2026年高考天津卷语文考试卷及答案

2026年高考天津卷语文考试卷及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《人工智能与人类文明》

在人类历史的长河中，每一次技术革命都深刻改变了社会的运行模式。从蒸汽机的轰鸣到电力的普及，再到信息时代的来临，人工智能正以不可阻挡之势成为新的技术革命。它不仅改变了人类的生产方式和生活方式，也在一定程度上挑战了人类的伦理边界。有人认为人工智能是人类智慧的延伸，有人则担忧它可能取代人类成为主导力量。这些争论背后，反映的是人们对技术发展的不同态度和深层次的思考。材料二：

《技术伦理的边界》

人工智能技术的发展并非一帆风顺，它在带来效率提升的同时，也引发了诸多伦理问题。例如，自动驾驶汽车在面对紧急情况该如何选择牺牲对象？算法推荐是否会导致信息茧房？AI创作是否具备版权？这些问题不仅关乎技术本身，更关乎人类社会的价值观和道德底线。因此，我们需要在推动技术发展的同时，建立起相应的伦理规范和法律体系，以确保科技服务于人类，而非异化人类。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能技术的发展会完全取代人脑功能。

B.人工智能只是一种工具，不具有独立判断能力。

C.材料一和材料二的核心观点截然不同。

D.技术发展的每个阶段都会带来深刻的社会变革。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能的出现引发了社会对技术伦理的广泛讨论。

B.材料二侧重分析人工智能可能引发的伦理困境。

C.技术革命的高潮往往是人类社会的重大转折点。

D.人类对技术发展持完全乐观的态度。下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一通过历史回顾引出人工智能的现实影响。

B.材料二通过具体案例突出技术伦理的重要性。

C.两则材料表面上有分歧，但都关注人类与技术的关系。

D.材料二未提及任何技术发展的具体成果。请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能与人类社会”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《萤火虫的光》

萤火虫，这个夜晚的精灵，以其微弱却动人的光芒，点亮了无数人的童年的回忆。它虽小，却能发出光来，这种光明不同于日月星辰，是自发光，是生命之光。随着科技进步，人工光源几乎无处不在，但人们的内心却越来越渴望这种自然之光。在城市的高楼林立间，萤火虫的踪影稀少了，它们似乎在提醒我们，不要忘记自然的馈赠。在科学研究中，萤火虫的发光机制一直是个谜。直到现代生物学家通过显微镜和光谱分析，才揭开了它的秘密：萤火虫体内有发光细胞，通过化学反应产生光能，用于求偶和防御。这种机制不仅令科学家着迷，也唤起了人们对生命现象的敬畏与好奇。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本以“萤火虫的光”为线索，结构清晰。

B.作者通过对比自然光和人工光，突出主题。

C.文中提及科学研究，显示作者视野开阔。

D.文本语言华丽，多用比喻和拟人手法。关于文中“这种光明不同于日月星辰，是自发光，是生命之光”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句话突出了萤火虫发光的特性。

B.通过对比点明萤火虫光的特殊意义。

C.强调了自然与科技的不同本质。

D.句中“生命力”意蕴深厚，但缺乏依据。请分析文中画线部分“在城市的高楼林立间，萤火虫的踪影稀少了，它们似乎在提醒我们，不要忘记自然的馈赠。”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文正文：

太史公曰：夫秦以区区之都，而并吞天下，其势非独强也，亦有术焉。夫上者主政，下者奉法，万民莫不仰其风教。使天下之人，知有法而不知有君，使百官者，知事君而不知法，以其术而治国，卒为期年而天下定，秦之所为者也。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A以区区之都B而并吞天下C其势非独强也

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“太史公”是司马迁的自称，指其史书体例。

B.“奉法”指遵守法律，奉行法令。

C.“风教”即风俗教化，治理国家的方式。

D.“卒为期年”中的“期年”是指满一年。下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.本文指出秦之所以能够统一六国，不仅靠强大的军事力量，也靠政治手段。

B.文中强调君主应当以法为治，而非完全依赖个人权力。

C.作者认为秦的统治方式是独裁式的，忽视了法律的作用。

D.作者从历史角度评价秦朝的政治制度。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）使天下之人，知有法而不知有君（4分）

（2）以其术而治国，卒为期年而天下定（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.诗歌前两句描绘自然壮景，气势磅礴。

B.后两句富有哲理，表达诗人积极进取的精神。

C.诗人通过登高望远，表达了个人志向。

D.这首诗没有情感表达，只有景物描写。本诗颈联“欲穷千里目，更上一层楼”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《送杜少府之任蜀州》中，“______________，______________”两句，表达了对同僚的殷切期望。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了乐声的抑扬顿挫。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】人工智能的飞速发展，使得人类在享受便利的同时，也面临前所未有的伦理挑战。科技的进步本应服务于人类，但若缺乏监管，可能导致人性的异化。比如，在自动驾驶技术中，系统需要在紧急情况下做出抉择，这不仅是一个技术问题，更是一个道德问题。因此，我们既要鼓励创新，也要重视伦理建设，确保科技与人文共同发展。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）请简要分析文中画横线句子“科技的进步本应服务于人类，但若缺乏监管，可能导致人性的异化。”的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近年来，随着短视频平台的兴起，人们获取信息的方式发生了巨大变化。数据显示，超过60%的用户每天花1到2小时使用短视频，其中青少年占比更高。然而，这种新兴媒介也带来了注意力分散、信息过载等问题。因此，如何引导青少年正确使用短视频，已成为家长和教育工作者亟需关注的话题。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。（6分）

（1）______________，说明短视频在年轻群体中的影响力。

（2）______________，也反映出其潜在的负面影响。

（3）______________，是当前社会面临的重要课题。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）【材料】

生活中，我们常常会遇到这样的人：他们既追求卓越，又保持谦逊；既勇于创新，又不脱离传统。他们像一盏灯，照亮他人，也照亮自己。请结合材料，写一篇文章，谈谈你对“灯”的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.答案：D

解析：材料一以历史为背景，说明技术革命对人类社会的影响，而D项指出“每一阶段都会带来重大转折”，与文意一致。答案：D

解析：材料二没有表现出对技术发展的完全乐观，而是强调伦理问题，因此D项错误。答案：D

解析：材料二并未探讨技术发展成果，而是关注伦理层面，D项与文本不符。答案示例：①以历史为引子，引出人工智能对社会的影响；②说明人工智能对人类文明的双重作用；③提出人类应在技术发展中保持反思；④指出人工智能带来的伦理冲突。

评分标准：每点1分，意思对即可。

解析：材料一从历史角度展开，先回顾人类技术发展的历程，再引出人工智能的现实意义，最后揭示其对人类文明的挑战。答案示例：材料一侧重分析人工智能对人类社会的深远影响，从技术的发展角度进行论述；材料二着重探讨人工智能引发的伦理困境，强调社会需要建立相应的规范与制度。二者共同关注人工智能与人类社会的关系，但角度不同。

评分标准：每点2分（差异各2分，共同点2分），共6分。

解析：材料一从技术发展和历史变迁角度论述，材料二从伦理和法律制度角度出发，二者都关注人工智能与人类社会的交互关系。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.答案：D

解析：文中描写“萤火虫的光”虽表达情感，但并未过度使用华丽修辞，D项错误。答案：D

解析：该句并未缺乏依据，而是通过对比表达对自然之光的赞美，D项错误。答案示例：①渲染城市现代与自然荒凉的对比氛围；②烘托人们对自然的怀念之情；③推动情节发展，引出对科技与自然关系的思考。

评分标准：每点1分，答出任意三点得4分。

解析：画线句通过环境描写表现城市与自然的反差，进而引发人们对自然的关注与思考。答案示例：表层：赞美萤火虫的自然之美；中层：表达对现代科技的反思；深层：呼吁人与科技共生，珍惜自然。

评分标准：每层2分，共6分。

解析：文章由自然现象引入，引发对科技发展的思考，最终引导人们重视人文关怀与自然的共存。二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（20分）

10.答案：B处、C处、D处

解析：根据上下文，“以区区之都”与“而并吞天下”应断开，表示转折；“其势非独强也”为一个完整判断句，应断开。答案：C

解析：“风教”指道德教化，而非仅仅指风俗。答案：C

解析：文中强调法的重要性，而非忽视，因此C项错误。答案：（1）使天下之人，知道有法而不知道有君。

（2）凭借他的策略治理国家，最终一年就统一了天下。

评分标准：每句4分，关键实词、虚词、句式各1分，句意通顺1分。

解析：第一句“知有法而不知有君”为倒装句，翻译时需调整语序；第二句“卒为期年”强调时间的快速，应理解为“最终一年就……”。答案要点：①其统治方式依赖策略与法令；②最终实现天下统一；③展现出政治智慧与治理能力。

评分标准：每点1分。

解析：作者通过描述秦的统治方式，肯定其政治智慧与治理能力。（二）古代诗歌阅读（9分）

15.答案：D

解析：诗歌后两句不仅有景物描写，更蕴含哲理，D项错误。答案示例：①手法上采用对仗，结构对称，朗朗上口；②颈联蕴含哲理，鼓励人们不断探索；③语言凝练，意蕴深远；④表达积极进取的人生态度。

评分标准：每点2分，答出任意三点得6分。

解析：颈联运用对比手法，表达登高望远、追求进步的哲理，语言简练，影响深远。三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.答案：一石二鸟、利弊参半

解析：形容人工智能既带来好处又引发问题，用“一石二鸟”不合适，应为“利弊参半”。答案示例：科技的进步本应服务于人类，但若缺乏监管，可能导致人性的异化。

解析：原句存在成分残缺，缺少主语，修改后表述完整。答案示例：①运用比喻修辞，将科技比作光辉；②表达对人性变迁的担忧；③增强文章的逻辑性与思辨色彩。

评分标准：每点2分，答出任意两点得4分。

解析：句子通过对比与转折，塑造了科技与人性的关系，言简意赅。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

21.答案示例：①数据显示青少年使用率较高；②信息过载问题日益严重；③如何引导使用成为重要课题。

评分标准：每处2分，内容贴切、逻辑连贯、字数符合要求。

解析：第一处突出数据趋势，第二处说明负面影响，第三处指明解决方向。答案示例：近年来短视频普及，青少年使