2026年高考新课标一卷语文真题试卷(含答案)

2026年高考新课标一卷语文真题试卷(含答案)（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《孤独的美食》

一份美食，不仅能满足味蕾，更是一个人孤独时的慰藉。在这个快节奏的时代，人们不断被现实牵绊，很少能有时间静静地享受一顿饭。尤其是在城市的街头，那些独自一人吃饭的食客，往往用一盘简单的食物来填补内心的寂寞。他们可能没有朋友，没有家人，只有一碗热汤和一份菜品。他们用食物来对话自己，用味道来记录生活。材料二：

《餐桌上的哲学》

餐桌不仅是人类生存的工具，更是传递思想和情感的媒介。在许多文化中，吃饭被视为一种仪式，一种家庭与社会的纽带。人们在餐桌边交流，分享故事，表达爱意和敬意。每一个上桌的菜品背后，都藏着一段历史、一段文化，甚至一种哲学。美食不仅仅是生理上的满足，更是精神上的追求。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一强调了独自吃饭的孤独感

B.材料二认为吃饭是人际关系的唯一媒介

C.两则材料都表达了对美食的审美情感

D.两则材料都批判了现代社会对美食的忽视根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.独自吃饭在现代生活中并不罕见

B.美食可以成为人与人之间沟通的桥梁

C.材料二主要从文化角度论述美食的意义

D.两则材料对“孤独”的理解完全一致下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一以现象为切入点，引出对孤独的思考

B.材料二通过文化视角，深化了对美食的理解

C.两则材料的论证方式侧重于情感表达

D.材料二更具哲学意味，分析层次更丰富请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“美食与情感”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.A2.B3.C

4.【参考答案要点】①首先指出当代人快节奏的生活现状；②接着描述独自吃饭的个体形象；③然后分析食物对孤独者的慰藉作用；④最后引申到食物与自我对话的关系。

【解析】材料一从现象入手，层层推进，最终揭示食物对孤独者的心理意义，结构清晰，层次分明。

5.【参考答案要点】材料一侧重描述孤独者的心理状态和饮食习惯，主要从个体角度论述；材料二则从文化和社会的角度切入，着重分析美食在人际交往与精神传承中的作用。二者的共同点在于都强调了美食与情感的联系，但材料一更偏向现代人的生活体验，材料二则更具文化哲理色彩。

【解析】两者在主题上有共同之处，但材料一更具情感和个体心理的描写，材料二从文化和社会功能出发，展现了美食的多重意义。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《落日余晖》

傍晚，阳光缓缓沉入地平线。天边泛起一抹金色的光晕，像是一幅缓慢展开的画卷。在这静谧的时刻，城市仿佛放慢了脚步，人们不再匆忙地赶路，而是停下来看一看这转瞬即逝的美景。日落不仅是一种自然现象，更是一个心灵的停顿点。它让思绪沉淀，让目光放远，也让内心的烦躁逐渐消散。在这个时刻，时间仿佛凝固了。街道上的人群依旧步履匆匆，却在这一刻不经意地放慢了节奏。车流的声音也变得柔和，像是融入了傍晚的旋律。每个人的心中，都有一幅属于自己的落日图景：有人想起童年的乡村黄昏，有人回忆起亲人的笑脸，也有人只是静静地坐着，听风声。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本以“落日”为线索，贯穿全文

B.文中用比喻手法生动描绘了落日的美

C.文段语言优美，富有诗意

D.文本情感张力强，适合朗诵关于文中“天边泛起一抹金色的光晕”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这一句描绘了落日的视觉效果

B.“泛起”一词形象地表达了光晕的动态

C.“金色”强调了落日色彩的温暖

D.此句与下文构成了明显的对比请分析文中画线部分“城市仿佛放慢了脚步”环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.B

8.【参考答案要点】①渲染了宁静温馨的氛围；②烘托了人物内心的平静；③推动了对落日意义的思考；④暗示了时间与情感的联系。

【解析】“城市仿佛放慢了脚步”一句强化了落日这一自然现象对周围环境和人物心理的影响力。

9.【参考答案要点】表层看，讲述了城市傍晚的落日景象；中层看，反映了都市生活中人与自然的关系；深层看，表达了作者对和谐、宁静生活的向往与赞美。

【解析】该文通过落日这个载体，寄托了作者对现代快节奏生活的反思和对心灵宁静的呼唤，体现了自然与人文的交汇，值得深入品味。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】《张良传》（节选）

张良，字子房，韩国人也。良少时，过下邳圯（yí）上，有老人曰：“孺子可教也。”遂授书太公兵法，因与之语。良曰：“愿闻其方。”老人曰：“孺子……亦教我。”良求之不得，遂恨。老人取书卒去。良因怅然，壁上高悬，读之数日，尽其奥妙。乃见上，说之，上悦。于是益遇之，遂为大将。注释：

圯：桥。太公：张良的老师黄石公。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A然B其C志D甚E远F也G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“怅然”指情绪低落、不愉快

B.“大将”指高级将领

C.“说之”指向刘邦解说兵法

D.“益遇之”指张良更加重视自己下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.张良是韩人，后成为刘邦的重要谋臣

B.文中人物性格鲜明，情节紧凑

C.张良受教后，对黄石公心存怨恨

D.张良读兵书后，得到了刘邦的信任把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）良求之不得，遂恨

（2）于是益遇之，遂为大将文末作者评价传主“可谓良将矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.CEG11.D12.C

13.【参考答案】（1）张良求取兵法未能如愿，于是心生怨恨。（2）从此刘邦更加重视他，张良最终成为大将。

【解析】（1）“求之不得”翻译为未能得到，“遂恨”是于是心生怨恨；（2）“益遇之”指刘邦更加器重他，“遂为大将”表明他最终成为重要将领。

14.【参考答案要点】①智谋出众；②能虚心求教；③对国家忠诚。

【解析】张良虽起初未能得书心生怨恨，但后来通过学习，成为刘邦的得力助手，体现了他才华与忠诚的品质。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《秋思》【唐】张继

山月不知心底事，水风空送客舟行。

孤舟远影碧空尽，唯见长江天际流。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句点明主题，暗示诗人内心的孤寂

B.二句描绘水风送客舟，体现自然环境的静谧

C.三、四句情景交融，情景结合，意境深远

D.这首诗与李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》风格相近本诗颈联“孤舟远影碧空尽，唯见长江天际流”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.B

16.【参考答案要点】①手法上，运用了借景抒情，情景交融；②内容上，描绘了离别后空旷的水面与浩渺的江流，突出了时空的距离感；③结构上，承接前文，开拓意境；④语言上，用词精炼，富有画面感。

【解析】颈联通过“孤舟远影”与“长江天际流”的对比与呼应，营造出辽阔空旷的意境，表达了诗人对友人离去的愁绪与对远方山水的思念。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《送杜少府之任蜀州》中，“______________，______________”两句，表达了友情深厚、万里相送的拳拳之意。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的委婉动听。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）海内存知己天涯若比邻（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔思而不学则殆

【解析】（1）是《送杜少府之任蜀州》中的经典名句，形容友情超越空间的限制；（2）出自白居易《琵琶行》，形容琵琶声的急促和动听；（3）是《论语·为政》中关于学习与思考关系的名言，指出了二者缺一不可。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在这个快速发展的时代，人们的生活节奏越来越快，常常会错过一些美好的瞬间。尤其是在城市中，快步走、地铁、外卖、直播间……我们的生活被各种便捷工具所包围，却也显得愈发浮躁。无须多言，空气、阳光、泥土、饭菜，这些平时被忽视的事物，却常常能让人心生感动。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

商业的______与生活的______形成了鲜明对比。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：在这个快速发展的时代，人们的节奏越来越快，在城市中，快步走、地铁、外卖、直播间……我们的生活各种便捷工具所包围，却也显得愈发浮躁。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.飞速发展、朝不保夕

19.【修改后的句子】在这个快速发展的时代，人们的生活节奏越来越快，城市中被各种便捷工具所包围，却也显得愈发浮躁。

【解析】原句“被各种便捷工具所包围”语序不当，调整后表达更顺畅。

20.【参考答案要点】①运用了排比句式；②强调了现代生活的快节奏与被工具包围的现象；③为下文引出对生活的反思作铺垫；④增强了句式的节奏感与表达的力度。

【解析】排比结构的使用增强了语言的表现力，呼应了“浮躁”的主题，营造出一种压抑与不安的氛围。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】据2025年数据统计，我国城市居民日均使用智能手机时间达到4.2小时，远超世界平均水平。智能手机不仅是通讯工具，更是人们获取信息、购物、娱乐、社交的主要渠道。一些人甚至将手机视为生活的全部。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

______①________，______②________，______③________。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

根据2025年数据统计，我国城市居民日均使用智能手机时间达到4.2小时，远超世界平均水平。智能手机不仅是通讯工具，更是人们获取信息、购物、娱乐、社交的主要渠道。一些人甚至将手机视为生活的全部。【本大题答案及解析】

答案：21.①时间超出正常范围②功能日益多样化③影响日益加深

22.【压缩后的句子】我国城市居民日均使用智能手机4.2小时，功能多样，影响加深。

【解析】21题补写内容需体现数据异常、功能扩展与影响加剧的逻辑递进；22题需保留时间、使用者及功能影响三个关键信息。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：

清晨，一名外卖小哥在送餐途中遇到一位老人在马路中央拾荒。他本可以视而不见，却选择停下脚步，帮老人捡起掉落在地上的物品。老人感激地笑了，说：“我这是在等孩子回来。”外卖小哥于是将餐品留在老人身边，默默离开。要求：

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：善良、同理心、责任、人文关怀

2.立意角度：

-最佳立意：小小的善意，能照亮人心

-其他角度：责任与担当、平凡中的伟大、城市中的温情

3.偏题警示：脱离“老人”“外卖小哥”“帮助”“善意”等关键词，单纯写责任或道德，容易跑题【写作构思】

1.标题建议：《一盏灯火》《细微之处见精神》《缝隙中的光芒》

2.结构框架：

-开头（引材料，亮观点，100字）

-主体（分2-3层论述，每层有分论点+论据+分析，500-600字）

-结尾（总结升华，呼应开头，100字）

3.论据参考：

-老子“上善若水”的