九年级道德与法治课标·教材·知识点清单（2026年版）

九年级道德与法治课标·教材·知识点清单（2026年版）一、课标依据《义务教育道德与法治课程标准》2025年修订版进一步强化了课程的政治性和思想性，同时保持综合性和实践性，强调“广泛践行社会主义核心价值观”，并将“爱国情、强国志、报国行”自觉融入“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的事业中”。课程内容涵盖以下五大学习主题，九年级侧重国情教育与人类命运共同体意识培养：学习主题主要内容九年级侧重生命安全与健康教育个人成长、心理健康、生命意义九年级下册第三单元法治教育宪法法律、权利义务、法治精神九年级上册第二单元中华优秀传统文化教育传统美德、民族精神、文化自信九年级上册第三单元革命传统教育党的历史、革命精神、爱国情怀融入各单元国情教育国家制度、发展战略、国际视野九年级全册（核心主题）二、核心素养说明课程以五大核心素养为统领，教材内容设计紧扣“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任担当”五大核心素养，各知识点后标注对应素养：核心素养内涵说明政治认同拥护党的领导，认同中国特色社会主义道路、制度、理论、文化道德修养遵守社会公德、职业道德、家庭美德，养成良好品行法治观念树立宪法法律至上理念，自觉尊法学法守法用法健全人格自尊自信、理性平和、积极向上，具有良好心理品质责任担当具有主人翁意识，关心集体、社会、国家，勇于担当三、九年级上册知识点清单九年级上册共四个单元，聚焦“富强与创新”“民主与法治”“文明与家园”“和谐与梦想”四大主题，系统阐述中国特色社会主义进入新时代的国情、国策与国梦。第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1.改革开放的历史背景：强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。（政治认同）2.中国共产党为实现强国富民目标作出的努力：完成新民主主义革命建立中华人民共和国；完成社会主义革命确立社会主义制度；进行改革开放新的伟大革命。（政治认同）3.改革开放的基本知识：包括对内改革和对外开放，对外开放是基本国策；始于1978年十一届三中全会，改革最先从农村开始。（政治认同）4.改革开放是怎样促进我国发展的：极大激发人民群众的创造性，解放和发展社会生产力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高；确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展等社会主义基本经济制度；使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，“四个尊重”成为社会共识。（政治认同）5.改革开放以来取得的成就（中国腾飞的主要表现）：综合国力显著增强（世界第二大经济体、制造业第一大国等）；人民生活显著改善（打赢脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系）；国际地位显著提高（成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已成为影响世界的重要力量）。（政治认同）6.改革开放的重要性：坚持改革开放是我们的强国之路；只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；改革开放是决定当代中国命运的关键一招；改革开放是当代中国最鲜明的特色。（政治认同）7.我国新的历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。（政治认同）8.新时代新征程中国共产党的中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（政治认同）9.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。（政治认同）10.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（政治认同）11.改革开放以来我国取得辉煌成就的原因：根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化（四个自信）；主要原因是坚持中国共产党的领导、坚持以经济建设为中心、坚持改革开放、实施科教兴国战略等。（政治认同）第二框走向共同富裕12.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。（政治认同）13.共享发展成果：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。（政治认同、道德修养）14.我国当前社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（政治认同）15.实现共同富裕的途径：坚持以经济建设为中心，全面深化改革，促进区域协调发展，完善收入分配制度，健全社会保障体系等。（政治认同）第二课创新驱动发展第一框创新改变生活16.感受创新：创新来源于生活，创新是一种生活方式，可以是科技创新，也可以是制度创新、文化创新等。（健全人格、责任担当）17.创新引擎：创新是引领发展的第一动力，创新驱动是国家命运所系。创新是改革开放的生命。（政治认同、责任担当）18.创新的重要性：创新推动人类社会向前发展，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉。（政治认同）第二框创新永无止境19.创新强国：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；但从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高的问题。（政治认同）20.落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。（政治认同）21.加快发展新质生产力：要把握科技革命和产业变革新机遇，加快形成新质生产力，增强发展新动能，推动高质量发展。（政治认同、责任担当）【审稿新增】22.建设创新型国家的要求：必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置；增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。（政治认同、责任担当）23.教育的重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（政治认同）24.大众创业、万众创新：企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（责任担当）25.保护知识产权：尊重他人的知识产权，学会保护自己的知识产权。（法治观念）第二单元民主与法治第三课追求民主价值第一框生活在新型民主国家26.民主的价值：民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。（政治认同）27.社会主义民主：我国社会主义民主是一种新型民主，本质是人民当家作主，具有最广泛、最真实、最管用的特点。（政治认同）28.全过程人民民主：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（政治认同）29.我国保障人民当家作主的政治制度：人民代表大会制度（根本政治制度）；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度（基本政治制度）。（政治认同）第二框参与民主生活30.行使民主权利的形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。（政治认同、责任担当）31.增强民主意识：公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。（法治观念、责任担当）第四课建设法治中国第一框夯实法治基础32.法治的作用：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（法治观念）33.法治的要求：法治要求实行良法之治，还要求实行善治。（法治观念）34.依法治国的地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（政治认同、法治观念）35.全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（政治认同、法治观念）36.全面依法治国的基本方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（法治观念）第二框凝聚法治共识37.法治政府：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，核心是规范政府的行政权。政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。（法治观念）38.厉行法治：全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，增强尊法学法守法用法意识；加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。（法治观念）39.法治与德治的关系：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神。（法治观念、道德修养）第三单元文明与家园第五课守望精神家园第一框延续文化血脉40.中华文化的内容与特点：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。中华文化具有源远流长、博大精深的特点。（政治认同）41.中华文化薪火相传、历久弥新的原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。（政治认同）42.坚定文化自信：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。（政治认同）43.习近平文化思想指引：坚定文化自信，必须坚持以习近平文化思想为指引，更好担负起新的文化使命，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。（政治认同）44.中华传统美德：是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想。（道德修养）第二框高扬民族精神45.民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（政治认同）46.爱国主义的重要性：爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。（政治认同）47.民族精神的作用：民族精神是民族的“魂魄”，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（政治认同）48.传承和弘扬民族精神的要求：表现在国家危难、民族危亡时的挺身而出；表现在他人生命财产遇到危险时的见义勇为；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨。（政治认同、责任担当）49.社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（道德修养、政治认同）第六课建设美丽中国第一框正视发展挑战50.人口问题：人口发展是关系中华民族发展的大事情。我国是人口众多的国家，人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。我国实施计划生育基本国策。（政治认同）51.资源环境问题：我国自然资源丰富、总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。环境形势不容乐观，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势。（政治认同）52.坚持人与自然和谐共生：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。人与自然相互依存、共生共荣。人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。（政治认同、责任担当）第二框共筑生命家园53.坚持绿色发展道路：坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。（政治认同）54.建设生态文明：要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（政治认同、责任担当）55.践行绿色生活方式：公民应自觉履行保护环境的义务，养成节能环保、绿色低碳、文明健康的生活方式。（道德修养、责任担当）第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第一框促进民族团结56.我国的民族概况：我国是统一的多民族国家，各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近。（政治认同）57.处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。（政治认同）58.民族区域自治制度：是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。（政治认同）59.维护国家统一：反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整；维护国家安全；坚决反对一切形式的民族分裂活动。（政治认同）第二框维护祖国统一60.反对分裂的基本要求：维护国家统一、国家主权和领土完整，维护国家安全。（政治认同、法治观念）61.“一国两制”方针：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。（政治认同）62.解决台湾问题的基本方针：坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在。（政治认同）第八课中国人中国梦第一框我们的梦想63.中国梦的内涵：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（政治认同）64.“两个一百年”奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。（政治认同）65.中国特色社会主义进入新时代的意义：意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（政治认同）第二框共圆中国梦66.实现中国梦的途径：必须坚持中国共产党的领导，必须走中国道路（中国特色社会主义道路），必须弘扬中国精神（以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神），必须凝聚中国力量（全国各族人民大团结的力量）。（政治认同）67.自信的中国人：对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实。（政治认同、健全人格）三、九年级下册知识点清单九年级下册共三个单元，聚焦“我们共同的世界”“世界舞台上的中国”“走向未来的少年”三大主题。第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第一框开放互动的世界68.当今世界的特点：这是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。（政治认同）69.经济全球化的表现与影响：商品生产在全球范围内完成，商品贸易在全球范围内进行，资本在全球范围内流动。经济全球化促进资源合理配置，为各国经济提供了更加广阔的发展空间；也使风险和危机跨国界传递。（政治认同）70.文化多样性：各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。（政治认同）第二框复杂多变的关系71.世界格局的变化：世界多极化深入发展，新兴经济体和发展中国家快速发展，世界力量对比发生深刻变化。（政治认同）72.国家间关系的变化：国家间既有合作又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。（政治认同）73.我国应对国际关系的态度：高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。（政治认同）第二课构建人类命运共同体第一框推动和平与发展74.和平与发展的时代主题：和平与发展是当今时代的主题。维护世界和平，促进共同发展，是各国人民的共同愿望。（政治认同）75.人类面临的共同挑战：世界面临的不稳定性不确定性突出，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。（政治认同）76.消除贫困的重要性：消除贫困，让人们都过上幸福生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，是当今人类必须共同面对的发展课题。（政治认同、道德修养）第二框谋求互利共赢77.人类命运共同体理念：构建人类命运共同体，是各国解决全球性问题的必然选择。理念的核心是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（政治认同）78.全人类共同价值：和平、发展、公平、正义、民主、自由。79.构建人类命运共同体的实践要求：各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；不仅需要世界各国的一致行动，也需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（政治认同、责任担当）80.关心共同命运：我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又心系祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（政治认同、责任担当）第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第一框中国担当81.中国积极有作为：面对各种区域性和全球性危机与难题，中国不推诿、不逃避，积极主动承担相应责任，全方位参与全球治理。（政治认同）82.中国贡献中国智慧：中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。（政治认同）83.中国在国际事务中的影响力：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动构建人类命运共同体。（政治认同）第二框与世界深度互动84.中国文化对世界的影响：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。越来越多的外国人有更多机会接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力。（政治认同）85.中国对世界经济的贡献：中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国日益成为世界经济发展的引擎。（政治认同）86.文明交流互鉴：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主、兼收并蓄。（政治认同）第四课与世界共发展第一框中国的机遇与挑战87.中国面临的机遇：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外部环境；中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。（政治认同）88.中国面临的挑战：中国经济面临一定的下行压力和不少困难；随着国家经济发展和劳动力成本上升，一些传统制造企业面临转型升级的压力；复杂多变的国际形势给中国“走出去”带来各种挑战。（政治认同）89.应对机遇与挑战的态度：我们要增强机遇意识和风险意识，在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。（政治认同、责任担当）第二框携手促发展90.积极谋求发展：中国要把握世界发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。（政治认同）91.促进发展的措施：把提升发展质量放在首位，积极寻求新的经济增长点，以更加开放的态度积极参与全球规则制定，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（政治认同）92.共享发展机遇：中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。（政治认同、责任担当）第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第一框走向世界大舞台93.多彩世界中的我：我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起与他人、与社会、与国家、与世界的联系。（健全人格、责任担当）94.我为世界添光彩：每个人都是世界的一员，我们所做的每一件事，都可能对世界产生影响。我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，为世界添光彩。（责任担当）第二框少年当自强95.少年强则国强：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。（政治认同、责任担当）96.青少年的责任与担当：要为建设祖国做好准备，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（政治认同、责任担当）97.在实践中学习：不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。要做到知行合一，在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（健全人格、责任担当）第六课我的毕业季第一框学无止境98.学习压力与考试焦虑：面对学习压力和考试焦虑，我们要坦然面对，学会自我调节，保持适度