专题02 诗文默写（期末真题汇编陕西专用）（原卷版）

专题02诗文默写1．（24-25·七下·陕西西安·期末）【赏•自然之美】林幽山秀，花艳树茂，这里太“绮丽”。请根据提示补充完成横线处内容。（1）“_______，_______”（《望岳》）（2）“_______，_______”（《游山西村》）（3）“草树知春不久归，_______”（《晚春》）（4）“_______，_______”（《陋室铭》）（5）“_______，青草池塘处处蛙”（《约客》）2．（24-25·七下·陕西汉中·期末）经典诗文默写。（1）____________，明月来相照。（王维《竹里馆》）（2）念天地之悠悠，____________！（陈子昂《登幽州台歌》）（3）____________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（4）山重水复疑无路，____________。（陆游《游山西村》）（5）____________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（6）《望岳》中“____________，____________”告诉我们只有站得高，才能看得远。（7）《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬深远、飘忽不定的诗句是：____________，____________。（8）《爱莲说》中“____________，____________”激励我们要像莲一样无论身处何种境地，都要追求高洁，不与世俗同流合污。3．（24-25·七下·陕西西安·期末）同学们要用古诗文名句来诠释科学家精神的内涵，学做闪亮新生代。请一起完成表格。关键词古诗文名句出处奉献（1）__________，（2）__________。龚自珍《己亥杂诗》克难政入万山围子里，（3）__________。杨万里《过松源晨炊漆公店》大志（4）__________，（5）__________。杜甫《望岳》淡泊斯是陋室，（6）__________。刘禹锡《陋室铭》高瞻（7）__________，（8）__________。王安石《登飞来峰》4．（24-25·七下·陕西榆林·期末）【自然物语】老师在“览沿途风景，思学无止境”的课外活动中发放了知识过关卡。请将卡片中空缺的诗文原句填写在横线上。览沿途风景，思学无止境知识关卡沿途风景联想诗文出处（1）山岳之奇大山巍峨，遮天蔽日，山南山北呈现出不同的景观。_______________，_______________。杜甫《望岳》（2）青莲之品一池青莲，生于污淖，却未沾半分污秽，清丽动人。_______________，_______________。周敦颐《爱莲说》（3）曲径之妙山径蜿蜒，溪流曲折，前路难以辨认，忽又开朗。_______________，_______________。陆游《游山西村》（4）落花之情花瓣凋零，碾入泥土，转而化作滋养花枝的肥料。_______________，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》（其五）（5）登高之悟登临山顶，极目远眺，缭绕的云雾也无法遮蔽视线。不畏浮云遮望眼，_______________。王安石《登飞来峰》5．（24-25·七下·陕西渭南·期末）芙蓉映水藏唐韵，一步一景入画来。第二站大唐芙蓉园，园内在进行古诗问答的活动，请你帮助小语，将问答中空缺的诗文原句补充完整。陈子昂《登幽州台歌》中用（1）“_______”抒发古今之感，表达对贤君难遇的悲叹；杜甫在《望岳》中用（2）“_______，_______”两句，既写出泰山的神奇秀丽，又展现其巍峨高大，蕴含着诗人对泰山的赞叹；岑参在《逢入京使》中用（3）“_______，_______”写出远赴边塞途中偶遇返京使者，因无纸笔，只能托捎口信报平安；李白在《春夜洛城闻笛》中用（4）“此夜曲中闻折柳，_______”写出诗人听到笛子吹奏的曲调，勾起思乡之情，表达对故乡的眷恋；杨万里在《过松源晨炊漆公店》（其五）中以（5）“_______，一山放出一山拦”揭示了人生哲理，告诉人们不要为眼前的顺境所迷惑，要为前进道路上的困难做好充分准备。6．（24-25·七下·陕西咸阳·期末）下面是班报“文苑”栏目中的一段文字，请补充完成。感受古诗文魅力，领会文人情思。（1）陈子昂的“_________，_________”（《登幽州台歌》），写天地之广，抒发了孤独之悲；（2）李商隐借贾生“_________，_________”（《贾生》）怀才不遇的遭遇，抒发自己壮志难酬的感慨；（3）王安石的“_________，_________”（《登飞来峰》），表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概；（4）龚自珍的“_________，化作春泥更护花”[《己亥杂诗》（其五）]，表达了关心国家命运，不忘报国之志的情怀；（5）周敦颐的“予独爱莲之_________，濯清涟而不妖”（《爱莲说》），歌颂了莲花高洁的品格，从而表现了他洁身自爱的高洁人格。7．（24-25·七下·陕西汉中·期末）中国是诗的国度。自古以来，人们以诗歌等形式歌咏祖国大好河山，表达对个人、国家命运的牵挂。请你仔细阅读以下校园文化节“诗歌朗诵”环节的主持词，把空缺处的诗句补充完整，让朗诵更具感染力。诗歌中有爱国情怀，杜牧用（1）“________，________”（《泊秦淮》）借古讽今，表达对国家命运的关切；龚自珍虽然辞官，但他的《己亥杂诗·其五》中（2）“________，________”仍然难掩家国情怀、报国之志。诗歌中有人生慨叹，陈子昂由怀才不遇的个人遭遇想到天地悠悠、宇宙无限而人生短促，发出（3）“________，________”（《登幽州台歌》）的悲叹。诗歌中还有大美中国，泰山（4）“________，阴阳割昏晓”（杜甫《望岳》），神奇秀丽、巍峨壮阔；山西村（5）“箫鼓追随春社近，________”（陆游《游山西村》），乡俗淳朴，令人向往。8．（24-25·七下·陕西渭南·期末）同学们缅怀英烈后，小天提议开展古诗接龙活动，借古人诗句，探寻英烈一脉相承的精神。请你参与接龙，将空缺的诗文原句补充完整。《木兰诗》中的（1）“________，________”用寒冷的北风和清冷的月光，写出边塞艰苦的环境，体现了木兰在战场上的坚韧；杜甫在《望岳》中借（2）“________，________”表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心；王安石在《登飞来峰》中通过（3）“________，________”展现了为实现自己的政治抱负而坚定信念、无所畏惧的进取精神；杜牧在《泊秦淮》中以（4）“________，隔江犹唱后庭花”表达了对国家命运的担忧和对统治者醉生梦死生活的批判，体现出诗人的爱国精神和忧患意识；李商隐在《贾生》中用（5）“可怜夜半虚前席，________”委婉地抒发了诗人怀才不遇的愤懑和对当时社会现实的批判。1．（24-25·七下·陕西咸阳·期末）人生因阅读而精彩，生命因感悟而受益。小秦想表达对生命的感悟，请帮他将空缺的诗文填写完整。吟咏诗文，可以收获力量，涵养正气，感受到贤者的人格魅力。走进山村，发现“（1）____________，____________”（陆游《游山西村》），山环水绕诉说着人生哲理；登上高山，吟诵“（2）____________，____________”（杜甫《望岳》），抒发勇登高峰的豪迈气概；王安石在《登飞来峰》中，用“（3）____________，____________”表达他对前途的无比自信；我们当如莲一般，高洁傲岸、不与世俗同流合污：“（4）____________，濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说》）；如弗罗斯特一般，不随大流，坚持独立思考：“（5）一片树林里分出两条路——而我走了人迹更少的一条，____________”（《未选择的路》）。2．（24-25·七下·陕西西安·期末）学校举办了“不忘历史”诗歌朗诵会，下面是秦秦为班级拟写的朗诵稿件，请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。（1）在杜甫《望岳》一诗中，“______，一览众山小”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。（2）《己亥杂诗》（其五）中，表现了诗人离别的忧伤与奔向广阔天地的洒脱交织的复杂心情的诗句是“______，______”。（3）《陋室铭》中表明刘禹锡对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是“______，______”。（4）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”《爱莲说》中与之表意相近的语句是“______，______”。（5）赵师秀《约客》中细微的动作形神兼备，达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中“敲”字相同效果的诗句是“有约不来过夜半，______”。3．（24-25·七下·陕西咸阳·期末）诗文是千年时光里构建的精神家园，收藏着一代代中国人的美好感情。小文整理了古诗文，发现其中有不少的诗文名句意蕴丰富，为此他写下了以下一段文字，请你补充完整。诗文中蕴含着一代代中国人的情怀：（1）“_________，_________”（《游山西村》）是陆游无路可走忽遇转机的豁然之喜；（2）“_________，_________”（《泊秦淮》）是杜牧对统治者沉湎酒色、不理朝政的忧虑愤慨；（3）“_________，_________”（《春夜洛城闻笛》）是李白洛城闻笛的乡愁；（4）“_________，独怆然而涕下”（《登幽州台歌》）是陈子昂孤独灵魂的悲鸣；（5）“予独爱莲之出淤泥而不染，_________”（《爱莲说》）是周敦颐独善其身的高洁……重温这些经典的诗文名句，可以拂去我们内心的尘埃，点亮我们的生活。4．（24-25·七下·陕西延安·期末）经典诗文默写。历史的星空，因有英雄而光辉灿烂。“政入万山围子里，（1）_________________________”（杨万里《过松源晨炊漆公店》），他们有居安思危、放眼长远的忧患意识；“（2）________________________，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》），他们有经历了扑朔迷离的困顿后继续探索发现新天地的坚持不懈；“（3）_________________________，关山度若飞”（《木兰诗》），他们有无所畏惧、奔赴战场的英雄气概；“予独爱莲之出淤泥而不染，（4）__________________________”（周敦颐《爱莲说》），他们有洁身自好的情操；“（5）___________________________，一览众山小”（杜甫《望岳》），他们有勇攀顶峰、俯视一切的雄心和气概；“落红不是无情物，（6）_________________________”（龚自珍《己亥杂诗》），他们有甘为人梯、奖掖后学的奉献精神。5．（24-25·七下·陕西咸阳·期末）班级组织大家分享阅读诗歌的体验，你负责记录大家的发言。下面是你记录的某段发言，请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。君子登高必赋，陈子昂登幽州台，感念天地之广大，留下（1）“_______________，______________”的感叹（《登幽州台歌》）。杜甫登泰山望齐鲁，一句（2）“________________？_______________”（《望岳》）尽显远望之感。同样写山行，（3）“________________，________________”［杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）］告诉我们，不要被眼前的顺境所迷惑。（4）“不畏浮云遮望眼，__________________”（王安石《登飞来峰》）则告诉我们，不要惧怕眼前的困难阻碍，虽然世间万事像浮云一样难以预测，像（5）“双兔傍地走，_____________”（《木兰诗》）一样难以辨明，但重要的是不断提高自己的认知，去看破这些虚幻的表象。6．（24-25·七下·陕西咸阳·期末）【家国共情】下面是小李整理的诗文片段，请你将其补充完整。古诗如画，绘尽人间百态。让我们与花木兰同行，感受（1）“_______________，_______________”（《木兰诗》）中战马嘶鸣、思念故土的深情；与岑参共赴边塞，体会（2）“_______________，凭君传语报平安”（《逢入京使》）里的无奈与乡愁；与刘禹锡同居陋室，领悟（3）“斯是陋室，_____________”（《陋室铭》）中安贫乐道的高洁志趣；与陈子昂同登幽州台，慨叹（4）“_______________，_______________”（《登幽州台歌》）中天地苍茫、孤独悲怆的意境；与龚自珍共赏落英缤纷，感受（5）“_______________，_______________”（《己亥杂诗》其五）无私奉献的崇高精神。7．（24-25·七下·陕西西安·期末）为了让更多人了解并传承中华优秀传统文化的重要组成部分，小西写了下面的文字，请将空缺的诗文补充完整。古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分，其中蕴含丰富的文人情怀和高尚的爱国精神。（1）“________________，________________”（《春夜洛城闻笛》）是李白闻笛而生的思乡之情；（2）“________________，________________”（《游山西村》）是陆游对乡村生活的热爱与留恋；（3）“________________，________________”（《泊秦淮》）表达了杜牧对沉迷声色的统治者的批判及对国家命运的深切忧虑；（4）“________________，关山度若飞”（《木兰诗》）表现了木兰不顾艰难险阻投身战争的责任担当；（5）“落红不是无情物，________________”（《己亥杂诗·其五》）抒发了龚自珍虽已辞官但仍关心国家前途命运的崇高精神。8．（24-25·七下·陕西汉中·期末）【家国情怀我来吟】小文想与大家分享经典文学作品中蕴含的家国情怀。下面是他结合本学期学过的诗词撰写的分享词，请你帮他补充完整。家是最小的国，国是千万家，每个人的生命体验都与家国紧密相连。《木兰诗》中木兰（1）“____________，____________”，不远万里奔赴战场的飒爽英姿，是对故土家园深沉的挚爱与担当；《望岳》中杜甫登临泰山，（2）“_____________，_____________”的豪言壮语，是不怕困难、勇于攀登的精神写照；《己亥杂诗》（其五）中龚自珍（3）“___________，___________”，以落花自比，是至死依然牵挂国家的一腔热情；《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，（4）____________”，是杜牧对统治者沉湎酒色、不理朝政的兴亡之忧。

1．（24-25·七下·陕西宝鸡·期末）请根据语境填写相关诗文，完成一场与古代先贤的深度对话。刘禹锡《陋室铭》中，（1）“___________，往来无白丁”两句，表现作者交往之人的不俗。周敦颐借《爱莲说》“（2）___________________，濯清涟而不妖。”彰显不随波逐流的高洁操守。胸怀天下是中华民族的传统美德，“念天地之悠悠，（3）_____________”（《登幽州台歌》）是陈子昂壮志未酬的奋力呐喊。“（4）_____________，（5）____________”（《望岳》）是杜甫敢于攀登顶峰、俯视一切的壮志凌云。《己亥杂诗》（其五）“（6）_____________，（7）____________”是龚自珍甘愿奉献自己、为国效力的赤胆忠心。（8）“______________，相信吧，快乐的日子将会来临”（《假如生活欺骗了你》）是普希金勇于直面生活挫折的无畏勇气。2．（24-25·七下·陕西渭南·期末）下面是同学们为“诗文天地”专栏共创的内容，请你补全空缺的部分。诗文是跨越时空的精神火炬，点燃奋进征程的希望之光。（1）“________，________”（《木兰诗》），木兰翻山越岭，不远万里奔往前线，展现出保家卫国的担当；（2）“________，________”（《望岳》），杜甫不满足于遥望泰山，而志在登顶，一览盛景，表现出不怕困难、敢于攀登的气概；（3）“________，________”（《登飞来峰》），王安石高瞻远瞩，对前途充满信心；（4）“落红不是无情物，________”[《己亥杂诗（其五）》]，龚自珍用无私奉献诠释着家国情怀；（5）“________，惟吾德馨”（《陋室铭》），刘禹锡托物言志，安贫乐道。这些经典汇聚成磅礴的精神力量，感召着青年一代奋楫扬帆、乘风破浪。3．（24-25·七下·陕西延安·期末）下面是第二次活动《情思》的解说词，请补充完成。诵读中华优秀诗文，感受文人笔下的文字魅力。（1）杜甫用“_______，_______”（《望岳》）描绘出泰山的神奇秀丽，山南山北分隔出清晨和黄昏，借以表现泰山的巍峨高耸、气势雄浑；（2）陆游用“_______，_______”（《游山西村》）既描绘了农村明媚秀丽、富于变化的自然风光，又蕴含哲理；（3）龚自珍用“_______，_______”［《己亥杂诗》（其五）］表达自己虽已辞官，仍会关心国家前途命运的情感；（4）杜牧用“_______，隔江犹唱后庭花”（《泊秦淮》）借古讽今，抨击了沉迷酒色、不理朝政的上层人物，表现了自己的忧愤；（5）周敦颐的“予独爱莲之出淤泥而不染，_______”（《爱莲说》）借描写莲花，表达自己不与世俗同流合污、洁身自好的高尚情操。4．（24-25·七下·陕西西安·期末）面对三秦大地的无限风光，同学们不由得想起学过的古诗句。请你把下面诗文补充完整。（1）杜甫《望岳》一诗中，“___________，一览众山小”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。（2）刘禹锡《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，__________________”表达了作者对嘈杂音乐和世俗喧嚣的厌恶，以及对宁静生活的追求；（3）自陆游《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是“__________________，__________________”。（4）《红楼梦》中有诗云“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，《爱莲说》中与之表意相近的语句是“__________________，______________