1.2男生女生课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

男生女生聿见思政统编新教材教学网原创作品男孩是本巨著，

记着一路的英勇潇洒；女孩是首小诗，

载着无比的温和文雅。

男孩爱运动骑车兜风，女孩撑花伞雨中漫步；

男孩爱绿茵场温暖的阳光，

女孩爱校园里无尽的芬芳。男孩女孩呀，

默契时风和日丽，

闹翻时狂风暴雨。

你瞧，这就是男孩女孩，

他们有说不完的故事，

写不完的精彩

。男孩女孩聿见思政统编新教材教学网原创作品1.通过游戏“猜猜是他还是她”归纳男女生的差异，认识青春期的身心特征。2.通过解读心语信箱学生的来信理解异性相处的意义，把握与异性相处的尺度，养成真诚友善健全人格。（重点）3.通过分析小刚的情感困惑及观看视频学会正确处理青春期的朦胧情感，养成友爱互助的健康人格。（难点）学习目标聿见思政统编新教材教学网原创作品目录子议题1青春花季——男女有何大不同

子议题2青春同行

——异性间该如何相处子议题3青春萌动——如何对待朦胧情感总议题：男生女生青春成长聿见思政统编新教材教学网原创作品青春花季

——男女有何大不同

聿见思政统编新教材教学网原创作品游

戏猜猜是他还是她？爱整理大大咧咧爱运动喜欢粉色擅长数理化英语学的好有喉结多愁善感声音尖细粗心1.你还能说出哪些男女生的不同点？2.请对上述词语进行归类，说一说男女生在哪些方面有所不同？聿见思政统编新教材教学网原创作品一、青春期男生和女生的差异有哪些？生理方面

性格特征兴趣爱好

思维方式议学提示聿见思政统编新教材教学网原创作品青春同行——异性间该如何相处聿见思政统编新教材教学网原创作品

心语信箱——一个吐露心声的树洞，一个宣泄情绪的窗口，也是架起师生沟通的连心桥，近期学校的心语信箱上线了，心理老师收到了很多同学的来信，让我们一起跟随老师的步伐来看看同学们的心声吧。解忧于信，话忧于心聿见思政统编新教材教学网原创作品小茜的来信亲爱的老师：您好，以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。我这是怎么了？我这种行为正常吗？

小茜（化名）1.你如何理解小茜的困惑？2.你是否也有类似的心理和行为？请和大家交流。聿见思政统编新教材教学网原创作品替她做值日在她面前扮酷耍帅在她面前逞英雄1.在异性面前，我们有自我表现的欲望青春期心理萌动的表现聿见思政统编新教材教学网原创作品青春期心理萌动的表现2.更加在意自己的形象聿见思政统编新教材教学网原创作品青春期心理萌动的表现3.渴望得到异性的肯定和接受聿见思政统编新教材教学网原创作品二、青春期心理萌动的表现？青春期的心理萌动，是一种正常表现。

1.有自我表现的欲望2.更加在意自己的形象3.渴望得到异性的肯定和接受议学提示聿见思政统编新教材教学网原创作品老师：您好，我想和您分享一件今天在班级发生的事儿，数学课上，老师让同学们自由分组完成各项任务，每组4人，我和另外两名女生结成了小组，但是还差1人，有人提议应该找1位男生，他们会带来不同的视角，但是我却更倾向于女生，因为女生之间有事情好商量，加入男生会让人觉得束手束脚，放不开，而且和异性交往也没有什么意义，真不搞不懂她们是怎么想的？不开心……

小梅（化名）

如果你是老师，你会怎样给小梅回信？小梅的来信聿见思政统编新教材教学网原创作品聿见思政统编新教材教学网原创作品三、与异性交往的意义3.与异性友好坦然的合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。1.可以增进对异性的了解，消除神秘感2.可以扩大交往范围，提高交往能力议学提示聿见思政统编新教材教学网原创作品我和小刚是邻居也是同班同学，在班级里我俩经常在一起互开玩笑，交流学习，下课的时候也会一起去操场上散步、打球，一起上学，一起放学。在我心里，我俩的友谊天长地久，可是同学们背后却说我俩在“谈恋爱”，渐渐的都开始远离我俩，我真的很郁闷。我该怎么办呢？

小敏（化名）

1.为什么同学们都说我俩在“谈恋爱”？2.你认为异性间该如何相处？小敏的来信聿见思政统编新教材教学网原创作品四、怎样与异性交往？3.既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。1.与异性交往要把握好尺度。2.应注意交往的方式、场合、时间和频率。议学提示聿见思政统编新教材教学网原创作品青春萌动

——如何对待朦胧情感聿见思政统编新教材教学网原创作品我和小敏是邻居也是同班同学，我俩经常一起上学，一起放学回家，在学习上互相帮助，生活上相互关心，渐渐的我发现我好像“爱”上了小敏，每天都忍不住的想多看她几眼，期待着和她一起上学，放学……

小刚（化名）1.你如何看待小刚对小敏的“爱”？2.你认为小刚应该怎样对待这种朦胧的“爱”？小刚的来信聿见思政统编新教材教学网原创作品1.你还知道哪些美好的爱情？2.结合视频谈谈真正的爱情需要具备哪些品质？最好的爱情聿见思政统编新教材教学网原创作品热烈的情感彼此欣赏尊重责任能力担当最好的爱情聿见思政统编新教材教学网原创作品五、怎样对待青春期朦胧情感？2.面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。1.在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，这不是真正的爱情。议学提示聿见思政统编新教材教学网原创作品男生女生1.男生女生的差异有哪些？2.青春萌动的表现3.与异性交往的意义4.怎样正确与异性交往5.怎样对待青春期的朦胧情感？异性朋友异性情感议学总结聿见思政统编新教材教学网原创作品1．在青春期，男生女生的性别差异有（

）①生理方面

②性格特征

③思维方式

④学习习惯A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④A课堂巩固聿见思政统编新教材教学网原创作品2．刘磊和张芳是同班同学，又是邻居，因此，他俩总是一起上学，一起回家，中午时经常凑在一起吃饭，一起写作业。时间一长，同学们发现刘磊、张芳参加集体活动的时间越来越少了。大家都说，刘磊和张芳“好上了”，可他们俩却觉得非常委屈。对此，刘磊和张芳的正确做法是（

）A．内心坦荡、举止得体地继续交往B．畏惧人言，从此不再跟对方来往C．顺势而为，发展成为真正的爱情D．恼羞成怒，同议论的人大打出手A课堂巩固聿见思政统编新教材教学网原创作品3．某中学设定校规，男生女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往，违规者将会受到处分，甚至被劝退，这引发众多学生和家长热议。下列对此认识正确的是（

）A．青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏B．青春期对异性有好感是正常的，应鼓励C．学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的D．学校的规定限制了男女同学的正常交往D

课堂巩固聿见思政统编新教材教学网原创作品4．进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事。

小丽是我的邻居兼小学同学，上小学时我们一块上学、做作业、玩游戏；进入初中后，我们