风环境未改变，且热量提升幅度有限，无法满足高大乔木的生长需求，因此无法向森林演替。故选B。命题预测03解题方法提炼总结赤道地区的极端降水视角03命题视角预测03（2026·湖北黄冈·一模）据吉隆坡10月25日电，连日强降雨令马来西亚多地受灾。其中槟城州乔治市统计，该市从23日下午到24日凌晨不到14个小时录得的最高降雨量达到近180毫米，已接近槟城州200毫米的平均月降雨量。如图示意马来西亚在东南亚地区的位置图。据此完成下面小题。6．引发马来西亚此次强降雨的大气环流主要是（

）A．赤道低压带 B．西南季风 C．东北信风带 D．东南信风带【解析】6．根据时间10月25日推断，此时气压带风带整体南移，当地受东北信风控制，东北信风带来充足的水汽，遇到陆地或山地的阻挡产生强降水，C正确，ABD错误，故选C。赤道地区的极端降水视角03命题视角预测03（2026·湖北黄冈·一模）据吉隆坡10月25日电，连日强降雨令马来西亚多地受灾。其中槟城州乔治市统计，该市从23日下午到24日凌晨不到14个小时录得的最高降雨量达到近180毫米，已接近槟城州