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Module4Let'smakeahomelibrary.教学目标世界上最壮丽的宫殿是---什么样的?世界上最壮丽的宫殿是---藏书最多的图书馆。Q:Whatbooksdoesourlibraryhave?我们的图书馆都有什么书?booksforteachersWe'vegot.我们有给老师的书。library图书卡,借阅证Q:Wherearethebooks?Theyareontheshelf.Q:Whatbooksdoesourlibraryhave?我们的图书馆都有什么书?booksfor
studentsWe'vegot.我们有给学生的书。重的,沉的shelfCshelfBshelfAPleaseputthemontheshelves.书籍是人类进步的阶梯,让阅读成为一种习惯。读万卷书,行万里路。天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。读书破万卷,下笔如有神。一一杜甫知识成就梦想教育改变未来Theyarereadingbooks.IIreading
likemuch.veryhavegot
manybooks.Listenandchant.Theyhaven'tgotbooksfor.thedogIhavegotanidea.Let'smakeaclasslibrary.Theseareallbooksabout_________.sciencesportsdictionariescomputersNowlet'sputthemontheshelf.redmetgetletTheseareallbooksabout_____.Let'sputthemonShelfA.Pleasedon'tputtheminawrongplace.longalongstrongShelfAShelfBShelfCShelfDThenlet'smakesomelibrarycards.Ourclasslibraryisready.Let'saskourfriendstocomeandread.fastlastpastShelfAShelfBShelfCShelfDLet'smatch.AfriendsentLinglingsomebooksandCDs.Theyaregoingtomakeahomelibrary.Activity21.WhatbooksdoesLinglinghave?2.WherearethebooksaboutArt?3.Wherearethebooksaboutcomputers?Theyarebooksaboutscience,dictionaries,artandcomputers.TheyareonShelfC.TheyareonShelfB.Watchandanswer.Listenandfollow.1.Payattentiontothepronunciationandintonation.2.Workinpairsandreadbyyourselves.计时器倒计时。3.Roleplay.Retellthetext.science/readA:Here'sabookabout
.B:Let's
it.Practicesciencereaddragonkite/flyA:Here'sa________.B:Let's_____it.A:Here'sa________.B:Let's_____it.watermelon/eatabottleofjuice/drinkA:Here's________.B:Let's_____it.Whatdidyoulearntoday?Newwords:idea,library,shelf,ask,put,heavy.1.Let'smakeahomelibrary.2.Theseareallbooksaboutsports.onShelfA,makeahomelibrary,put...on...用Let's+动词原形表达建议,并作出回答。Booksaretheladderofhumanprogress.
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