2026年山西太原高三生物月考阶段检测原创模拟试卷第056套（含参考答案与分步解析）

学校：________________班级：________________姓名：________________考号：________________满分：120分考试时间：90分钟注意事项：1.本试卷为高三生物月考阶段检测用原创模拟卷，重在考查本阶段复习内容的理解、迁移与综合应用。2.选择题用2B铅笔填涂或在答题栏内作答，非选择题须写出必要的文字说明、推理过程和结论。3.书写清楚，保持卷面整洁。选择题答题栏题号12345678910答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1.太原某校实验小组用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离与复原。下列关于该实验的叙述，正确的是（）A.质壁分离过程中细胞壁与原生质层均明显收缩B.滴加清水后细胞吸水复原，说明细胞膜失去选择透过性C.若外界溶液浓度过高，细胞可能因失水过度而难以复原D.观察到液泡颜色变浅一定说明细胞液浓度升高2.下列有关细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A.线粒体内膜向内折叠形成嵴，有利于增大有氧呼吸相关酶的附着面积B.胰腺腺泡细胞内粗面内质网发达，有利于分泌蛋白的合成与加工C.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和线粒体，有利于运输氧气D.叶绿体外膜上分布大量光合色素，是吸收光能的主要场所3.某植物叶肉细胞在光照强度由弱到强逐渐变化时，短时间内C3、C5含量发生变化。下列推断合理的是（）A.光照增强立即导致C3还原减弱，C3含量升高B.光反应增强提供更多ATP和NADPH，C3还原加快C.C5含量只受二氧化碳浓度影响，与光照强度无关D.光照增强时暗反应完全停止，氧气释放量为零4.在减数分裂过程中，某动物初级卵母细胞形成次级卵母细胞。下列现象最能体现减数分裂产生遗传多样性的是（）A.染色体复制后形成姐妹染色单体B.同源染色体联会时非姐妹染色单体发生片段交换C.纺锤体牵引姐妹染色单体移向细胞两极D.细胞质不均等分裂形成极体5.某双链DNA片段中腺嘌呤占全部碱基的12%。若该片段复制1次需要游离胞嘧啶脱氧核苷酸760个，则该DNA片段的碱基总数为（）A.2000个B.2500个C.3000个D.4000个6.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.真核细胞中转录和翻译通常在同一场所同时进行B.一种密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸也只能由一种密码子决定C.mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，但能参与翻译终止D.基因突变一定导致蛋白质空间结构改变并使性状改变7.在人体稳态调节中，胰岛素和胰高血糖素均参与血糖平衡。下列相关叙述正确的是（）A.血糖升高时胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加B.胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖C.胰高血糖素能促进肌糖原直接分解为葡萄糖进入血液D.两种激素均通过体液运输并只作用于肝细胞8.某森林生态系统中，调查发现云杉幼苗在林窗处更新较好，而在郁闭林下数量较少。下列解释最合理的是（）A.林窗处光照增强，可能提高幼苗光合积累并促进更新B.郁闭林下生产者固定的太阳能为零C.云杉幼苗数量只受捕食作用影响，与非生物因素无关D.林窗形成后群落演替一定从裸岩阶段重新开始9.下列关于现代生物技术及其应用的叙述，正确的是（）A.PCR扩增DNA时每轮循环都需要解旋酶催化双链解开B.植物组织培养的理论基础是植物细胞具有全能性C.动物细胞培养过程中细胞可无限传代，不会出现接触抑制D.基因工程中目的基因导入受体细胞后一定能稳定表达10.某地区通过设置人工鸟巢吸引食虫鸟类控制林木害虫。与单纯喷施广谱农药相比，该措施的主要生态学意义是（）A.完全消除害虫种群并使群落结构保持不变B.提高系统中某些天敌种群数量，增强生物防治作用C.切断生态系统的所有能量流动途径D.使害虫个体产生定向变异并丧失繁殖能力二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。把答案写在相应横线上。）11.细胞膜的基本支架是________________；膜蛋白在物质运输、信息交流等过程中发挥重要作用。若某小分子物质逆浓度梯度进入细胞，通常需要膜上的________________协助并消耗能量。作答：______________________________________________________________12.绿色植物叶绿体中，光反应发生在________________上；暗反应中二氧化碳首先与________________结合形成C3。作答：______________________________________________________________13.某二倍体生物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传。该个体产生的配子类型共有________________种；若自交，后代中双显性性状个体理论比例为________________。作答：______________________________________________________________14.人体受到寒冷刺激时，下丘脑体温调节中枢兴奋，通过神经和体液调节使甲状腺激素分泌增加。甲状腺激素分泌调节中存在________________调节，甲状腺激素可提高细胞代谢水平以增加________________。作答：______________________________________________________________15.某草原生态系统中，能量沿食物链逐级流动并逐级递减。输入该生态系统的总能量主要是生产者通过________________固定的太阳能；生态系统具有一定自我调节能力，其基础是________________调节。作答：______________________________________________________________16.在微生物培养中，获得单菌落常用平板划线法或稀释涂布平板法。灭菌后的培养基倒平板时应尽量靠近酒精灯火焰操作，目的是减少________________；若要统计活菌数，通常采用________________法。作答：______________________________________________________________三、解答题（本大题共6小题，每小题8分，共48分。请写出必要的分析过程。）17.（8分）某班以菠菜叶为材料开展“绿叶中色素的提取和分离”实验。甲组研磨时未加入碳酸钙，乙组点样时滤液细线过粗，丙组层析时滤液细线触及层析液。请回答：（1）研磨时加入无水乙醇的作用是什么？加入碳酸钙的目的是什么？（2分）（2）甲组最终滤纸条上色素带明显偏浅，可能原因是什么？（2分）（3）乙组色素带重叠、不整齐的直接原因是什么？应如何改进？（2分）（4）丙组实验结果可能出现什么问题？为什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.（8分）为研究温度对某植物种子萌发过程中细胞呼吸的影响，研究小组取等量吸水萌发的种子，分别置于15℃、25℃和35℃条件下，测得单位时间内二氧化碳释放量如下表。温度15℃25℃35℃CO₂释放量/相对值184236（1）该实验的自变量和因变量分别是什么？（2分）（2）据表判断该植物种子在三个温度中细胞呼吸最旺盛的是哪一组，并说明理由。（2分）（3）若要判断35℃组二氧化碳释放量下降是否因酶活性降低导致，还应如何设置补充实验或观察指标？（2分）（4）若种子萌发早期处于低氧状态，细胞可能进行何种呼吸方式？对种子萌发有什么潜在影响？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（8分）果蝇眼色受一对等位基因控制，红眼对白眼为显性。现让红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F₁雌雄均为红眼；F₁雌雄相互交配，F₂中红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇的比例约为2∶1∶1，未见白眼雌果蝇。请回答：（1）控制眼色的基因位于常染色体还是X染色体？写出判断依据。（3分）（2）写出亲本可能的基因型（用B、b表示相关基因）。（2分）（3）F₂中红眼雌果蝇有几种基因型？若让F₂红眼雌果蝇与白眼雄果蝇随机交配，后代白眼雄果蝇所占比例是多少？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.（8分）某同学在复习人体免疫时绘制了病原体侵入后的部分过程：抗原进入机体后，可被吞噬细胞处理并呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞释放细胞因子促进B细胞增殖分化；部分B细胞形成浆细胞，部分形成记忆细胞。请回答：（1）浆细胞的主要功能是什么？其细胞内哪类细胞器通常比较发达？（2分）（2）二次免疫反应通常比初次免疫更快更强的原因是什么？（2分）（3）若某人因长期使用免疫抑制剂导致T细胞功能下降，体液免疫可能受到哪些影响？（2分）（4）疫苗接种为什么属于特异性免疫的主动免疫？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.（8分）研究者在晴朗一天测定某玉米叶片的光合速率和呼吸速率，部分数据如下表。规定表观光合速率为单位时间内二氧化碳吸收量，呼吸速率用黑暗条件下二氧化碳释放量表示。时间8:0012:0016:00表观光合速率/相对值121814呼吸速率/相对值454气孔导度/相对值704562关系式：真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率（1）计算12:00时真正光合速率的相对值。（2分）（2）12:00表观光合速率高于8:00，但气孔导度下降。请从光照强度和二氧化碳供应两个角度解释该现象。（3分）（3）若16:00后光照继续减弱，叶片出现二氧化碳吸收量等于释放量的时刻，该时刻称为什么？其生理意义是什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.（8分）某湖泊曾因生活污水输入导致水华。治理中采取了控制外源磷输入、人工打捞蓝藻、恢复沉水植物、投放滤食性鱼类等措施。数月后透明度升高，蓝藻数量下降。请回答：（1）水华发生时，蓝藻短时间大量繁殖通常与哪类无机盐输入过多有关？（1分）（2）恢复沉水植物为什么有利于提高湖泊生态系统稳定性？从物质循环、种间关系或栖息地角度任选两个方面说明。（3分）（3）投放滤食性鱼类需要控制种群密度，理由是什么？（2分）（4）若要评价治理效果，除透明度和蓝藻数量外，还可长期监测哪些指标？写出两项。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、综合压轴题（本大题共2小题，每小题12分，共24分。请结合材料作答。）23.（12分）材料一：山西某地开展旱作农田节水增产试验，在同一品种玉米田中设置常规灌溉、轻度亏缺灌溉和重度亏缺灌溉三组。结果显示：轻度亏缺灌溉处理下，植株叶片气孔开度小幅下降，蒸腾速率降低，但叶绿素含量和根系活力保持较高，最终产量与常规灌溉接近；重度亏缺灌溉处理下，叶片萎蔫，光合速率显著下降，产量降低。材料二：研究者检测了三组植株叶片中脱落酸（ABA）含量，发现缺水程度越高，ABA含量越高。已知ABA能促进气孔关闭，并参与植物对逆境的响应。（1）轻度亏缺灌溉下，气孔开度小幅下降对植物水分代谢和光合作用各有什么影响？（3分）（2）结合材料说明ABA在缺水条件下的调节意义。（2分）（3）重度亏缺灌溉导致产量下降，请从光合作用、矿质元素吸收和有机物分配三个角度分析原因。（4分）（4）若要验证“轻度亏缺灌溉可通过提高根冠比增强抗旱性”，请设计简要实验思路并指出关键指标。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.（12分）材料：某校以“抗生素对土壤细菌群落的影响”为主题开展探究。实验选取同一菜地土壤，分为对照组、低浓度抗生素组和高浓度抗生素组，在相同温度、湿度下培养14天。随后取等量土壤制成悬液，梯度稀释后涂布于普通培养基，统计菌落数；同时测定土壤中某些与氮循环有关的功能基因相对丰度。结果如下表。处理对照组低浓度组高浓度组菌落数/相对值1008241硝化基因/相对值1007635反硝化基因/相对值1008864（1）本实验的自变量、因变量和至少一项无关变量分别是什么？（3分）（2）据表分析抗生素对土壤细菌群落和氮循环潜力的影响。（3分）（3）为什么仅依据普通培养基上的菌落数不能全面反映土壤细菌群落变化？（2分）（4）若要减少抗生素进入农田生态系统带来的风险，请从污染源控制和生态修复两个角度各提出一项措施。（2分）（5）请用生态系统稳定性的观点评价高浓度抗生素长期输入可能造成的后果。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析一、选择题答案与解析题号12345678910答案CDBBACBABB1.C。原生质层因失水收缩，细胞壁基本不随之明显收缩；复原说明细胞保持活性和选择透过性；外界溶液过浓会使细胞失水过度甚至死亡，难以复原。2.D。光合色素主要分布在叶绿体类囊体薄膜上，不在叶绿体外膜上；A、B、C均能体现结构与功能相适应。3.B。光照增强使光反应增强，ATP和NADPH供应增多，短时间内促进C3还原；C3趋于减少、C5趋于增加或得到补充，暗反应并非完全停止。4.B。联会时同源染色体的非姐妹染色单体发生互换，可形成新的基因组合，是减数分裂产生遗传多样性的重要原因；染色体复制和细胞质分裂本身不是组合多样性的主要来源。5.A。双链DNA中A=T=12%，根据碱基互补配对，G=C=38%。复制1次时新合成的DNA链总碱基数等于原DNA总碱基数，所需游离C数等于原DNA中G数，即总碱基数的38%。760÷38%=2000，故选A。6.C。终止密码子不决定氨基酸，但能被释放因子识别并终止翻译；真核细胞转录主要在细胞核、翻译在细胞质，二者通常不同步；密码子具有简并性；基因突变不一定改变性状。7.B。胰岛素促进组织细胞摄取、利用葡萄糖并促进糖原等物质合成；血糖升高主要促进胰岛B细胞分泌胰岛素；肌糖原不能直接分解补充血糖；激素可作用于相应靶细胞而不只肝细胞。8.A。林窗处光照增强，幼苗光合积累增加，更新较好；郁闭林下仍有一定生产量；群落更新受光、水分、土壤、生物因素等共同影响；林窗属于次生演替或群落内部更新。9.B。植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性；PCR利用高温变性解开DNA双链，不需解旋酶；动物细胞培养会出现接触抑制并有传代限制；目的基因导入后不一定稳定表达。10.B。人工鸟巢能增加食虫鸟类栖息和繁殖机会，提高天敌数量，从而发挥生物防治作用；不能完全消灭害虫，也不会切断能量流动或诱导害虫定向变异。二、填空题答案与解析11.磷脂双分子层；载体蛋白。解析：细胞膜以磷脂双分子层为基本支架，蛋白质分子镶嵌、贯穿或附着其上。逆浓度梯度运输属于主动运输，通常需要载体蛋白并消耗能量。12.类囊体薄膜；C5。解析：光反应发生在类囊体薄膜上，光合色素吸收光能并完成水的光解和ATP、NADPH的形成；暗反应中CO₂固定时先与C5结合生成C3。13.4；9/16。解析：AaBb且两对基因独立遗传，可产生AB、Ab、aB、ab四种配子。自交后A_B_个体比例为3/4×3/4=9/16。14.分级调节和反馈调节；产热。解析：下丘脑—垂体—甲状腺轴体现分级调节，甲状腺激素对下丘脑和垂体具有负反馈作用；寒冷条件下提高代谢水平可增加产热。15.光合作用；负反馈。解析：生产者通过光合作用固定太阳能，是生态系统能量输入的主要来源；生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。16.杂菌污染；稀释涂布平板。解析：无菌操作靠近酒精灯火焰可形成相对无菌区域；活菌计数常用稀释涂布平板法，根据菌落数估算样品中的活菌数。三、解答题答案与解析17.参考答案：（1）无水乙醇用于溶解并提取绿叶中的色素；碳酸钙用于中和研磨时释放的有机酸，防止叶绿素被破坏。（2）未加碳酸钙时，叶绿素易被酸破坏，叶绿素含量降低，绿色色素带变浅。（3）点样线过粗、滤液过多会使色素扩散范围增大，层析时各色素带难以分开；应少量多次点样，并待上一次干燥后再点下一次，使滤液细线细、直、齐。（4）滤液细线触及层析液时，色素会溶入层析液而不是随层析液在滤纸上分离，导致色素带不清或无色素带。评分要点：提取剂、保护叶绿素、点样改进、层析液不得浸没滤液线各2分。18.参考答案：（1）自变量是温度，因变量是单位时间内CO₂释放量。（2）25℃组最旺盛，因为在三组中CO₂释放量最大，说明细胞呼吸释放CO₂速率最高。（3）可在35℃处理后将种子转回25℃观察CO₂释放量是否恢复，或检测呼吸酶活性、萌发率、细胞活性等；若恢复较差或酶活性下降，说明高温可能抑制酶活性或损伤细胞。（4）低氧时可能进行无氧呼吸，产生酒精和CO₂，释放能量少，酒精积累还可能抑制胚细胞代谢，从而影响萌发。评分要点：变量判断2分，最旺盛组及依据2分，补充验证2分，低氧呼吸及影响2分。19.参考答案：（1）位于X染色体。依据是F₁全为红眼，而F₂白眼只出现在雄性，性状表现与性别相关，符合伴X隐性遗传特点。（2）亲本基因型为XᴮXᴮ（红眼雌）和XᵇY（白眼雄）。（3）F₂红眼雌果蝇有XᴮXᴮ和XᴮXᵇ两种基因型，比例为1∶1。若与白眼雄果蝇XᵇY随机交配，只有XᴮXᵇ雌果蝇产生Xᵇ卵且与Y精子结合时得到白眼雄果蝇，比例为1/2×1/2×1/2=1/8。评分要点：染色体定位和依据3分，亲本基因型2分，F₂红眼雌基因型及后代比例3分。20.参考答案：（1）浆细胞能合成并分泌特异性抗体；其粗面内质网、高尔基体和线粒体通常较发达。（2）初次免疫后形成记忆细胞，再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化为浆细胞，产生更多抗体，因此二次免疫更快更强。（3）T细胞功能下降会削弱抗原呈递后的辅助性T细胞活化，细胞因子分泌减少，B细胞增殖分化和抗体产生下降，记忆细胞形成也可能减少。（4）疫苗含有减毒、灭活病原体或抗原成分，能刺激机体自身产生特异性免疫应答和记忆细胞，因此属于主动免疫。评分要点：浆细胞功能2分，记忆细胞机