2026年高考天津卷语文题库及一套完整答案

2026年高考天津卷语文题库及一套完整答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《衰老与记忆》

随着年龄增长，许多人发现自己的记忆力正在下降，常为找不到钥匙、忘记名字或误把回忆当作现实而烦恼。实际上，所谓“记忆力下降”可能是大脑的“选择性记忆”在起作用。研究发现，老年人更倾向于记住过去熟悉的事物，而对新信息则反应较慢。这种现象被称作“记忆的衰老”或“记忆的重构”，并非单纯的遗忘。更值得重视的是，这种选择性记忆可能影响判断和决策，甚至诱发“老年痴呆”的早期症状。因此，科学地理解记忆变化，对于延缓认知衰退具有重要意义。材料二：

《数字与情感》

数字不仅仅是抽象的符号，当它们嵌入具体的语境中时，往往承载着深厚的情感。例如，人们会在生日卡片上写下“18岁，愿你永远快乐”，在纪念日里用“12月12日”寄托对某个人的思念。数字与记忆、情感之间的联系，使它们成为记录生活的重要工具。如今，随着信息技术的发展，数字在日常生活中的作用日益增强，但许多人忽略了它们背后的情感价值。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.老年人的记忆力比年轻人差是因为大脑功能退化。

B.材料一指出“记忆的衰老”是正常现象，与“老年痴呆”无关。

C.材料二认为数字与情感没有必然联系，其作用仅在于记录生活。

D.两则材料都意识到对数字和记忆的理解在社会中具有重要意义。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一强调“选择性记忆”是记忆衰退的主要表现。

B.材料二认为数字与情感的结合能增强生活的意义。

C.记忆力下降是所有年龄段都会面临的问题。

D.科学理解记忆变化有助于预防或延缓认知衰退。下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一从科学角度解释记忆衰退现象。

B.材料二以具体例子说明数字的情感意义。

C.两则材料都从现象出发，引出理性思考。

D.材料一侧重知识科普，材料二侧重情感表达。请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“记忆与数字”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.D2.C3.C

4.【参考答案要点】①首先指出老年人记忆力下降是一种普遍现象；②接着说明这其实是“选择性记忆”而非单纯遗忘；③然后分析其对生活与认知的影响；④最后提出理解记忆变化的意义。

【解析】材料一由现象引出科学解释，层层递进，结构清晰。全文围绕“记忆的衰老”展开，先提出问题，再分析原因，最后拓展意义，体现了说明文的逻辑性和完整性。【参考答案要点】材料一侧重科学解释，主要从脑科学角度分析记忆变化规律；材料二侧重文化视角，着重说明数字在情感表达中的作用。二者共同点在于都关注人类对于记忆与数字的依赖和理解。

【解析】材料一从科学角度客观说明记忆机制的变化，材料二则从人文角度强调数字承载的情感，二者虽角度不同，但都体现出对人类认知方式的思考，具有互补性。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】冬日的清晨总是寒冷而寂静的，空气中弥漫着一层薄雾，仿佛给世界披上了轻纱。操场上，几只麻雀在枯草间跳跃，他们的声音“叽叽喳喳”，像是在诉说着些什么。这时，李老师踩着轻快的步伐走出办公室，手里拿着一叠试卷，脸上带着期待的神色。校园里没有一丝喧嚣，只有偶尔传来的风铃声，和那几句朗朗上口的晨读声。这样的清晨，也许就是一天开始的最好时刻。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中通过环境描写营造了宁静而略带寒意的氛围。

B.“叽叽喳喳”这个拟声词增强了画面感和听觉效果。

C.李老师的动作和表情暗示了他对教学的投入与期待。

D.文中没有体现时间的推移，因此情节发展略显单薄。关于文中“校园里没有一丝喧嚣”这句话，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.此句强调了冬日清晨校园的静谧。

B.它与后文“风铃声”“晨读声”形成对比。

C.为人物出场创造了铺垫。

D.属于细节描写，没有文学价值。请分析文中画线部分的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.D

8.【参考答案要点】①渲染了清冷、宁静的清晨氛围；②烘托了李老师的沉稳形象；③为下文人物引入做铺垫；④暗示了时间的静谧与秩序。

【解析】“薄雾”“风铃声”“晨读声”等细节描写，共同构成了冬日清晨特有的场景，暗示了校园生活的规律与庄重，同时突出了人物的性格特点，具有较强的环境渲染与情感表达功能。【参考答案要点】表层看，描写了冬日清晨的校园环境；中层看，反映了教育工作者对工作的认真态度；深层看，表达了对宁静、有序校园生活的珍视与赞美。

【解析】文章通过环境描写展现清晨的宁静与秩序，进而引出李老师这一形象，探讨教育者在静谧环境中的状态，以及其对待工作的态度与情感，具有层次丰富的主题表达。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】

《史记·项羽本纪》节选

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，有骏马名骓，皆良。乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。注：①壁：驻扎；②数重：几层；③皆良：都是好的；④数阕：多次；⑤和之：应和他。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A力拔山兮气盖世B时不利兮骓不逝C骓不逝兮可奈何D虞兮虞兮奈若何

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“壁”同“弊”，意为败退。

B.“数重”中的“重”意为“层”。

C.“皆良”指项羽认为虞姬和骓马都很优秀。

D.“数阕”说明项羽唱了多次诗。下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.项羽被困垓下，后方被汉军包围，人心惶惶。

B.项羽闻听到楚歌，认为汉军已经占领楚地。

C.虞姬的和声使得项羽情绪愈发悲壮。

D.项羽的泣下是由于感伤和无奈。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）项王则夜起，饮帐中。（4分）

（2）歌数阕，美人和之。（4分）文末作者评价传主“可谓悲壮矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.ACD11.A12.B

13.【参考答案】（1）项王于是深夜起身，独自喝了酒。（2）项王唱了几遍，虞姬应和着。

【解析】（1）翻译要点：夜起（深夜起身）、饮帐中（在帐中饮酒）；（2）注意“数阕”是多次，“和之”指应和他唱歌。整句翻译需准确表达古汉语的语序与内容。【参考答案要点】①项羽奋战至此，却陷入绝境；②歌声与情感交织，催人泪下；③虞姬的陪伴加深了他的无奈与悲壮。

【解析】通过对项羽末路悲歌的描写，以及虞姬的和声，展示了其英雄末路时的英雄气概与悲痛无奈，因此作者评价其“可谓悲壮矣”。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首宋诗，完成15～16题。】《秋日偶成》

云淡风轻日正长，一庭花影映斜阳。

漫将闲事付杯酒，不向浮名问短长。

岁岁年年如梦去，朝朝暮暮似舟行。

且将心事托明月，犹恐他人不entend。作者：苏轼下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句以“云淡风轻”描绘秋日天色的明净。

B.“庭”与“影”构成画面，渲染宁静秋日氛围。

C.颈联表达出诗人对功名利禄的淡泊态度。

D.作者借秋景抒写人生感慨，情感真挚。本诗颈联“漫将闲事付杯酒，不向浮名问短长”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.C

16.【参考答案要点】①手法上，运用了对比和反问，增强语气；②内容上，表现出诗人超脱世俗、寄情山水的洒脱情怀；③结构上，承接前文，引出后文的感怀；④语言上，语言简括，富有哲理与表现力。

【解析】该联以“杯酒”“浮名”为意象，体现诗人对闲适生活的向往，以及不慕功名的豁达情怀，语言凝练，句式对仗，富有哲理意味，体现了苏轼诗风的旷达与沉思。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《论语·述而》中，“______________，______________”两句，表达了孔子对贤人的敬重与渴望。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的婉转悠扬。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）德不孤，必有邻（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】（1）出自《论语·述而》，“德不孤”强调德行之美会吸引他人倾慕；（2）“大弦嘈嘈如急雨”出自白居易《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”；（3）是《论语·为政》中的名言，强调学与思的辩证关系。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在冬日的清晨，天空高远，云雾缭绕。街角的咖啡店格外宁静，几位老人围坐在窗边，低声细语。清晨的阳光透过玻璃窗洒在他们的脸上，让人觉得温暖而柔软。曾几何时，这里的喧嚣和热闹是每位上班族，甚至是学生们最熟悉的场景。如今，却变了模样，难得一见有人在此驻足。有人说，这是城市节奏加快的后果；也有人说，这是人们已不再习惯在晨光中慢下来。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

（1）________，安然自若。

（2）________，难得一见。

（3）________，人们已不再习惯在晨光中慢下来。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：曾几何时，这里的喧嚣和热闹是每位上班族，甚至是学生们最熟悉的场景。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.（1）神色自若（2）凤毛麟角（3）日新月异

19.【修改后的句子】曾几何时，这里的喧嚣和热闹是上班族，甚至是学生们最熟悉的场景。

【解析】原句“每位”与“上班族”重复，属于赘述，应删去。修改后结构更简洁，语义连贯。【参考答案要点】①运用了比喻手法，生动形象地写出了城市变化带来的生活节奏加快；②突出了时代变迁对人们生活方式的影响；③语言富有表现力，给予读者深刻思考。

【解析】句子通过对比昔日与现今的情景，表达了城市变化对人们生活方式的冲击，语言高度凝练，寓意深远。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近几年，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息和娱乐的重要方式。但与此同时，碎片化阅读带来的信息过载问题也日益凸显。数据显示，用户每天平均观看短视频的时间已超过2小时，内容涵盖生活、娱乐、教育等各个领域。然而，这种信息输入方式虽便捷，却也可能导致思维浅薄、专注力下降等弊端。因此，如何平衡短视频的使用与深度阅读，是值得我们关注的问题。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）________，这种信息输入方式虽便捷，

（2）________，却也可能导致思维浅薄，

（3）________，是值得我们关注的问题。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

短视频平台近年来迅速崛起，用户日均观看时间超过2小时，内容广泛，但碎片化阅读带来的信息过载问题日益明显，影响思维与专注力，如何平衡使用和深度阅读成为重要课题。【本大题答案及解析】

答案：21.（1）然而，这种信息输入方式虽便捷（2）却也可能导致思维浅薄（3）如何平衡使用和深度阅读

22.【压缩后的句子】短视频平台用户日均观看时间超2小时，碎片化阅读问题凸显，如何平衡使用与深度阅读成关注焦点。

【解析】21题需注意句子间的逻辑连接，前后紧密衔接待补空缺；22题压缩时需保留时间、使用问题和关注焦点三要素，语言准确简练。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：敦煌莫高窟里的壁画，历经千年风沙，依然光彩照人。

材料二：某个晚自习后，学生们发现教室灯全部熄灭，但无人抱怨，大家默默收拾书本离开。

材料三：科学家在实验室里连续工作数月，最终取得突破性成果。以上材料中，敦煌莫高窟的壁画、晚自习后的教室、科学家的实验，都表现出一种“静美”的力量。请结合自己的理解与生活经验，以“静美”为题，写一篇文章。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：“静美”是指在安静