大学生职业规划书

大学生职业规划书

最新大学生职业规划书1

前言：莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想

和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引

人注目。”花开花又落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已走

到大学生活的边缘C

驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪

潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感

叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究

竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，

哪里来甘甜欢畅的.成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来

震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。

未来，掌握在自己手中。

由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我

对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现

我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够

集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致

我最终庸碌无为。

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是

不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，

反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事

是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去

谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不

如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就

一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深

思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动

力。

一、自我分析

职业兴趣一一喜欢干什么；职业能力一一能够干什么；个人特

质一一适合干什么；职业价值观一一最看重什么；胜任能力一一优

劣势是什么。

我的优势能力我的弱势能力自我分析小结：

二、职业分析

lo家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本

人的影响

2o学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等

3o社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等

4O职业环境分析

行业分析（如—行业现状及发展趋势，人业匹配分析）

职业分析（如—职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗

匹配分析）

企业分析（如—单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、

产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）

地域分析（如—工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、

人际关系等，人城匹配分析）

三、职业定位

第一部分自己适合做技术类的工作，喜欢对能力有挑战的地方,

南方较适合自己；

第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业规划自我定位:

lo内部环境因素优势因素：弱势因素：2o外部环境因素机会因素:

威胁因素：结论：职业目标将来从事（—行业的）—职业职业生涯

发展策略举例：进入一类型的组织（到—地区发展）职业发展路径

举例：走专家路线（管埋路线等）具体路径举例：—员——初级

_——中级—一一高级—

四、计划实施

.....计划（大学计划）—年〜—年如大学毕业时要达到…如：大

一要达到…大二要达到。或在一方面要达到…如专业学习、职业技

能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为

主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现—目标，

我要…2。中期计划（毕业后五年计划）—年〜—年如毕业后第五年

时要达到…如毕业后第一年要第二年要…或在一方面要达到…如职

场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等3c

长期计划（毕业后十年或以上计划）—年〜—年如退休时要达到…

如毕业后第十年要第二十年要…如事业发展，工作、生活关系，健

康，心灵成长，子女教育，慈善等方向性规划详细执行计划如下：

本人现正就读大学一年级，我的大学计划是.....

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以

及因应变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容：职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假

如一直……那么我将……？职业路径评估（是否需要调整发展方

向？）当出现……的时候，我就……实施策略评估（是否需要改变

行动策略？）如果……我就……？其它因素评估（身体、家庭、经

济状况以及机遇、意外情况的及时评估）2、评估的时间：一般情况

下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随

时评估并进行相应的调整。最新大学生职业规划书2

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是

不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，

反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事

是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去

谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不

如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就

一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深

思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动

力。

定目标：目标有长远的，也有近期的，但只有完成近期的计划,

才可以向长远的目标奋斗、拼搏。

把中医带出国门

硕博连读

走进社会，找出自己的不足

专业英语+中医药知识拓展

英语六级+中医基本功

lo近期目标：突破英语六级，力争考口语。两个月内，掌握中

医中基基础知识，打好基本功。

中国正在走向世界，与国际的联系越来越紧密，因此，学好英

语已经是每一个中国人所必须做的。同时，随着中国的发展，中医,

这个有着悠久历史的中国传统医学也逐渐为外国所理解并接受，那

么身为中医院校的学生，更应该掌握英语这一世界化的语言，使之

与中医相结合，让中医走出国门，走向世界。

首先，基础知识至关重要，无论英语还是中医基础都有非常重

要的地位。二者的联系将是完美的结合。其次，就是实践。理论要

运用于实际，方有效。因此，英语与中医相结合的发展，也同样需

要我们的理论和实践经验。

2。远期目标：走进社会，进行实践。继续深造，加强知识的进

一步深化。使自己成为一个发展中医的优秀人才。

中医的未来是光明的，它的前途是无限的。但它的发展仍然需

要新的力量的注入C这也就要求我们不断地加强自身的能力，在工

作学习的过程中，不断提高，时刻不能轻心。知识是永远都学不完

的，我们要永远准备着前进。用我们所学的来发扬中医，使之运用

于各个领域。所以，我们要在大学期间把握每一次机会，每一次实

践，锻炼自己，让英语与中医的发展更上一层，为世人谋福利，为

人类作贡献。

自我调整

lo克服缺点，战胜自我：宁肯挺直身体，绝不弯下腰来!

每个人都有自己的奋斗目标，既然已经制定了，就要勇敢的去

向它迈进。每个人都会在此路上遇到挫折和障碍，解决它的最好办

法就是把挫折当成磨练自己的最好机会，认准目标勇往直前，是一

切成功者的成功经验。遇到困难，是知难而退，还是迎难而上，这

道题的不同答案也就决定了强者和懦夫。

同时，中国还有句名言：得意坦然，失意泰然。意思是说在人

生得意或某件事情得以圆满解决的时候，不要骄傲，而要努力保持

冷静的态度；而在失意、落魄的时候，决不能伤心气馁。

中医在迈向世界的过程中，也同样会遇到阻挠，也就要求我们

有同样的思想和毅力，去正视挫折和困难。在取得一点点成绩的时

候也要保持一颗平静的心，再造辉煌，只有笑到最后的人才是真正

成功的人。

2。拥有挑战生存的能力

要成一番大事的'人必须面临人生考验，而挑战生存的能力是每

一位成大事者所必备的，很多人之所以不能成大事，关键在于不善

于在现实中寻找答案。我们的生存须臾离不开现实，随着现实的变

化，我们必须调整自己的观念，思想，行动及目标，这是生存的必

须。现实是每个人生存的基础，因此要成大事，实现自己的目标，

就必须拥有挑战生存的能力。

其实，中医相对于世界就像一个刚出生的婴儿，她的成长就是

迈向世界的伟大历程，在现实中，承受打击与磨难，在磨难中培养

自己。坚强的意志和无穷的力量是她前进的动力。而我们，身为中

医学子，在把中医推向世界的过程中，更要挑战现实，培养自己挑

战生存的能力。

没有耕耘，就没有收获。一切都只有通过躬亲，才能实现，那

也是最真诚，最值得回忆的。最新大学生职业规划书3

一、短期计划

首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算

机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，

有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，

多参加学校的活动C

再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经

验。

最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。

二、长期计划

在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师

做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职

位，逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一

层一层往上爬。

未来人生职业规划：放眼未来找准位置

三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五至十年作初

步规划如下：

a）、20_-20—年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，

认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综

合素质，并作为就业准备。

（具体规划见后）。

b）、20_2-20―年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经

过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,

找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交

往面。

要完成的主要内容：

（1）学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找

工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握

专业技能。

计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取

英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作

环境。

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期

间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通,

虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持

乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我

但要学会先听取别人意见。

能够坚持正义，坚持自己的原则，

(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有

规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运

动，如散步、打羽毛球等，条件允许的'情况下多参加回报社会的慈

善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。

c)、20_-20_年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自

己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽

忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去

回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且

逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活

美满的亲人朋友。

我的整个职业规划计划书固然完美，但更主要的是看重自己的

具体实践和最后的成效。

无论事情，如果只说不做的话，到头来都会是空忙一场。

什么都没得到C

但是，现实生活是变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚

石，自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变，不能顽固不化，

也不能要求非常完美，并且要求头脑清醒。

其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的理想、信念、追

求、抱负；同时也对自己的未来抱着成功的收获。

人生道路上，若要获得成功，必须拿出十足的勇气，只有付出

了辛勤的努力、拼搏、奋斗。

那么，目标就离你不远。

当你成功时，你会会心的一笑。

再回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成

就感。

未来，要靠自己去打拼！最新大学生职业规划书4

业余爱好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长

跑；喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》；喜欢的歆曲:

《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》；心中的偶像：比尔盖茨、刘

谦。

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了

理想，有了理想必定有了追求的方向；对事业热情很高，责任心强,

做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到；面对问题养成了独

立思考的良好习惯；对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好；唯一不

足的就是有点内向，交际能力不强，不善于表达，这也是致命的一

点。

2、解决自我盘点中的缺点：

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分

张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的交流沟通，积极参加

各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分沉默、

怯场。

本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常

看好的，对本专业的学习态度很端正。

根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什

么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的

评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分

析下我周围的环境因素。

本人家里的经济状况很是一般，并不富裕，并且经济状况也是

不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得

一般。

本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围

还算行，教学的设备还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的

是书本上的知识，偶尔看看英文版的电影，教学师资力量还算强。

现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和

状态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各

方面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存

下去，就必须要学更多的知识。

对于我们英语专业的人来讲，形式虽然还是可观的，但是挑战

不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经

满足了，因此对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景

的十分可观了；其次，英语教育在农村的发展空间也是巨大的，它

不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等，因此

发展空间巨大；再次，商业界的各行业也要依赖于英语知识，这样

一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项

来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。

自己先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条

件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提

高个人综合素质，并作为就业准备。

首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算

机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书,

有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，

多参加学校的活动C

再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经

验。

最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。

在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师

做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职

位，逐步来实现我的,目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一

层一层往上爬。

a）、20——20—年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，

认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综

合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

b）、20_-20_年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经

过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,

找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交

往面。要完成的主要内容：

（1）学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即

找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌

握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽

全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、

熟悉工作环境。

(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较

有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身

运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的

慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。

c)、20_-20_年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自

己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽

忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去

回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且

逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活

美满的亲人朋友。

首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业

生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向,

同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规

划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自

己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。

可通过自我分析，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

其次，职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈，

对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观

念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划

书也要随之调整。因此身边各种环境变化了，我们也要跟着变化,

这样才能生存下来C

再次，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业

选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展主要包

括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结

束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、

职业选择、职业适应三个阶段。

我的整个职业规划计划书固然完美，但更主要的是看重自己的

具体实践和最后的成效。无论事情，如果只说不做的话，到头来都

会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是变化多样的，谁

也料不到半路会有什么绊脚石，自己拟定的规划书必须要因时因地

因事而变，不能顽固不化，也不能要求非常完美，并且要求头脑清

醒。其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的理想、信念、追

求、抱负；同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上，若

要获得成功，必须拿出十足的勇气，只有付出了辛勤的努力、拼搏、

奋斗。那么，目标就离你不远。当你成功时，你会会心的一笑。再

回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成就感。

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世

间，为找到那片海不顾一切。踏上全新的旅程，做自己的船帆的掌

舵者！最新大学生职业规划书5

步入了大学生活，从高中紧张急促的生活状态中走出来，很容

易会因没有目标而迷失自己，迷失方向。给自己制定了目标，就像

找到了起航，有了方向。而大学生职业规划设计规划给我提供了这

样的机会，我更要更好地规划我的职业生涯，使自己能够有目标地

学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有

意义，那么实在！

一、自我了解

1、现状评估：

①兴趣：喜欢听歌、骑自行车；没事时，喜欢边画画边听歌；

喜欢和人打交道，突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情

丰富，热情大方，注重人际关系的和谐，特别乐于助人。富有幻想

和创作欲望，想象力丰富，对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常

感兴趣，关心的话题比较广泛，重视个人和组织的关系，崇尚直觉

看重自我提升和帮助弱势群体，擅长倾听别人的新生，为人分忧解

劳，照顾别人。

经过职业测试得出，我的兴趣为：

艺术型：理想化，崇尚美、个性、创新、激情，喜欢创造有美

感的新事物

社会型：爱结交，重人脉，乐于助人，喜欢其乐融融地和别人

打成一片

②性格：我属于INFJ型：内向，喜欢一对一的关系，乐于倾听,

不善言辞；富于想象和创造；有责任心，认真勤奋，重感情，有同

情心，非常关注别人的情绪、需要和动机；喜欢有计划、有条理的

做事；缺点是优柔寡断，不具探索精神，斗志不足，容易松懈，通

常不愿付出过多的努力，在压力和挫折面前不够坚持，缺乏韧性。

③职业技能：成就故事：

a、高二时荣获奖学金：高二时，我给自己制定了详细的计划，

每天尽自己最大权利去完成，努力学习，认真复习，最后考出了优

异成绩，获得奖学金。

分析：自我管理技能：坚持不懈，目标明确，意志力强；

知识技能：心理学知识、各科知识；

可迁移技能：做事有计划化、有组织，能应对压力；

b、进入大学后，参加学生会干事面试时，由于自己内向，很少

在众人面前讲话，所以在进行自我介绍时时心里很紧张，但我努力

去想象自己是在家人面前讲话，是在与朋友聊天，最后成功加入学

生会。

分析：自我管理技能：有勇气，坚持性；

知识技能：心理学知识，现场应对知识；

可迁移知识：能应对压力，能克制自己紧张度;

④职业价值观:

支持满足：

1、能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；

2、能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；

3、能够及时获得上级的支持与肯定；

4、过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；

5、有一个合情理的、具有理解力的上司。

注重关系：

1、能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处。

2、具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作;

3、能够接触到不同类型、群体、层次的人；

4、是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；

5、合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。

追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并

体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外

在特质利益的满足C

工作条件：非常希望获得有充分保障的工作（包括拥有良好的

工作条件），比如能够在一个比较安全和舒适的.环境中工作，能够

获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具

有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。

赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提

升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这

个职位是富有社会声望的。

崇尚独立：期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够

表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。能够以自我监督

的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

二、认识环境：

1、家庭环境分析：爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的

行为处事教会了我很我做人、做事的道理。家里的子女除了我还有

一个妹妹，生活并不富裕，但父母对我期望很高，我也很听话，想

努力学习减轻父母负担。

2、学校环境分析：学校在学习方面为我们提供了丰富的学习资

源，在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多，这为我

们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让

我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息

资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农

业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从

图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。教师是人才培养模式的

直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师

资源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为

我们的职业基础的培养提供了条件。

3、职业环境分析：我所学的专业是园林，将来打算走景观设计

方向。

景观设计属于现代新兴的服务型行业。景观设计师是运用专业

知识的和技能，从事景观规划设计、园林绿化规划建设和室外空间

环境创造等方面工作的专业设计人员。景观设计师的职责就是规划

我们的土地，协调人跟自然的关系，让人们与大自然和谐的相处。

作为一名景观设计师首先需要具备一定的美术功底；其次，景观设

计师还需要具备专业知识，其中包括城市规划、生态学、环境艺术、

园林工程学、植物学等等；另外，团队合作精神和创新理念也一名

景观设计师必不可少的。

我国的城市建设方兴未艾，北京的申奥成功和上海的申博成功

为我国的景观建设带来了难得一遇的机遇。全国人民的生活水平提

高，对生活质量的追求极大地促进了景观建设的蓬勃发展。众多的

就业机会给景观设计行业提供了良好的发展平台。目前，我国大多

数景观设计师都集中在北京、上海、广州等大城市，随着我国城市

化进程的加快，景观设计师的需求也越来越大。

因此，该职业有较好的就业前景，但同时也引发大量的人从事

该专业，就业压力依然加大，若想立足于该行业，必须具备较高的

职业技能与专业知识。

基于以上分析所选职业目标符合自己"认识自我，挖掘自我，挑

战自我挑战人生”的人生格言，同时也与自己的个性特征、职业兴趣、

职业能力以及职业价值观，从而得出我的人职匹配度较高。

4、社会环境分析：

社会整体就业趋势：近年来，大学生就业已经逐渐成为世界性

难题。

我国现在大学生毕业渐渐增多，而需求量也渐饱和，对高端的

技术需求高。社会就业率普遍不高，失业率有上升的趋势，所以整

个社会就业环境不乐观。

5、我的职业生涯规划SWOT分析表

机会(Opportunity)

1、现在景观设计是一门正在变得热门的专业。

2、我所学专业与景观设计相吻合。

3、随着我国城市建设的发展，人们衣生活质量的追求极大地促

使了景观建设的蓬勃发展，景观建设前景不可估量。

威胁(Threat)

1、国内景观设计起步晚，其制度还不完善，存在不公平现象。

2、景观设计行业的专业人员，要求是具备美学，绘图，设计，

勘测，文化，历史，心理学等各方面知识的复合型人才，考取难度

大。

优势：

1、大学时期的专业即为园林。

2、拥有扎实的专业知识

3、目前是院学生会学生部的成员，有一定的人际交往能力。

4、大四时学校会安排实习，因而到时会拥有实习经历与工作经

验优势。

S.0.策略(S.O.)

1、首先针对自己的优势，自己要积极发挥。

2、要根据国家政策，及时调整自己的策略。

3、要不断丰富自己的历史文化素养，争取将这些文化底蕴融到

以后的景观设计中C

S.T.威胁策略(S.T.)

1、努力改正自己的缺点。

2、在大学中积极锻炼自己与他人的合作能力，建立良好的人际

关系。

3、要以积极的心态对待当前的园林景观设计制度，相信政府会

不断完善的。

4、努力学习专业知识，才可能在激烈的竞争中处于有利位置。

劣势：

1、没有丰富的工作阅历。

2、没有必要的社交经验劣势。

W.0.策略(KO.)

1、加强培养口语表达与人际交往能力。

2、积极主动参与学生会的活动，锻炼自己的各项能力。

W.T.威胁策略(W.T.)

1、利用假期，多参观中国著名的风景园林胜地。

2、继续努力学习专业知识，并不断丰富自己的人文素养。

三、决策行动：

1、确立目标：

短期目标：就目前而言，我的目标是通过英语六级考试，学好

专业知识，打好理论基础。中期目标：为毕业后就业开始做准备，

假期或课余时间多参加社会实践活动，锻炼自己各方面的能力，特

别是专业相关的行业，争取在临近毕业时做到有条不紊。

长期目标：希望能在自己的工作岗位上作出一番佳绩。

人生目标：做一名成功人士，并且希望有朝一日能够带着家人

环游世界。

2、实施行动

大一、努力复习，争取通过英语六级考试。学好基础，培养自

己的'为人处事能力，自学能力学会与同学、陌生人交往，锻炼自己

的交际能力，建立自己的交际圈。积极参加体育锻炼，进行心理调

节，保持身心健康C

大二、继续认真学习专业知识，在学习的同时去图书馆等场所

拓展自己的视野，丰富自己的知识体系，为将来的实习做好准备。

积极参加各种校园和社会实践活动，不断提高自己的能力，扩展自

己的交际圈。

大三、加强专业知识的学习。多多参加社会实践，达到理论与

实践的真正结合。在假期里，寻找机会，去园林研究所实习，多多

接触专业相关人员，培养自信与坦然的心态，抓住每一次表现的机

会，在大家面前展现自己。扩大校内外交际圈，加强与校友、职场

人士的交往，通过报纸、网络等了解景观设计行业的发展方向。

大四、提高就业技能，搜索就业信息；学习写简历、求职信，

向老师和同校学长了解求职经历；登陆招聘单位网址或通过咨询、

访谈等方式，了解招聘单位的相关信息，为面试做好准备；争取在

毕业前得到景观设计行业的工作申请，积极参加各种招聘活动，了

解面试知识，以及将要就业单位的信息。

四、评估调整：

社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业

规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的

计划的时候，我会有以下的发展路径：大学毕业后，若没有找到工

作，我会参加研究生考试，或自主创业，寻求其他发展路径，实现

自己的人生价值。

以上就是我的对于自己未来职业发展趋向的初步思考，我相信

它是适合自己的。然而，理想与现实总是存在差距，但是大致的方

面应该不会改变。我会按照以上的计划努力实施，将自己的职业之

旅

没有规划的求职注定是盲目的。同时，它也是此类人们求职失

败乃至整个职业生涯平庸无为的主要原因所在。但是，即便有一份

完备的职业规划，却没有践行之，那么这样的规划无异于一张废纸。

有人说，在职业生涯的道路上，最幸运的人莫过于认识到职业规划

的重要性而未雨绸缪的人；最成功的人则是那些通过自己的努力，

一路披荆斩棘将既定目标一一实现的人。但“成功不相信眼泪”，

“只有经历风雨才能见到彩虹"，不管我的职业生涯之既定规划实

现的过程是何等的艰辛，我都会毅然前行，因为我已经是最幸运的

人的了，最成功的人离我还会远吗？我坚信，通过自己的拼搏，我

会有个成功的职业人生。最新大学生职业规划书6

在当今人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为争夺人才的又

一重要武器。对每个人来说，职业生涯是有限的，如果不进行有效

的职业规划，人生前时间都将被浪费。作为当代大学生，如果他一

脸茫然的走进这个拥挤的社会，如何满足社会的需求，让自己占有

一席之地？所以，规划好自己的职业生涯，细化自己的目标，理清

自己的思路，对个人的成长和发展有着重要的意义。

结合相关评估报告，我从各个方向和角度分析自己。从评价分

数可以看出，我对学习风格、性格、兴趣等方面的自我认识稍有欠

缺。你在对技能和价值观的自我理解方面很清楚自己。

职业价值观是指，无论你从事什么工作，你都会在工作中努力

追求一些东西。从某种角度来说，我们可以认为工作价值观是你在

工作中最期待的。当然，这可能是金钱、权力、成就感、社会奉献

等等。

对我来说，我想象中的工作是一份富有挑战性的工作，可以最

大限度地展示我的才华。而且，我喜欢有人认同我，鼓励我，让我

能以更多的精力和热情投入到这件事上，让事情更好的完成。我还

是一个喜欢看回报的人，不希望自己的努力一无所获。希望自己能

有成就感，这种成就感不一定是金钱带来的，但能让我觉得有意义。

我不满足于现状。希望得到更多的发展和提升的机会，从而提升自

己，更好的完成工作，得到更好的发展。

每个人都有独特的兴趣。通过荷兰六边形，知道自己的兴趣是

现实的，研究的。而兴趣最弱的类型是：规则型。

求实，灵活，善于操作，热爱运动。研究型理性，准确，求知

欲强，思维能力强c传统型是有组织、行为良好、脚踏实地的。对

我来说，我不太喜欢运动。好像身体协调性不好，手脚不灵活，有

些不准。而且常规型和我挺接近的。我喜欢把精力投入到抽象观念

的活动中，比如证明题的证明。

我觉得我很靠谱，很踏实。我不喜欢仓促做出决定。希望有足

够的个人活动，在明确固定的环境中获得经验。

我是内省打分的，属于内省学习者。

对我来说，我更喜欢独立思考。我喜欢有时间提前准备，比如

行动前先思考权衡利弊，发表意见前综合别人的意见，有机会提前

阅读关于背景的简介。这对我帮助很大。希望有机会复习和回顾经

过和所学到的「东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,

没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期

限的情况下思考，得出结论。

我不喜欢被迫抛头露面，充当组织者，或在别人面前角色扮演。

我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提

醒的情况下投入某项工作，要求当即立断和即兴想法，会让我很不

适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出

结果而不得不走捷径或做表面文章。

我认为我最擅长的5项技能：

1、时间管理：有效安排并管理自己的时间和他人的时间

2、判断和决策：权衡各种方案的得失利弊，并从中选出

3、积极学习：学习新知识，并能很快运用新知识

4、科学思维：利用科学的规则和方法（比如对比、分类、演绎、

归纳等）解决问题

我认为我最薄弱的3项技能：

1、口头表达：有效地口头传达信息或观点

2、说服：说服他人改变想法或行为

3、修理：使用工具修理机器或系统

合，把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造

性的观点，喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里，会投入

令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近

的，我做出决定后，就决不轻易改变，对自己要求也还行，就是有

时有点自制力不足C在团队中，我也不是特别爱发言，基本上以听

为主。而且，我还比较独立，更喜欢一个人做事情，不喜欢有别人

的介入或帮忙，同时，我的耐心不是很够，有时就容易杰度不好，

有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。

每个人都有多种价值观，因为价值观是与个人需要密切相关的。

要能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，才会

获得更多的成功与机会。

职业兴趣类型没有好坏之分，不需要故意地形成好恶。每种兴

趣都有适合的工作环境，也都有自己的特点和不足。每个人都可能

将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值，应该做到的是：了解

自己的兴趣特点，将其发挥到极至！

四种学习风格在一个人身上都可能存在，只是有侧重而已。学

习风格的不同，最终决定了一个人行动的风格。因此，基于对自己

学习风格的认识，以及自己目前面临的学习任务，需要为自己的风

格完善与改进做出思考与计划。最新大学生职业规划书7

随着全球化的到来，世界各国紧密的联系在一起，各个领域的

竞争也趋于全球化c中国加入wt。以后，每一个中国人都立即融入

信息时代，享受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。新的时

代更需要新型的人才，而大学生作为未来的建设者和接班人也就必

须接受新的观念，以新的方式锻炼自己。在中国这个人口众多的国

度里，人才的竞争显得异常激烈，尤其是高校扩招以后，大学生的

就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的

工作，大学四年的学习生活就必须有一个好的规划。由此，职业生

涯规划的问题就清晰的展现在我们的、面前。

对所学专业的了解：（电气工程及其自动化）

电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和

特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培

养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术

人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科

研流动站，覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、

硕士学位授权学科，电力系统，为国家级重点学科。同时，该专业

方向设