XX小学安全风险管控清单

XX小学安全风险管控清单---【XX小学安全风险管控清单】前言校园安全，重于泰山。为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，有效识别、评估和管控我校各类安全风险，保障全体师生生命财产安全，维护正常教育教学秩序，特制定本清单。本清单旨在为学校安全管理工作提供系统性、可操作性的指引，各部门及全体教职工应认真学习、严格执行，并根据实际情况动态更新。一、组织领导与制度建设1.安全管理组织体系*是否成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任及教职工代表为成员的安全工作领导小组？*安全管理职责是否明确分解到具体部门和个人，并签订安全责任书？*是否设立专职或兼职安全管理岗位，并有专人负责日常安全工作协调与落实？2.安全管理制度建设*是否建立健全涵盖校园消防、交通、食品、校舍、教学活动、应急处置等各方面的安全管理制度体系？*各项制度是否定期审议修订，确保其适用性和有效性？*安全管理制度是否通过教职工大会、班会等形式向全体师生宣讲，确保人人知晓？3.应急预案体系*是否针对火灾、地震、踩踏、食物中毒、传染病疫情、外来人员滋扰等各类突发事件制定专项应急预案？*应急预案是否明确组织机构、职责分工、预警机制、处置流程、后期恢复等内容？*应急预案是否定期组织演练，并根据演练情况进行评估和修订？二、物理环境安全1.校舍建筑安全*校舍及附属设施（围墙、大门、栏杆等）是否定期进行结构安全检查和维护？*建筑物出入口、走廊、楼梯、通道是否保持畅通，无杂物堆放，照明是否充足？*门窗、玻璃、护栏等是否完好，符合安全标准，无松动、断裂等隐患？2.消防设施安全*消防器材（灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等）是否按规定配置，定期检查、维护和更换，确保完好有效？*消防通道、安全出口是否畅通，标识是否清晰醒目？*电气线路、设备是否符合安全标准，定期检查，无私拉乱接、超负荷用电现象？3.校园公共区域安全*校园内道路、操场、活动场地是否平整，无明显坑洼、障碍物？*体育器材、游乐设施是否定期检查、维护，确保安全使用？*校园内是否设置必要的安全警示标识（如“小心地滑”、“禁止追逐打闹”等）？*校园监控系统是否覆盖主要出入口、走廊、操场等关键区域，运行是否正常？4.特种设备与危险化学品安全*食堂特种设备（如锅炉、压力容器等）是否定期检验合格，操作人员是否持证上岗？*实验室（如有）危险化学品的采购、储存、使用、废弃是否严格遵守管理规定，专人负责？三、人员安全管理1.学生安全管理*是否建立学生考勤制度，关注学生出勤情况，对缺勤学生及时追踪原因？*是否建立学生健康档案，掌握学生特殊体质情况，并给予相应关照？*是否加强对学生上下学时段的安全管理和疏导？*是否严格执行学生外出请假制度，未经批准不得私自离校？2.教职工安全管理*是否对教职工进行背景审查，确保无不适宜从事教育工作的人员？*是否定期组织教职工进行安全知识、应急技能培训和演练？*教职工是否严格遵守职业道德规范，严禁体罚或变相体罚学生？3.外来人员与车辆管理*是否严格执行门卫制度，对外来人员实行登记、核实、引领制度？*外来车辆未经允许是否严禁进入校园？经允许进入的车辆是否限速行驶，指定停放区域？*快递、外卖等配送人员及物品是否在指定区域交接，不得进入教学区？四、教育教学活动安全1.课堂教学安全*任课教师是否在课前检查教学环境和用品安全，特别是实验课、体育课、劳技课等有特殊要求的课程？*实验课是否严格遵守操作规程，加强对学生的指导和防护？*体育课是否根据学生身体状况合理安排活动，做好热身和保护措施，避免运动损伤？2.集体活动安全*组织春秋游、运动会、文艺汇演等大型集体活动是否制定专项安全方案，报上级主管部门批准后实施？*集体外出活动是否选择有资质、信誉好的承运单位和场所，落实带队教师责任？*活动过程中是否加强学生管理，防止走失、溺水、交通意外等事故发生？3.课间及午休安全*是否安排值班教师在课间、午休等学生自由活动时段进行巡视和管理，及时制止危险行为？*是否教育学生在课间不追逐打闹、不大声喧哗、不攀爬危险物？五、食品与饮用水安全1.食堂管理*食堂是否取得食品经营许可证，从业人员是否持有效健康证明上岗，并定期进行健康检查和培训？*食材采购、储存、加工、烹饪、留样等环节是否符合食品安全操作规范？*食堂环境卫生是否整洁，餐具用具是否严格清洗消毒？2.饮用水安全*校园饮用水（包括直饮水机、桶装水）是否符合国家卫生标准，定期进行水质检测？*饮水机等供水设施是否定期清洗消毒，并有记录？六、网络与信息安全1.网络环境管理*是否建立校园网络安全管理制度，规范师生上网行为？*是否采取技术措施，防范网络病毒、黑客攻击，过滤不良信息？2.个人信息保护*是否加强对学生及教职工个人信息的保护，防止泄露、滥用？*是否教育学生提高个人信息保护意识，不随意透露个人及家庭信息？3.网络安全教育*是否定期开展网络安全和防沉迷教育，引导学生正确、健康使用网络？七、公共卫生与心理健康1.传染病预防与控制*是否建立健全传染病疫情报告制度和晨午检制度，发现疑似病例及时上报并采取相应措施？*是否定期开展校园环境卫生整治和消毒工作，培养学生良好卫生习惯？*是否配合卫生部门做好预防接种等工作？2.心理健康教育*是否配备专兼职心理健康教育教师，开设心理健康教育课程或活动？*是否建立学生心理健康档案，对有心理困扰或心理问题的学生进行及时疏导和干预？*是否营造积极健康的校园氛围，促进师生心理健康发展？八、应急处置与演练1.应急队伍建设*是否组建由教职工和学生志愿者组成的应急小分队，明确职责，进行应急技能培训？2.应急物资储备*是否储备必要的应急物资（如急救箱、手电筒、扩音器、警戒带等），并指定专人管理，定期检查补充？3.应急演练*是否按照规定频次组织开展消防疏散、地震避险等应急演练，确保师生掌握基本逃生技能和自救互救能力？*演练前是否制定详细方案，演练后是否进行总结评估，改进预案和流程？4.事故报告与处理*发生安全事故或突发事件后，是否立即启动应急预案，组织抢救，保护现场，并按规定程序及时向上级主管部门和相关部门报告？*是否做好事故善后处理和原因调查工作，举一反三，吸取教训？九、监督检查与持续改进1.日常巡查与专项检查*是否建立日常安全巡查制度，由专人负责每日校园安全巡查，并做好记录？*是否在重要节假日、重大活动前及季节交替等关键节点组织开展专项安全检查？2.隐患排查与整改*对巡查、检查中发现的安全隐患是否建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限？*是否对隐患整改情况进行跟踪督办，确保隐患及时消除？3.安全教育与培训*是否将安全教育纳入教学计划，通过课堂教学、主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，常态化开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等专题教育？*是否定期组织教职工进行安全法律法规、安全管理技能、应急处置能力等方面的培训？4.档案管理*是否建立健全安全管理档案，包括制度文件、会议记录、检查记录、培训演练记录、应急预案、事故处理记录等，确保资料齐全、规范存档？5.评估与反馈*是否定期对学校安全风险管控工作进行全面评估，总结经验，查找不足？*是否畅通师生安全意见反馈渠道，及时收集和处理师生反映的安全问题和建议？结语校园安全风险