第十单元跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响课件九年级化学人教版下册

跨学科实践活动9探究土壤酸碱性对植物生长的影响一位农业科研人员，发现周围农田中的小麦长势不好，叶片发黄，查阅资料后，他猜测可能是这片农田中土壤的酸碱性并不适宜小麦生长。应该如何验证自己的猜想是否正确呢？任务一

测定土壤的酸碱性如何测定土壤酸碱性？土壤的酸碱性土壤浸出液土壤样品目标土壤采样处理配制测定任务一

测定土壤的酸碱性第一步：采集土壤样品样品采集应结合实际情况，选择合理的抽样地点、范围和数量采集的样品必须全面，抽样要覆盖全体或大多数采样单位，保证样品客观可靠样品采集中应实行记录管理，及时准确地记录抽样的全过程，包括抽样源、抽样时间、抽样地点等任务一

测定土壤的酸碱性第一步：采集土壤样品你会选择选取以下哪种取样方式呢？

任务一

测定土壤的酸碱性第二步：配制土壤浸出液烘干将样品转移到蒸发皿中，放入烘箱中烘干备用研磨将样品转移到研钵中研磨，并除去其中的杂质备用过筛将研磨的样品用滤网过筛备用如何配制土壤浸出液？需要哪些仪器？仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、普通漏斗步骤：①分别将采集的5份土壤样品与蒸馏水按质量比1∶5在烧杯中混合，并用玻璃棒充分搅拌；②静置后过滤，得到土壤浸出液，并贴好标签(如a、b、c、d、e)。任务一

测定土壤的酸碱性第三步：测定土壤浸出液的酸碱性？定性：使用酸碱指示剂检验土壤浸出液的酸碱性紫色石蕊溶液：酸性溶液能使紫色石蕊溶液变为红色；石蕊在中性溶液中仍为紫色；碱性溶液能使紫色石蕊溶液变为蓝色。无色酚酞溶液：酸性和中性溶液不能使无色酚酞溶液变色(无色)；碱性溶液能使无色酚酞溶液变为红色。任务一

测定土壤的酸碱性第三步：测定土壤浸出液的酸碱性

资料卡片定性：使用酸碱指示剂检验土壤浸出液的酸碱性石蕊溶液红色：pH<5紫色：5<pH<8蓝色：pH>8酚酞溶液无色：pH<8.2浅红色：8.2<pH<10红色：pH>10使石蕊和酚酞溶液变色的溶液pH范围酸碱指示剂在一定程度上可用于检验土壤浸出液的酸碱性，但并不精准，可能会因视觉效果会产生或大或小的误差。任务一

测定土壤的酸碱性第三步：测定土壤浸出液的酸碱性定量：使用pH试纸或pH计测定土壤浸出液的pH在干燥洁净的白瓷板或玻璃片上放一片

pH

试纸，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液，滴到试纸上，将试纸显示的颜色与

pH

标准比色卡比较，读出对应的

pH。视频：笔式pH计使用说明任务一

测定土壤的酸碱性溶液的酸碱性和pH之间的关系酸性溶液的pH

7，中性溶液的pH

7碱性溶液的pH

7，<=酸强>碱强pH越小，表示溶液的____性越____。pH越大，表示溶液的____性越____。任务一

测定土壤的酸碱性使用笔式pH计测定5份农田内的土壤样品的pH，结果如下表所示：样品abcdepH6.756.636.416.176.08分析表中数据，你能得出什么结论？学生活动：选取校园或农田的土壤，分小组设计活动方案，并测定选取土壤的酸碱性。①农田内的土壤呈酸性；②农田不同区域的土壤酸性强弱不同。任务二

探究植物生长适宜的pH

资料卡片某些植物只能在某一特定的酸碱范围内生长，这类植物可以为土壤酸碱度起指示作用，习惯上被称为指示植物。酸性土的指示植物：铁芒萁、地刷子、铺地蜈蚣等。中性土的指示植物：金鱼草、风信子等。碱性土的指示植物：蜈蚣草、凤尾草、卷柏等。植物对土壤酸碱性的要求是长期自然选择的结果，植物最适应起源地的土壤pH；大多数植物适宜生长在中性至微碱性土壤上。任务二

探究植物生长适宜的pHpH5.0~6.0pH5.5~6.5pH6.0~7.0pH6.5~7.5pH7.0~8.0马铃薯(土豆)水稻玉米小麦大麦西瓜花生蚕豆大豆甜菜草莓小米甘蔗甘蓝莴苣茶树柑橘桃树棉花芦苇杜鹃花紫云英苹果黄花苜蓿紫苜蓿表大田作物与天然植物(部分)适宜的pH范围任务二

探究植物生长适宜的pH植物生长的影响因素有多种，该如何探究土壤酸碱性对植物生长的影响呢？控制单一变量。确定探究因素实验组对照组分析得出结论1．配制5份pH分别为5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的营养液备用。2．取优质小麦种子50粒，分为5组，消毒后分别置于不同pH的营养液中进行培养，并将所有培养容器置于恒温光照箱中，保持相同湿度，避免外部干扰，一周后测定小麦植株的株高，并计算平均值。实验数据记录设计除变量外，其他条件均与对照组相同任务二

探究植物生长适宜的pH实验组光照空气水pH株高/cm①

5.0②

6.0③

7.0④

8.0⑤

9.0实验数据处理：将记录的实验数据绘制成折线图或柱状图，说明土壤酸碱性对小麦生长的影响，并得出适宜小麦生长的适宜pH。任务三

调查我国土壤酸碱性分布我国土壤酸碱性的分布情况是怎样的？我国土壤酸碱性具有明显的区域性特点，华东和华南主要为酸性土壤，而华北和西北绝大部分为中性或碱性土壤。特点为：南酸北碱，沿海偏酸，内陆偏碱。我国土壤酸碱性为什么会呈现出这种分布特点？影响土壤酸碱性的因素气候母质植被地形生产活动气候类型不同、降水分布不均等石灰岩、紫色砂页岩、河流冲积物有机物积累、残落物成分平原、高原、沙漠等施肥、灌排、酸雨等任务三

调查我国土壤酸碱性分布土壤酸化或碱化会造导致：影响作物生长影响土壤肥力造成营养流失或失衡；阻碍植物根系生长等破坏土壤结构；影响土壤微生物群落的生长发育等任务四

制定土壤改良方案回顾所学知识，思考改良土壤的酸碱性的原理可能是什么？酸碱金属氧化物某些非金属氧化物活泼金属单质某些盐中和反应(复分解反应)复分解反应复分解反应复分解反应置换反应任务四

制定土壤改良方案改良酸性土壤酸碱金属氧化物活泼金属单质某些盐中和反应(复分解反应)复分解反应复分解反应置换反应生石灰(CaO)草木灰(K2CO3)熟石灰[Ca(OH)2]一般不选用金属单质及除了生石灰之外的金属氧化物改良酸性土壤。任务四

制定土壤改良方案调节农田土壤样品浸出液的pH。澄清石灰水、土壤样品浸出液、小烧杯、胶头滴管、玻璃棒、pH

计。[实验用品]取50mL土壤样品浸出液于小烧杯中，向其中逐滴滴加澄清石灰水，边加边搅拌，并用pH计测定溶液的pH。当溶液pH=7时停止滴加。[实验步骤]资料卡片其他改良酸性土壤的方法

增施有机肥：施用腐熟粪肥、泥炭、秸秆等，通过微生物活动促进养分释放，缓冲土壤酸度。成本低，可利用农业废弃物，可改善土壤结构，增强缓冲能力，长期稳定pH，但需长期连续施用，短期内效果不明显。

绿肥种植：种植豆科作物或翻压绿肥，通过根系分泌物和残体调节酸性。成本低(绿肥可自行种植)，环保、可持续提升土壤有机质和肥力，但绿肥生长周期长，需配合其他改良措施。任务四

制定土壤改良方案改良碱性土壤酸碱某些非金属氧化物某些盐中和反应(复分解反应)复分解反应醋酸、柠檬酸等硫酸铝、硫酸铵或硝酸铵等一般不选用能与碱反应的非金属氧化物改良碱性土壤。如：CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O，反应后溶液仍呈碱性。资料卡片其他改良碱性土壤的方法石膏(CaSO4)撒施后灌水淋洗，钙