2025~2026学年安徽马鞍山市第七中学九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年安徽马鞍山市第七中学九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.《哪吒之魔童闹海》燃爆新年！下列为哪吒重塑肉身的过程一定涉及化学变化的是

A．挖莲藕B．莲藕磨成粉C．刀刻塑肉身D．离火煅烧定型2.科学探究实验首先要保障安全，在探究“分子运动现象”的实验中要用浓氨水，下列图标与该实验无关的是

A．B．C．D．3.山泉水可适当地给人补充钙、钠、钾，这里的钙、钠、钾指的是

A．元素B．分子C．原子D．离子4.物质的性质决定用途，物质的用途体现性质。下列物质的用途体现其化学性质的是

A．活性炭作吸附剂B．用铜制作电线、电缆C．氮气用作医用冷冻剂D．生石灰用作干燥剂5.2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是

A．分类回收生活垃圾，充分利用资源B．积极推广使用新能源公交车C．推进大面积毁林开荒，增加农田面积D．逐步减少煤、石油等化石能源的使用6.某同学制作的试剂标签如下。其中化学式书写不正确的是

A．B．C．D．7.2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列有关说法正确的是

A．过滤后的天然水可以直接饮用B．禁止水中养殖鱼虾，保护河水的质量C．加大水质监测，禁止使用农药、化肥D．大力推广喷灌、滴灌技术，提高用水效率8.下列实验操作正确的是

A．振荡液体B．加热液体C．量取液体的体积D．吸取液体9.“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是

A．烧开水时壶盖被顶开——水分子数目增多B．用干冰冷冻食品——干冰升华吸热C．用酒精进行消毒——酒精具有可燃性D．在阳光下晾晒衣物——温度升高，水分子变大10.2025年1月，中国科学院近代物理研究所自主研制的首套铜铌复合腔高稳定超导加速单元成功通过各项测试。如图所示是铜元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是

A．铜铌合金的硬度比纯铜大B．铜属于金属元素C．铜原子核内含有29个质子D．1个比多1个电子11.化学反应通常伴随着一定的现象，下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量浓厚白烟，放出热量B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味气体C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体D．铁与硫酸铜溶液反应，铁表面析出银白色固体12.如图是兴趣小组设计的电解水实验创新装置，下列有关说法正确的是

A．实验中可观察到玻璃管内气体的质量之比为B．与电源正极端相连的玻璃管内液面下降速率更快C．在水中加入硫酸钠溶液，可增强水的导电性D．反应停止后，两玻璃管中气压不同不会影响读数13.空气是人类生产、科研活动的重要资源。给注射器内的空气微热，观察到的实验现象如图所示。从微观角度分析，下列说法正确的是

A．分子间隔变大B．分子个数增多C．分子停止运动D．分子种类改变14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是

A．单质只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子C．点燃氢气前需要验纯，所以点燃甲烷前也需要验纯D．化学反应前后催化剂的质量不变，所以在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂15.载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：下列说法不正确的是

A．反应前后氧原子个数减少B．丁的相对分子质量为16C．该反应涉及到两种氧化物D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4:116.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．能量观：化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量变化B．转化观：在一定条件下，二氧化碳和碳酸可以相互转化C．结构观：金刚石和石墨物理性质不同，因为碳原子的排列方式不同D．微粒观：氯化钠是由氯化钠分子构成的17.下列实验方案能达到相应实验目的的是

选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO点燃B鉴别CO和H2点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯C鉴别CO2和N2将燃着的木条伸入瓶中D除去铁粉中的铜粉加入适量的稀盐酸过滤

A．AB．BC．CD．D18.2024年10月9日诺贝尔化学奖用于表彰科学家在计算蛋白质结构预测方面的贡献。苯丙氨酸(分子式为)是构成蛋白质的基本单位之一，下列关于苯丙氨酸的说法正确的是

A．碳、氢、氧的质量比为9∶11∶2B．由23个原子构成C．由碳、氢、氧、氮四种元素组成D．一个苯丙氨酸分子中含有一个氧分子19.建立模型是学习化学的一种重要方法，下列有关模型正确的是

A．化学反应分类B．物质的分类关系C．自来水厂净水D．空气中成分含量20.易拉罐主要以铝或铁作为罐体主材，设计以下方法区分罐体主材：将可乐罐和椰汁罐分别剪裁出质量、形状均相同的两片分别置于锥形瓶中，同时加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸如左下图，用数字传感器测得瓶内气体压强变化如右下图（已知：温度越高压强越大，压强和单位体积内分子数成正比），下列说法中不正确是

A．由曲线可知，可乐罐主材是铁B．装椰汁罐的锥形瓶中溶液最终呈浅绿色C．反应结束后，可乐罐产生的氢气更多D．反应结束后压强均下降，说明反应放热二、填空题21.金属镓(Ga)可用于制作半导体，镓元素在元素周期表的信息以及Ga的原子结构示意图，A、B、C、D、E的粒子结构示意图如图所示。请回答下列问题。(1)镓元素位于元素周期表的第_______周期，相对原子质量是_______。(2)图中n的值是_______，一共涉及_______种元素。(3)A~E中，具有相对稳定结构的粒子是_______(填字母)，Ga、E元素化学性质相似的原因是它们的_______相同。(4)E失去3个电子，形成阳离子，该离子符号为_______。(5)A与E形成化合物的化学式为_______。22.2025年第十八届中国国际汽车博览会在南京举办。Ⅰ．汽车材料(1)如图所示的汽车部件中，属于金属材料的是_______(填序号)。Ⅱ．汽车能源(2)传统能源——汽油①汽油是从石油中提炼出来的，石油属于_______(填“纯净物”或“混合物”)，是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。②汽车发动机中的化油器先将汽油喷成雾状后再进入气缸中燃烧，其目的是_______。③燃油汽车排放的尾气中含有下列物质，其中会造成空气污染的是_______。A．烟尘B．一氧化碳C．二氧化碳D．氮的氧化物E．未燃烧的碳氢化合物(3)绿色能源——氢能①氢氧燃料电池的工作原理是：氢气与外界进来的氧气在催化剂作用下化合生成水。写出该原理的化学方程式_______。②生物柴油是一种生物质燃料，在其生产过程中的副产物甘油还能在常温常压、催化剂等条件下生成氢气。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图所示。下列说法不正确的是_______(填字母)。A．TiO2、CuO、NiO均属于氧化物B．其他条件相同时TiO2的催化效果最好C．催化剂在化学反应前后化学性质会发生改变D．生物柴油的开发和利用可促进能源消费结构向清洁低碳方向转变三、实验题23.化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答有关问题：(1)写出标号仪器的名称：①_______，②_______。(2)实验室制取并收集二氧化碳可选用的装置组合为_______(从A~E中选填字母)，装置C与装置B相比的优点是_______。(3)装置F是一种多功能瓶。若用F装置收集二氧化碳，验满的方法是_______；若在F装置中装满水收集氧气，则水从_______(填“a”或“b”)口排出。(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______。将收集的氧气倒入装置G的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，可以体现氧气的性质有_______。(5)如下图所示，集气瓶中水的体积占集气瓶容积的80%。当使用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有20%的水，则收集后集气瓶气体中氧气的体积分数是_______(受气候等地理条件的影响，当地空气中的氧气体积分数按20%计算)。四、综合应用题24.金属的冶炼为人类社会发展作出了突出贡献。(1)炼铁的主要原料是赤铁矿、焦炭、空气、石灰石，转化过程如下图所示。①此转化过程中体现了焦炭的化学性质有_______(填选项序号)。A．可燃性B．助燃性C．氧化性D．还原性②焦炭的作用：一是提供热量；二是_______。(2)用下图所示装置进行炼铁模拟实验。玻璃管中观察到的实验现象是_______。试管内发生反应的化学方程式为_______。(3)现有已除过锈的废铁屑(含铜铁的合金)，某同学在实验室利用如下流程分离提纯出铁和铜。操作a需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_______，所填仪器的作用是_______。固体A的成分是_______(写化学式)，写出溶液B中加入适量的锌粉发生反应的化学方程式：_______(写出其中1个)。25.关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【查阅资料】①红磷的着火点为260℃，白磷的着火点为40℃。②镁在氮气、二氧化碳中也可以燃烧。【任务一】认识燃烧(1)下列关于燃烧的认识正确的是_______。（可多选）

A．燃烧都是化合反应B．燃烧是剧烈的氧化反应C．只要温度达到着火点，物质就会燃烧D．向沸水中的白磷通入氧气，白磷也可以在水下燃烧(2)可燃冰主要成分是甲烷水合物，具有热值高、储量巨大等优点，有望成为未来新能源。写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_______。【任务二】探究燃烧的条件及质量变化①按图1装置在Y形管中左边放过量红磷、右边放过量白磷和水；②用激光笔照射红磷和白磷，红磷燃烧，白磷不燃烧；③待红磷燃烧停止后，将右边的水倾倒入左边管中，用激光笔照射白磷，白磷燃烧。测得Y形管中固体物质的质量和时间关系如图2所示。(3)步骤②中红磷燃烧而白磷不燃烧，说明燃烧条件之一是_______。(4)步骤③中白磷还能燃烧说明了_______。(5)图2中0-t3时间段中能体现质量守恒定律的是_______。

A．0-t1B．t1-t2C．t2-t3【任务三】再探镁的燃烧(6)镁在CO2中燃烧的化学方程式为：2Mg+CO2C+2MgO，该反应中具有还原性的物质是_______，属于_______(填反应基本类型)，由此反应你对燃烧新的认识是_______。(7)镁在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2)固体。7.2g镁条在盛有氧气和氮气的混合气体的密闭容器中完全燃烧，所得固体的质量为a克，则a取值范围是_______。五、计算题26.春季和冬季是流感高发期，奥司他韦是目前治疗流感的药物之一。它的化学式为C16H28NxO4，其相对分子质量为312。请回答下列问题：(1)x=_______。(2)奥司他韦中氮、碳元素的质量比为_______(填最简整数比)。(3)15.6g奥司他韦中氧元素的质量为