浙江省嘉兴市八校2025-2026学年高一下学期期中联考语文试卷

本卷共8页满分150分，考试时间150一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分209020世纪文学理论与文学史提供最具现实意义的依据与互动的动力。20世纪西方文论与批评方法所达到的高度是应当承20年的许多中国文学创作没能真20世纪文学理论与批评方法的研究与借鉴，而是说，生2080年代，文学批评几乎可以作为时代的文化、文学、思想、心理、社会发展风向标，有时2080年代批评家来2080年代后半期2080年代的那种有效性和深入性。这个“失语”不是不发声——当下的批评生态可以（下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 2090年代以来的中国文学批评完全照搬西方文论，导致与文学创作错位，无法参与中国文学创作下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 2080根据材料内容，下列说法不符合原文观点的一项是 2080年代朦胧诗、现代派文学、先锋文学的发展，都与文学批评的阐释、推动密不可分，体现了2080年代文学批评的价值时，运用了举例论证的手法，请结合文本分析该论证手法（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分 周朴 为什么不拿来 （看蘩漪，不说话 （快说）倒了，我叫四凤倒了 周朴 （低而缓地）倒了来 爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢 （顺忍地）好，先放在这儿 周朴 （怒视）去周朴 说，请母亲喝 （拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样周朴 （高声地）我要你说 （低头，至周冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的 周朴 去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲 周朴 叫你跪下 （（摘编自曹禺《雷雨》第一幕（摘编自曹禺《雷雨》第二幕（摘编自曹禺《雷雨·下列对文中人物语言潜台词的理解，不正确的一项是 下列关于周朴园与蘩漪的矛盾冲突对《雷雨》情节发展作用的分析，不正确的一项是 二、古代诗文阅读（37分（一）文言文阅读（本题共5小题，22分夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（节选自《左传·（节选自《左传·ABCDEFGHI辟风雨也下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 为，音下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分日长简仲咸下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分（1） （2）“ （3） 三、语言文字运用（18分之间，通过物质的不朽实现自身的不朽，文字因此具有了神一般的地位——借助于器物， 的权性，像一株大树，枝繁叶茂，承载起诗词文赋、史策典籍与市井烟火。从物质性上讲 ，但（ 数据的脉络，成为空中无迹可寻 的呼吸。①在数据的世界里，②文字不再依附于树木的骨血下列选项中与文中画波浪线句子所使用的修辞手法不相同的一项是 《致云雀》雪莱《理想》流沙河《再别康桥》徐志摩《台阶》李森祥 15个80字。四、写作（60分800

本卷共8页满分150分，考试时间150一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分209020世纪文学理论与文学史提供最具现实意义的依据与互动的动力。20世纪西方文论与批评方法所达到的高度是应当承20年的许多中国文学创作没能真20世纪文学理论与批评方法的研究与借鉴，而是说，生2080年代，文学批评几乎可以作为时代的文化、文学、思想、心理、社会发展风向标，有时2080年代批评家来2080年代后半期2080年代的那种有效性和深入性。这个“失语”不是不发声——当下的批评生态可以（下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 2090年代以来的中国文学批评完全照搬西方文论，导致与文学创作错位，无法参与中国文学创作下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 2080根据材料内容，下列说法不符合原文观点的一项是 2080年代朦胧诗、现代派文学、先锋文学的发展，都与文学批评的阐释、推动密不可分，体现了2080年代文学批评的价值时，运用了举例论证的手法，请结合文本分析该论证手法【答案】1. 2.3.D 4.80年代文学批评引5.【1B【2D【3D【4【5（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分 周朴 为什么不拿来 （看蘩漪，不说话 （快说）倒了，我叫四凤倒了 周朴 （低而缓地）倒了来 （反抗地）我不愿意喝这种苦东西周朴 （向四凤，高声）倒了来 爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢 （顺忍地）好，先放在这儿 周朴 （怒视）去周朴 说，请母亲喝 （低头，至周冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的 周朴 去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲 周朴 叫你跪下 （（摘编自曹禺《雷雨》第一幕（摘编自曹禺《雷雨》第二幕（摘编自曹禺《雷雨·下列对文中人物语言潜台词的理解，不正确的一项是 下列关于周朴园与蘩漪的矛盾冲突对《雷雨》情节发展作用的分析，不正确的一项是 【答案】6. 7.【6D【7C【8【9二、古代诗文阅读（37分（一）文言文阅读（本题共5小题，22分夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。子犯请击之，公曰：“不可。微（节选自《左传·（节选自《左传·ABCDEFGHI辟风雨也下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 为，音下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是 【答案】10.11. 12.（1）（2）【10“其南陵夏后皋之墓也”与“其北陵文王之所辟风雨也”均为典型的 也”式判断句，因EB、G处断开。【11（筋骨交错处）A【12C【13【14（（（（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分日长简仲咸下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 【答案】15.C 【15C【16（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分（1） （2）“ （3） 【答案 ①.以吾一日长乎 ②.毋吾以 ③.浴乎 ④.风乎舞 ⑤.为国以⑥.三、语言文字运用（18分之间，通过物质的不朽实现自身的不朽，文字因此具有了神一般的地位——借助于器物， 的权性，像一株大树，枝繁叶茂，承载起诗词文赋、史策典籍与市井烟火。从物质性上讲 ，但（ 数据的脉络，成为空中无迹可寻 的呼吸。①在数据的世界里，②文字不再依附