2027年高考一轮生物学总复习讲义-8.6免疫调节

第6讲免疫调节考情研读·备考定位课标要求核心素养1．举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。2．概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3．阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。4．举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。1.通过比较非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同形成辩证统一的观点。(生命观念)2．通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式图，培养模型分析能力与建模的思维习惯。(科学思维)3．通过总结艾滋病的流行与预防等知识，形成健康生活、关爱他人的人生态度。(社会责任)4．利用模式动物设计实验，探究特异性免疫的功能、免疫失调的原因、接种疫苗的作用和器官成功移植的原因。(科学探究)考点一免疫系统的组成和功能知|识|巩|固1．免疫系统的组成(1)免疫器官(2)免疫细胞①种类②抗原呈递细胞(APC)[易错提醒]抗原具有特异性。抗原的特异性取决于抗原表面具有的特定的化学基团，这些化学基团叫作抗原决定簇，它是免疫细胞识别抗原的重要依据。抗原决定簇大多存在于抗原的表面，但也有的隐藏在抗原内部，隐藏在抗原内部的抗原决定簇暴露出来以后，才能发挥相应的作用。(3)免疫活性物质教材隐含知识(选择性必修1P68相关信息)大多数抗原是蛋白质，它既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上，能刺激机体产生免疫反应。2．免疫系统的功能(1)非特异性免疫和特异性免疫的比较非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来，人人都有的出生后与病原体接触后获得的对象对多种病原体起作用对起作用基础①第一道防线：、；②第二道防线：体液中的杀菌物质(如)和吞噬细胞(如)第三道防线(由和借助血液循环和淋巴循环而组成)特点无、作用弱有、作用强联系起主导作用的是在的基础上形成的，三道防线是统一的整体，共同起作用(2)免疫系统的三大功能思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)树突状细胞识别乙型肝炎病毒后只发挥其吞噬功能。()(2)APC(抗原呈递细胞)包括巨噬细胞、树突状细胞和浆细胞等。()(3)相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同。()(4)树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原。()(5)清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于免疫自稳。()(6)吞噬细胞的溶酶体分解病毒与细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制相同。()(7)病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体。()延|伸|探|究1．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？2．吞噬细胞在免疫活动中参与哪几道防线？重|难|精|讲1．免疫细胞(1)概念：免疫细胞是执行免疫功能的细胞，来自骨髓的造血干细胞。(2)种类2．免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能巨噬细胞、树突状细胞造血干细胞识别摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合物B细胞造血干细胞(在骨髓中成熟)识别抗原，分化为浆细胞、记忆B细胞细胞毒性T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)或记忆T细胞识别抗原，增殖分化成细胞毒性T细胞和记忆T细胞，与靶细胞密切接触发挥免疫效应辅助性T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)识别抗原，分泌细胞因子浆细胞B细胞或记忆B细胞合成并分泌抗体记忆细胞相应的B细胞、细胞毒性T细胞或记忆细胞识别抗原，分化成相应的浆细胞或细胞毒性T细胞3．巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫4．三角度界定抗原与抗体精|准|命|题考向一围绕免疫系统的组成，考查生命观念》例1(2024·湖南卷)抗原呈递细胞(APC)可以通过某类受体识别入侵病原体的独特结构而诱发炎症和免疫反应。下列叙述错误的是()A．APC的细胞膜上存在该类受体B．该类受体也可以在溶酶体膜上C．诱发炎症和免疫反应过强可能会引起组织损伤D．APC包括巨噬细胞、树突状细胞和浆细胞等》例2(2023·江苏卷)人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是()A．人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中B．相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同C．树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同D．抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化考向二围绕免疫系统的功能，考查生命观念》例3(2026·重庆南开中学模拟)肠上皮细胞间的紧密连接构成了肠道机械屏障。肠道上皮内的淋巴细胞和Peyers淋巴结等构成肠道黏膜免疫系统，能够抵制细菌、病毒等病原体的入侵。研究发现，射线会使肠道黏膜受损，黏膜分泌的免疫球蛋白(slgA)含量下降，肠源性感染加重。用白细胞介素－4(IL－4)治疗后，slgA含量明显升高，免疫功能有一定程度的恢复。下列说法正确的是()A．肠道机械屏障是阻挡病原体入侵的第二道防线B．产生slgA的浆细胞只能由一种B细胞增殖、分化而来C．slgA、IL－4等所有免疫活性物质都是由免疫细胞产生的D．射线可能导致了黏膜内T淋巴细胞的数量减少或功能障碍》例4(2026·广东佛山调研)神经肽Y(NPY)是交感神经释放的一种多肽类神经递质，在不同条件下对促性腺激素释放激素的影响不同，NPY还能影响免疫细胞的功能，如图所示。下列叙述错误的是()注：(＋)表示促进，(－)表示抑制。A．G细胞所在的器官属于机体的中枢神经系统B．G细胞可能具有不同的NPY受体C．NPY不能影响机体的免疫自稳和免疫监视功能D．NPY能增强机体非特异性免疫的功能考点二特异性免疫知|识|巩|固1．免疫系统对病原体的识别(1)病原体的分子标签：一般为。(2)识别：依靠细胞表面的。2．体液免疫(1)过程图解(2)B细胞活化的条件两个信号的刺激eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①病原体与B细胞接触,②辅助性T细胞表面的特定分子发生,变化并与B细胞结合))细胞因子——由细胞分泌，可以促进B细胞分裂、分化的过程(3)参与细胞：树突状细胞等抗原呈递细胞、、、记忆B细胞、。(4)结果：在多数情况下，与病原体结合，形成等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。可以长时间存活，当再次接触时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。教材隐含知识(选择性必修1P73相关信息)通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。3．细胞免疫(1)细胞毒性T细胞活化的条件：靶细胞表面分子(信号)的刺激、细胞因子(主要由辅助性T细胞分泌，细胞毒性T细胞也可分泌)的刺激。(2)细胞免疫过程中细胞因子的作用：加速细胞毒性T细胞的分裂与分化。(3)活化的细胞毒性T细胞与靶细胞接触并使其裂解、死亡属于细胞凋亡。靶细胞裂解死亡，释放抗原后，很多时候仍然需要体液免疫过程中的抗体进一步作用来清除抗原。4．初次免疫与二次免疫的模型构建及判断技巧(1)图示(2)“三看法”判断初次免疫和二次免疫(3)解读二次免疫过程①机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体，因此，注射疫苗后要经过一段时间才具有免疫力。②当再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速地增殖、分化，分化后快速产生大量的抗体，这时抗体的产生不仅较第一次速度快、量多，而且持续时间长，所以，某些预防接种应进行两次或多次，这样可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。5．神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互作用思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)注射破伤风类毒素(抗原)后激活的记忆细胞能产生抗体。()(2)细胞毒性T细胞通过特异性受体识别被病毒感染的细胞。()(3)适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力。()(4)细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关。()(5)一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种。()(6)浆细胞能够特异性识别抗原。()延|伸|探|究1．辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？2．体液免疫中，B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞需要什么条件？重|难|精|讲1．体液免疫与细胞免疫关系图解2．神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及不同与共性3．体液免疫与细胞免疫的分析判断(1)一看免疫细胞参与路线(2)二看免疫结果(3)三看抗原的分布或种类4．体液免疫与细胞免疫的比较精|准|命|题考向一借助免疫细胞的功能和特点，考查生命观念》例1(2023·新课标卷)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是()①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A．①②④ B．①④⑤C．②③⑤ D．③④⑤》例2(2024·黑吉辽卷改编)病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程示意图如下。下列叙述不正确的是()A．肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫B．细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的活化C．细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒D．病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制考向二围绕特异性免疫过程，考查科学思维》例3(2026·广东汕尾期末)茯苓多糖能调控巨噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞的功能和相关细胞因子的表达，其影响机体免疫的部分信号通路如图所示。下列有关叙述中，错误的是()A．茯苓多糖能作用于巨噬细胞膜上的受体，调节巨噬细胞分泌细胞因子B．图中的细胞A、B、C分别表示浆细胞、B淋巴细胞、辅助性T细胞C．图中的巨噬细胞、辅助性T细胞、细胞A、细胞C均可产生免疫活性物质D．茯苓多糖能增强机体的体液免疫和辅助性T细胞裂解靶细胞的能力》例4(2024·安徽卷)羊口疮是由羊口疮病毒(ORFV)感染引起的急性接触性人畜共患传染病，宿主易被ORFV反复感染，影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述正确的是()A．ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫B．ORFV感染宿主后被APC和T细胞摄取、处理和呈递C．ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关D．辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化考向三借助与免疫有关的实验，考查科学思维能力》例5(2024·重庆卷)某些树突状细胞可迁移到抗原所在部位，特异性识别主要组织相容性复合体，增殖后大部分形成活化的树突状细胞，小部分形成记忆树突状细胞。为验证树突状细胞的免疫记忆，研究人员用3种不同品系的小鼠(同一品系小鼠具有相同的主要组织相容性复合体)进行了如图实验，下列叙述错误的是()注：用于移植的骨髓已处理(其中的细胞不能产生免疫应答，只保留抗原结构)。A．树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强B．③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原C．Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与Ⅰ组相近D．Ⅱ组和Ⅲ组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞考点三免疫失调及免疫学的应用知|识|巩|固1．过敏反应(1)概念：已的机体，在再次接受的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。(2)反应机理(3)特点：反应有之分；有明显的和个体差异。(4)预防措施：找出，并且尽量避免再次接触。[提醒]抗原≠过敏原；体液免疫≠过敏反应；体液免疫中的抗体≠过敏反应中的抗体。2．自身免疫病(1)概念：免疫系统对发生免疫反应，对组织和器官造成损伤并出现症状。(2)发病机理(以风湿性心脏病为例)(3)常见自身免疫病：、等。3．免疫缺陷病(1)概念：由机体免疫功能而引起的疾病。(2)类型(3)艾滋病(AIDS)教材隐含知识1．(选择性必修1P79思考·讨论)(1)艾滋病患者的直接死因，往往是由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。(2)HIV侵染人体细胞时，进入细胞的并不是只有其RNA。HIV是一个囊膜病毒，通过囊膜和宿主细胞膜融合，使囊膜内包括蛋白质外壳在内的所有物质被吞噬进入细胞。4．疫苗教材隐含知识2．(选择性必修1P83旁栏思考)疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分如蛋白质、多糖类的荚膜等来制备疫苗。5．器官移植教材隐含知识3．(选择性必修1P84正文信息)白细胞为什么能够识别并攻击移植的外来器官？白细胞识别到移植器官的组织相容性抗原与自身的不同。6．免疫学的应用思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病，如类风湿关节炎。()(2)艾滋病属于一种先天性免疫缺乏病。()(3)HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫，不能通过检测抗体来诊断HIV感染。()(4)HIV的主要传播途径是性接触、握手、血液传播和母婴传播。()(5)利用天花病毒蛋白的亚单位制作的疫苗不会在机体内增殖。()精|准|命|题考向结合免疫失调实例和免疫学应用，考查科学思维》例1(2022·湖北卷)某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应，下列叙述错误的是()A．免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用B．患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性C．器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应D．进行肾脏移植前，无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同》例2(2023·湖南卷)某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是()A．伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染B．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御C．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素|情境储备战高考|【情境储备】细胞因子1．分类根据结构和功能一般可分为白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子、集落刺激因子、趋化因子、生长因子等。(1)白细胞介素(IL)：由白细胞或其他细胞分泌，可作用于白细胞或其他细胞。如IL－2可由活化的T细胞产生，能促进T细胞自身的生长和增殖。干扰素不直接杀伤病毒。(2)干扰素：具有干扰病毒感染和复制的功能。可以通过细胞表面受体的作用使细胞产生抗病毒蛋白，还能增强自然杀伤细胞、巨噬细胞和T细胞的活力，从而起到免疫调节作用。(3)集落刺激因子：能够刺激多能造血干细胞等增殖分化。(4)生长因子：可以促进相应细胞的生长和分化，如神经生长因子、血管内皮细胞生长因子、表皮生长因子、成纤维细胞生长因子、转化生长因子等。2．作用细胞因子在免疫细胞的发育分化、免疫应答及免疫调节过程中都具有重要作用。但在一定条件下可参与多种疾病的发生。例如，在免疫应答时，免疫细胞分泌大量细胞因子，细胞因子又刺激免疫细胞，这样的正反馈调节如果失灵，就会引起“细胞因子风暴”。【高考预测】“细胞因子风暴”是指机体在严重感染细菌、病毒情况下，体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象，会导致组织细胞损伤，严重时危及生命。临床发现，某些重症新型冠状病毒感染患者由于严重的病毒感染，机体会启动“细胞因子风暴”而导致呼吸器官衰竭。请回答下列问题。(1)新型冠状病毒感染人体后，机体会通过体液免疫和细胞免疫过程来清除病毒，其中辅助性T细胞可以通过向B细胞传递信息和____________方式参与体液免疫，而细胞毒性T细胞可以________________________，使病毒释放出来，进而消灭病毒。(2)辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用有__________________________。由题干可知，重症新型冠状病毒感染患者启动的“细胞因子风暴”属于免疫失调中的________________。(3)某些专家认为，“细胞因子风暴”是免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。针对这样的病原体，疫苗就显得尤为重要。某研究团队研制了针对病毒甲的疫苗M，请利用给出的实验材料设计实验来检测疫苗M的效果，并在该实验中探究细胞因子IL－2是否有增强该疫苗效果的作用。_______________________________________________________________________(要求写出简要的实验思路)。实验材料与药品：若干只未接触过病毒甲的实验小鼠、含IL－2的缓冲液、不含IL－2的缓冲液、疫苗M、病毒甲制剂等。真|题|再|现1．(2025·山东卷)机体长期感染某病毒可导致细胞癌变。交感神经释放的神经递质作用于癌细胞表面β受体，上调癌细胞某蛋白的表达，破坏癌细胞的连接，从而促进癌细胞转移。下列说法错误的是()A．机体清除癌细胞的过程属于免疫自稳B．使用β受体阻断剂可降低癌细胞转移率C．可通过接种该病毒疫苗降低患相关癌症的风险D．辅助性T细胞可能参与机体清除癌细胞的过程2．(2025·安徽卷)病原体突破机体的第一、二道防线，会激活机体的第三道防线，产生特异性免疫。下列叙述正确的是()A．一种病原体侵入人体，机体通常只产生一种特异性的抗体B．活化后的辅助性T细胞表面的特定分子与B细胞结合，参与激活B细胞C．辅助性T细胞受体和B细胞受体识别同一抗原分子的相同部位D．HIV主要侵染辅助性T细胞，侵入人体后辅助性T细胞数量即开始下降3．(2025·河北卷)根据子代病毒释放时宿主细胞是否裂解，病毒可分为裂解型和非裂解型。下列叙述错误的是()A．与裂解型相比，非裂解型病毒被清除过程中细胞免疫发挥更关键的作用B．裂解型病毒引起的体液免疫不需要抗原呈递细胞的参与C．病毒的感染可引起辅助性T细胞分泌细胞因子，促进B细胞的分裂和分化D．病毒感染后，浆细胞产生的抗体可特异性结合胞外游离的病毒4．(2025·湖南卷)T细胞是重要的免疫细胞。下列叙述错误的是()A．T细胞来自骨髓造血干细胞并在骨髓中成熟B．树突状细胞可将病毒相关抗原呈递给辅助性T细胞C．辅助性T细胞可参与细胞毒性T细胞的活化D．T细胞可集中分布在淋巴结等免疫器官5．(2025·河南卷)病原体进入机体引起免疫应答过程的示意图如下。下列叙述正确的是()A．阶段Ⅰ发生在感染早期，①和②为参与特异性免疫的淋巴细胞B．①和②通过摄取并呈递抗原，参与构成保卫机体的第一道防线C．活化之后的③可以分泌细胞因子，从而加速④的分裂分化过程D．阶段Ⅱ消灭病原体可通过③→⑤→⑥示意的细胞免疫过程来完成6．(2025·浙江1月卷)近年报道了多起猴痘病毒感染病例，人体感染猴痘病毒后会产生一系列的免疫应答。下列叙述正确的是()A．猴痘病毒的增殖发生在血浆内B．注射猴痘病毒疫苗属于人工被动免疫C．体内的各种B淋巴细胞都能识别猴痘病毒D．在抵抗猴痘病毒过程中，辅助性T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫7．(2025·云南卷)抗蛇毒毒素血清用于治疗被毒蛇咬伤的患者。关于抗蛇毒毒素血清的制备和运用，下列说法错误的是()A．制备抗蛇毒毒素血清可用减毒的蛇毒毒素对动物多次免疫B．从已免疫动物血液中分离抗蛇毒毒素血清时需去除血细胞C．医务人员需根据毒蛇种类为患者注射对应抗蛇毒毒素血清D．患者体内蛇毒记忆细胞是因注射抗蛇毒毒素血清而产生的8．(2025·陕晋宁青卷)我国自主研发的某单克隆抗体药物能够与特异性细胞因子受体结合，用于治疗季节性过敏性鼻炎，部分过程示意图如下。下列叙述错误的是()A．抗原呈递细胞和辅助性T细胞都能摄取、加工处理和呈递抗原B．活化B细胞需要过敏原和辅助性T细胞传递的信号刺激C．过敏原再次进入机体与肥大细胞表面的抗体IgE结合后引发过敏反应D．该抗体药物能与特异性细胞因子受体结合，减少抗体IgE的产生9．(2024·重庆卷)科学家证明胸腺是免疫系统的重要组成，说法正确的是()分组实验步骤实验结果步骤一步骤二成功率(%)排斥率(%)①出生后不摘除胸腺移植不同品系小鼠皮肤0100②出生后1～16小时摘除胸腺7129③出生后5天摘除胸腺0100A．①组排斥时不用辅助性T细胞参与B．②组成功小鼠比排斥小鼠更易患肿瘤C．③组使用免疫抑制剂可避免免疫排斥D．根据所给信息推测，出生后20小时摘除胸腺，再移植皮肤后不出现排斥10．(2024·甘肃卷)乙脑病毒进入机体后可穿过血脑屏障侵入脑组织细胞并增殖，使机体出现昏睡、抽搐等症状。下列叙述错误的是()A．细胞毒性T细胞被抗原呈递细胞和辅助性T细胞分泌的细胞因子激活，识别并裂解乙脑病毒B．吞噬细胞表面受体识别乙脑病毒表面特定蛋白，通过内吞形成吞噬溶酶体消化降解病毒C．浆细胞分泌的抗体随体液循环并与乙脑病毒结合，抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用D．接种乙脑疫苗可刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞，预防乙脑病毒的感染11．(2024·吉林卷)下图表示某抗原呈递细胞(APC)摄取、加工处理和呈递抗原的过程，其中MHCⅡ类分子是呈递抗原的蛋白质分子。下列叙述正确的是()A．摄取抗原的过程依赖细胞膜的流动性，与膜蛋白无关B．直接加工处理抗原的细胞器有①②③C．抗原加工处理过程体现了生物膜系统结构上的直接联系D．抗原肽段与MHCⅡ类分子结合后，可通过囊泡呈递到细胞表面12．(2025·湖北卷)mRNA－X是一款新型肿瘤治疗性疫苗，可编码肿瘤抗原，刺激机体产生特异性免疫，从而杀死肿瘤细胞(部分过程如图所示)。该疫苗是由脂质材料包裹特定序列的mRNA所构成。回答下列问题：(1)在mRNA－X疫苗制备过程中，可依据__________________序列来合成对应的mRNA。(2)据图分析，“溶酶体逃逸”的作用是：__________________________________________________________________________________________________。(3)细胞乙增殖分化为细胞丙和丁，主要得益于两种信号刺激，分别是：________________、________________________________。(4)图中细胞丁的名称是________，其作用是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)相对于放射治疗，利用mRNA疫苗治疗癌症的优点是：__________(回答一点即可)。13．(2025·北京卷)食物过敏在人群中常见、多发，会反复发生，且可能逐渐加重。卵清蛋白(OVA)作为过敏原可激发机体产生特异性抗体(OVA－Ab)，引发过敏反应。研究者将野生型小鼠(供体)的脾细胞转移给缺失T、B淋巴细胞的免疫缺陷小鼠(受体)，通过系列实验，探究OVA引起过敏反应的机制。(1)脾脏是________细胞集中分布和特异性免疫发生的场所。(2)用混有免疫增强剂的OVA给供体鼠灌胃，B细胞受刺激后活化、分裂并____________________。3个月后，通过静脉注射将供体鼠的脾细胞转移给受体鼠，然后仅用OVA对受体鼠进行灌胃，数天后，检测受体鼠血清中的OVA－Ab水平(图中Ⅰ组)。Ⅳ组供体鼠不经灌胃处理，其他处理同Ⅰ组。比较Ⅰ、Ⅳ组结果可知，只用OVA不能引起初次免疫，Ⅰ组受体鼠产生的OVA－Ab是________免疫的结果。(3)如图所示，脾细胞转移后，Ⅱ组受体鼠未进行OVA灌胃，Ⅲ组供体鼠在脾细胞转移前已清除了辅助性T细胞，其他处理同Ⅰ组。在脾细胞转移前，各组供体鼠均检测不到OVA特异的浆细胞和OVA－Ab。分析各组结果，在Ⅰ组受体鼠快速产生大量OVA－Ab的过程中，三种免疫细胞的关系是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)某些个体发生食物过敏后，即使很多年没有接触过敏原，再次接触时仍会很快发生过敏。结合文中信息可知，导致长时间后过敏反应复发的关键细胞及其特点是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。提能训练练案[32]A组一、选择题1．(2024·北京卷)人体在接种流脑灭活疫苗后，血清中出现特异性抗体，发挥免疫保护作用。下列细胞中，不参与此过程的是()A．树突状细胞B．辅助性T细胞C．B淋巴细胞D．细胞毒性T细胞2．(2026·贵州铜仁高三期末)小鼠淋巴细胞常作为免疫学研究的模型，下列关于淋巴细胞的叙述不正确的是()A．淋巴细胞起源于造血干细胞，分为B淋巴细胞和T淋巴细胞B．辅助性T细胞只有参与体液免疫时才会分泌细胞因子C．在体液免疫中，病原体与B淋巴细胞直接接触是激活B淋巴细胞的第一个信号D．艾滋病患者的T淋巴细胞受HIV攻击后，机体的免疫监视功能受损，易患癌症3．(2026·河南漯河高三期末)下图为人体免疫细胞参与免疫反应的部分图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④～⑩代表细胞。有关叙述正确的是()A．细胞④分泌的细胞因子与细胞⑤结合是激活细胞⑤的第二个信号B．细胞⑥为浆细胞，不具备分裂能力，浆细胞由B细胞分化而来C．细胞⑩识别、接触被病原体感染的细胞体现了细胞间的信息交流D．人体再次感染同种病原体时，⑦能快速分泌抗体与病原体结合4．(2022·辽宁卷)下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是()A．抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体B．首次感染新的病原体时，B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化C．若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生D．“预防”胜于“治疗”，保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要5．(2026·九师联盟高三检测)T细胞和NK细胞都是重要的免疫细胞，T细胞参与特异性免疫，NK细胞是天然免疫系统的一部分，具有直接杀伤肿瘤细胞和被病毒感染的细胞的能力。下列叙述正确的是()A．NK细胞的功能与细胞毒性T细胞相似，能直接杀死侵入细胞的病毒B．辅助性T细胞产生的细胞因子可促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化C．NK细胞参与机体的免疫防御和免疫自稳功能，维持机体的稳定状态D．NK细胞参与免疫的过程属于特异性免疫，可通过注射疫苗获得免疫力6．(2026·山东济南高三上期末)狂犬病毒是RNA病毒，通过动物咬伤或抓伤传播。被咬伤或抓伤后，应该立即清洗伤口，注射狂犬疫苗。若伤口较大还需要注射狂犬病抗毒血清。下列叙述中正确的是()A．狂犬疫苗的RNA作为抗原引起机体产生特异性免疫B．通过对病毒RNA和抗体的检测可鉴别注射过疫苗的患者是否被狂犬病毒感染C．注射的狂犬病抗毒血清能够在疫苗起作用后清除狂犬病毒D．在狂犬病毒的刺激下，B细胞分化成浆细胞，浆细胞产生相应的抗体7．(2025·云南怒江州民族中学一模)系统性红斑狼疮的发生与部分B细胞的异常活化有关，人体绝大多数B细胞表面具有CD19抗原。科学家将患者的T细胞改造成表达CD19抗原受体的T细胞(CD19CAR－T细胞)，使其能特异性识别并裂解具有CD19抗原的B细胞，为治疗系统性红斑狼疮开辟新途径。下列叙述正确的是()A．系统性红斑狼疮是一种人体自身免疫病，其发病机制与细胞免疫异常有关B．治疗选取的T细胞为辅助性T细胞，可从血液、淋巴液和免疫器官中获得C．CD19CAR－T细胞主要通过增强患者的体液免疫来治疗系统性红斑狼疮D．CD19CAR－T细胞不仅能裂解异常活化的B细胞，也会攻击正常B细胞二、非选择题8．(2026·福建漳州高三期末)人乳头瘤病毒(HPV)持续感染引起的子宫颈癌是女性中第四大常见恶性肿瘤。2019年首支国产HPV疫苗上市，打破了进口疫苗长期垄断的局面。现有的HPV预防性疫苗能够有效预防由HPV高危型感染引起的子宫颈癌，但其靶抗原是HPVL1衣壳蛋白，L1在受感染的基底层细胞中并不表达，因此对已经发生HPV感染的妇女，预防性疫苗无法起到治疗和清除感染的作用。科研人员通过构建新型的DNA疫苗来抵御HPV和抑制肿瘤，部分机制如图所示(字母表示结构或细胞)。请回答下列问题：(1)当个体接种现有的HPV疫苗后，该疫苗作为________可诱导B细胞增殖、分化成________和记忆细胞。研究表明，受HPV侵染的细胞表面的HLA分子表达水平下降，会导致癌细胞可能逃避免疫系统的________功能，增加患子宫颈癌的概率。(2)图中由各免疫细胞参与的免疫应答过程属于人体的第________道防线，细胞C是________细胞。请结合图中信息推测人体注射DNA疫苗后，机体能抵御病原体的主要机制是_______________________________________________________________________________________________________________________。(3)在控制HPV感染导致的宫颈病变中，细胞毒性T细胞(CTL)介导的细胞免疫应答发挥着重要作用，能直接杀死感染细胞和转化细胞。为进一步评估DNA疫苗的预防性效果和治疗性效果，分别用正常小鼠和荷瘤小鼠(荷瘤是将肿瘤细胞移植到小鼠体内的操作)为实验材料，通过观测__________________________________________________________________________指标来进行评估。B组一、选择题1．(2026·河北邢台高三期末)白细胞介素2(IL－2)是机体被病毒感染后产生的一种细胞因子，能够促进B细胞的增殖、分化，还能够增强巨噬细胞和细胞毒性T细胞的活性，具有抗病毒、抗肿瘤和提高人体免疫功能等作用。下列有关叙述正确的是()A．IL－2、溶菌酶等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的B．B细胞和T细胞的成熟场所分别是骨髓和胸腺C．IL－2能直接和病毒结合，抑制病毒的增殖D．巨噬细胞和细胞毒性T细胞都属于抗原呈递细胞2．(2026·海南三亚高三期末)活化的免疫细胞表面的PD—1与正常细胞表面的PD—L1一旦结合，免疫细胞即可认清对方，不触发免疫反应。研究发现肥胖可以选择性诱导肿瘤相关巨噬细胞(TAM)的PD—1表达，与肥胖相关的炎症细胞因子如IFN—γ、TNF、瘦素等，都可以诱导巨噬细胞PD—1表达，PD—1负反馈抑制TAM的糖酵解、吞噬作用和T细胞刺激能力。下列相关叙述正确的是()A．细胞因子只会影响免疫系统，不会影响内分泌系统B．肿瘤细胞通过抑制表达PD—L1，逃避免疫细胞的攻击C．辅助性T细胞能够分泌细胞因子，细胞毒性T细胞不能分泌D．抑制PD—1可以促进巨噬细胞糖酵解，增强巨噬细胞功能3．(2026·广西河池高三期末)如图表示活化的辅助性T细胞产生的白细胞介素(IL－4)的作用，其可刺激B、T细胞的增殖、增强巨噬细胞的作用等。下列相关叙述正确的是()A．辅助性T细胞的活化需抗原的直接刺激且表面特定分子发生变化B．IL－4刺激B、T的增殖分化可提高机体对癌细胞的免疫防御功能C．IL－4可通过增强巨噬细胞的作用增强非特异性免疫和特异性免疫D．IL－4可加速细胞毒性T细胞的分裂、分化，加快其产生抗体4．(2026·安徽宿州高三期末)狂犬病病毒一般通过破损的皮肤或黏膜进入人体，人被猫狗等动物严重咬伤后，应尽快到医院注射抗狂犬病血清，还要分多次接种狂犬病疫苗。下列相关叙述正确的是()A．注射抗狂犬病血清可以抑制狂犬病病毒的繁殖或对人体细胞的黏附B．狂犬病疫苗的有效成分是抗原，接种后主要激发人体的非特异性免疫C．再次接种狂犬病疫苗后，产生的浆细胞全部来自记忆T细胞的增殖分化D．人的免疫系统对狂犬病病毒等“非己”物质的防御作用越强对健康越有利5．(2026·山东菏泽高三上期末)肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素－10(IL－10)，促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞，并抑制树突状细胞的成熟，从而影响肿瘤的发生和发展。下列说法错误的是()A．肿瘤细胞表面抗原性物质的丢失，可逃避B细胞的识别B．巨噬细胞几乎分布于机体的各种组织中，具有呈递抗原等功能C．TAM分泌的IL－10属于免疫活性物质，可增强肿瘤的发生和恶性发展D．肿瘤相关巨噬细胞有助于肿瘤细胞逃避免疫系统的攻击6．(2026·内蒙古赤峰高三期中)蒿属植物曾经是治沙的“功臣”，但其花粉粒易在空气中漂浮聚集，达到一定浓度可能诱发人过敏性鼻炎，临床上可使用糖皮质激素进行治疗。下列说法正确的是()A．该过敏性鼻炎是机体免疫反应过度导致的一种自身免疫病B．接触花粉等过敏原不能激发人体免疫系统发生特异性免疫C．远离蒿属花粉，是预防该过敏反应发生的主要措施D．糖皮质激素可以作为免疫增强剂来治疗过敏性鼻炎7．(2026·福建漳州高三期末)有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了如表所列的实验。下列叙述错误的是()分组处理甲幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染乙幼年时被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺，对成年后小鼠的处理同甲组丙幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染丁对幼年小鼠的处理同乙组，成年后注射抗T细胞血清并接受胞内感染病原体的感染A．甲组小鼠缺乏T细胞，从而对胞内寄生菌失去免疫力B．乙、丙组小鼠均可发挥正常细胞免疫来抵抗胞内感染病原体的侵袭C．丁组小鼠因注射抗T细胞血清，会使T细胞失去免疫功能D．对上述小鼠进行异体器官移植后乙、丙组小鼠更容易存活二、非选择题8．(2026·河南高校阶段测试)研究发现，老年类风湿关节炎患者体内的辅助性T细胞(Th17)、调节性T细胞(Treg)及其免疫应答产物(Foxp3＋、CD25＋)水平变化在病情评估中具有应用价值。Th17主要分泌IL－17等炎症因子(属于细胞因子)，参与炎症反应和自身免疫病的发生和发展；Treg是一种重要的免疫调节细胞，主要通过释放IL－10、转化生长因子－β等抑制性细胞因子，来抑制其他免疫细胞活化，维持免疫平衡和形成免疫耐受，Treg减少或功能缺陷可能导致自身免疫病的发生，Foxp3＋、CD25＋表达水平能够评估Treg细胞的数量和功能。请回答下列问题：(1)Th17分泌的________可以促进B细胞的活化，B细胞的活化还需要另外两个信号，一是________________，二是__________________。(2)下表是健康组和患病组关于外周血中Th17、Treg、Foxp3＋、CD25＋水平的比较，试分析它们的水平变化对类风湿关节炎的影响：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出两点)。组别Th17/%Treg/%Foxp3＋/%CD25＋/%健康对照组4.3510.8314.6914.45类风湿关节炎组15.617.198.258.07(3)辅助性T细胞(Thl和Th17)在桥本甲状腺炎患者血液中产生了针对甲状腺的特异性抗体——甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)和甲状腺球蛋白抗体(TgAb)，造成甲状腺滤泡组织破坏、细胞损伤。类风湿关节炎和桥本甲状腺炎是由于免疫系统的________功能异常所致。某人因较严重的乏力、体温偏低、嗜睡等症状而前往就诊，抽血检查发现其甲状腺激素水平低于正常值。此人出现体温偏低、嗜睡等症状的原因是________________________________________________________________________________________________________________________。此人的化验单中可同时发现____________________(填两种激素)的含量显著升高。要想确认此人是否为桥本甲状腺炎患者，还需对血浆中的_____________________________________________进行检测。第6讲免疫调节考情研读·备考定位课标要求核心素养1．举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。2．概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3．阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。4．举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。1.通过比较非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同形成辩证统一的观点。(生命观念)2．通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式图，培养模型分析能力与建模的思维习惯。(科学思维)3．通过总结艾滋病的流行与预防等知识，形成健康生活、关爱他人的人生态度。(社会责任)4．利用模式动物设计实验，探究特异性免疫的功能、免疫失调的原因、接种疫苗的作用和器官成功移植的原因。(科学探究)考点一免疫系统的组成和功能知|识|巩|固1．免疫系统的组成(1)免疫器官(2)免疫细胞①种类②抗原呈递细胞(APC)[易错提醒]抗原具有特异性。抗原的特异性取决于抗原表面具有的特定的化学基团，这些化学基团叫作抗原决定簇，它是免疫细胞识别抗原的重要依据。抗原决定簇大多存在于抗原的表面，但也有的隐藏在抗原内部，隐藏在抗原内部的抗原决定簇暴露出来以后，才能发挥相应的作用。(3)免疫活性物质教材隐含知识(选择性必修1P68相关信息)大多数抗原是蛋白质，它既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上，能刺激机体产生免疫反应。2．免疫系统的功能(1)非特异性免疫和特异性免疫的比较非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来，人人都有的先天性免疫出生后与病原体接触后获得的后天性免疫对象对多种病原体起作用对某一特定的抗原起作用基础①第一道防线：皮肤、黏膜；②第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(如树突状细胞和巨噬细胞)第三道防线(由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成)特点无特异性、作用弱有特异性、作用强联系起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，三道防线是统一的整体，共同起作用(2)免疫系统的三大功能思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)树突状细胞识别乙型肝炎病毒后只发挥其吞噬功能。()(2)APC(抗原呈递细胞)包括巨噬细胞、树突状细胞和浆细胞等。()(3)相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同。()(4)树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原。()(5)清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于免疫自稳。()(6)吞噬细胞的溶酶体分解病毒与细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制相同。()(7)病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体。()答案：(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×延|伸|探|究1．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？提示：免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，如溶菌酶可由唾液腺细胞、泪腺细胞等非免疫细胞产生。2．吞噬细胞在免疫活动中参与哪几道防线？提示：吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体，是第二道防线，属于非特异性免疫；吞噬细胞又参与第三道防线，能处理抗原并将抗原传递给辅助性T细胞同时可把抗原和抗体结合物吞噬消化。重|难|精|讲1．免疫细胞(1)概念：免疫细胞是执行免疫功能的细胞，来自骨髓的造血干细胞。(2)种类2．免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能巨噬细胞、树突状细胞造血干细胞识别摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合物B细胞造血干细胞(在骨髓中成熟)识别抗原，分化为浆细胞、记忆B细胞细胞毒性T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)或记忆T细胞识别抗原，增殖分化成细胞毒性T细胞和记忆T细胞，与靶细胞密切接触发挥免疫效应辅助性T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)识别抗原，分泌细胞因子浆细胞B细胞或记忆B细胞合成并分泌抗体记忆细胞相应的B细胞、细胞毒性T细胞或记忆细胞识别抗原，分化成相应的浆细胞或细胞毒性T细胞3．巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫4．三角度界定抗原与抗体精|准|命|题考向一围绕免疫系统的组成，考查生命观念》例1(2024·湖南卷)抗原呈递细胞(APC)可以通过某类受体识别入侵病原体的独特结构而诱发炎症和免疫反应。下列叙述错误的是()A．APC的细胞膜上存在该类受体B．该类受体也可以在溶酶体膜上C．诱发炎症和免疫反应过强可能会引起组织损伤D．APC包括巨噬细胞、树突状细胞和浆细胞等答案：D解析：抗原呈递细胞(APC)通过细胞表面的受体来识别病原体，A正确；抗原呈递细胞吞噬病原体后，依赖溶酶体对病原体进行处理，故该类受体也可以在溶酶体膜上，B正确；诱发炎症和免疫反应过强时，免疫系统可能攻击自身物质或结构，进而引起组织损伤，C正确；浆细胞不属于抗原呈递细胞(APC)，D错误。》例2(2023·江苏卷)人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是()A．人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中B．相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同C．树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同D．抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化答案：D解析：人体内各种免疫细胞包括淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等，分布在免疫器官、血液、淋巴液等处，A错误；在特异性免疫过程中，相同病原体侵入不同人体，激活B细胞的抗原决定簇可能不同，激活的B细胞分泌的抗体可能不相同，B错误；树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞摄取和加工处理抗原的过程不同，识别相同抗原的受体也不一定相同，C错误；抗原呈递细胞既可参与细胞免疫过程中细胞毒性T细胞的活化，也可参与体液免疫过程中B细胞的活化，D正确。考向二围绕免疫系统的功能，考查生命观念》例3(2026·重庆南开中学模拟)肠上皮细胞间的紧密连接构成了肠道机械屏障。肠道上皮内的淋巴细胞和Peyers淋巴结等构成肠道黏膜免疫系统，能够抵制细菌、病毒等病原体的入侵。研究发现，射线会使肠道黏膜受损，黏膜分泌的免疫球蛋白(slgA)含量下降，肠源性感染加重。用白细胞介素－4(IL－4)治疗后，slgA含量明显升高，免疫功能有一定程度的恢复。下列说法正确的是()A．肠道机械屏障是阻挡病原体入侵的第二道防线B．产生slgA的浆细胞只能由一种B细胞增殖、分化而来C．slgA、IL－4等所有免疫活性物质都是由免疫细胞产生的D．射线可能导致了黏膜内T淋巴细胞的数量减少或功能障碍答案：D解析：肠道机械屏障是阻挡病原体入侵的第一道防线，A错误；产生slgA的浆细胞可由B细胞增殖、分化而来，也可由记忆B细胞增殖、分化而来，B错误；slgA、IL－4等所有免疫活性物质不都是由免疫细胞产生的，如溶菌酶可以由其他细胞分泌产生，C错误；射线会使肠道黏膜受损，黏膜分泌的免疫球蛋白(slgA)含量下降，而用白细胞介素－4(IL－4)治疗后，slgA含量明显升高，T细胞能分泌白细胞介素－4，据此可推测，射线可能导致了黏膜内T淋巴细胞的数量减少或功能障碍，D正确。》例4(2026·广东佛山调研)神经肽Y(NPY)是交感神经释放的一种多肽类神经递质，在不同条件下对促性腺激素释放激素的影响不同，NPY还能影响免疫细胞的功能，如图所示。下列叙述错误的是()注：(＋)表示促进，(－)表示抑制。A．G细胞所在的器官属于机体的中枢神经系统B．G细胞可能具有不同的NPY受体C．NPY不能影响机体的免疫自稳和免疫监视功能D．NPY能增强机体非特异性免疫的功能答案：C解析：G细胞能分泌促性腺激素释放激素，说明其位于下丘脑，下丘脑属于机体的中枢神经系统，A正确；由图可知，NPY既可促进也可抑制G细胞分泌促性腺激素释放激素，说明G细胞可能具有不同的NPY受体，B正确；由图可知，NPY可以抑制T细胞分化，同时也能通过促进吞噬细胞释放细胞因子促进T细胞分化，T细胞是细胞免疫的中心细胞，因此，NPY能影响机体的免疫自稳和免疫监视功能，C错误；由图可知，NPY可促进吞噬细胞的吞噬作用和抗原呈递作用，因此NPY能增强机体非特异性免疫的功能，D正确。考点二特异性免疫知|识|巩|固1．免疫系统对病原体的识别(1)病原体的分子标签：一般为蛋白质。(2)识别：依靠细胞表面的受体。2．体液免疫(1)过程图解(2)B细胞活化的条件两个信号的刺激eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①病原体与B细胞接触,②辅助性T细胞表面的特定分子发生,变化并与B细胞结合))细胞因子——由辅助性T细胞分泌，可以促进B细胞分裂、分化的过程(3)参与细胞：树突状细胞等抗原呈递细胞、B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞。(4)结果：在多数情况下，抗体与病原体结合，形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以长时间存活，当再次接触相同抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。教材隐含知识(选择性必修1P73相关信息)通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。3．细胞免疫(1)细胞毒性T细胞活化的条件：靶细胞表面分子(信号)的刺激、细胞因子(主要由辅助性T细胞分泌，细胞毒性T细胞也可分泌)的刺激。(2)细胞免疫过程中细胞因子的作用：加速细胞毒性T细胞的分裂与分化。(3)活化的细胞毒性T细胞与靶细胞接触并使其裂解、死亡属于细胞凋亡。靶细胞裂解死亡，释放抗原后，很多时候仍然需要体液免疫过程中的抗体进一步作用来清除抗原。4．初次免疫与二次免疫的模型构建及判断技巧(1)图示(2)“三看法”判断初次免疫和二次免疫(3)解读二次免疫过程①机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体，因此，注射疫苗后要经过一段时间才具有免疫力。②当再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速地增殖、分化，分化后快速产生大量的抗体，这时抗体的产生不仅较第一次速度快、量多，而且持续时间长，所以，某些预防接种应进行两次或多次，这样可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。5．神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互作用思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)注射破伤风类毒素(抗原)后激活的记忆细胞能产生抗体。()(2)细胞毒性T细胞通过特异性受体识别被病毒感染的细胞。()(3)适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力。()(4)细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关。()(5)一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种。()(6)浆细胞能够特异性识别抗原。()答案：(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√(6)×延|伸|探|究1．辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？提示：认同。体液免疫中，受抗原刺激后的辅助性T细胞与B细胞结合并参与激活B细胞，辅助性T细胞产生的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化过程。细胞免疫中，辅助性T细胞产生的细胞因子能加速细胞毒性T细胞分裂并分化。2．体液免疫中，B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞需要什么条件？提示：病原体直接接触，细胞表面的特定分子发生变化的辅助性T细胞的结合，细胞因子的作用。重|难|精|讲1．体液免疫与细胞免疫关系图解2．神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及不同与共性3．体液免疫与细胞免疫的分析判断(1)一看免疫细胞参与路线(2)二看免疫结果(3)三看抗原的分布或种类4．体液免疫与细胞免疫的比较精|准|命|题考向一借助免疫细胞的功能和特点，考查生命观念》例1(2023·新课标卷)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是()①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A．①②④ B．①④⑤C．②③⑤ D．③④⑤答案：B解析：病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应，①正确。B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原，B细胞属于淋巴细胞，②错误。在体液免疫过程中，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化；在细胞免疫过程中，辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化，③错误。体液免疫过程中，B细胞活化后开始增殖分化，小部分分化为记忆B细胞；细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，④正确。某些致病细菌寄生在宿主细胞内，感染人体时既可引发体液免疫又可引发细胞免疫，⑤正确。综上所述，B正确。》例2(2024·黑吉辽卷改编)病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程示意图如下。下列叙述不正确的是()A．肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫B．细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的活化C．细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒D．病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制答案：C解析：肝巨噬细胞能够吞噬病原体，也可以呈递抗原，所以既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫，A正确；细胞2是辅助性T细胞，在细胞免疫过程中可以促进细胞4(细胞毒性T细胞)的活化，在体液免疫过程中可以促进细胞1(B细胞)的活化，B正确；细胞3(浆细胞)分泌的物质Y是抗体，抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被其他免疫细胞吞噬消化，不能直接将病毒清除；细胞4(细胞毒性T细胞)可裂解靶细胞，使抗原被释放，不能直接清除内环境中的病毒，C错误；病毒在人体内被清除后，活化的细胞毒性T细胞的功能将受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态，D正确。考向二围绕特异性免疫过程，考查科学思维》例3(2026·广东汕尾期末)茯苓多糖能调控巨噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞的功能和相关细胞因子的表达，其影响机体免疫的部分信号通路如图所示。下列有关叙述中，错误的是()A．茯苓多糖能作用于巨噬细胞膜上的受体，调节巨噬细胞分泌细胞因子B．图中的细胞A、B、C分别表示浆细胞、B淋巴细胞、辅助性T细胞C．图中的巨噬细胞、辅助性T细胞、细胞A、细胞C均可产生免疫活性物质D．茯苓多糖能增强机体的体液免疫和辅助性T细胞裂解靶细胞的能力答案：D解析：根据题图信息，茯苓多糖能作用于巨噬细胞膜上的受体，调节巨噬细胞分泌细胞因子(白细胞介素)，A正确；细胞A可分泌抗体，是浆细胞，细胞B增殖分化为浆细胞，是B淋巴细胞，细胞C分泌细胞因子刺激B淋巴细胞的增殖分化，是辅助性T细胞，B正确；据图可知，图中的巨噬细胞、辅助性T细胞(细胞C)、浆细胞(细胞A)均可产生免疫活性物质，C正确；茯苓多糖能调节机体的非特异性免疫和体液免疫，但裂解靶细胞的是细胞毒性T细胞，D错误。》例4(2024·安徽卷)羊口疮是由羊口疮病毒(ORFV)感染引起的急性接触性人畜共患传染病，宿主易被ORFV反复感染，影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述正确的是()A．ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫B．ORFV感染宿主后被APC和T细胞摄取、处理和呈递C．ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关D．辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化答案：C解析：ORFV感染宿主引起的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，A错误；APC包括树突状细胞、巨噬细胞和B细胞等，T细胞不参与抗原的摄取、处理和呈递，B错误；若ORFV感染后机体产生的抗体少，则容易导致反复感染，C正确；辅助性T细胞在接收APC传递过来的信号后，其细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，之后辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，D错误。考向三借助与免疫有关的实验，考查科学思维能力》例5(2024·重庆卷)某些树突状细胞可迁移到抗原所在部位，特异性识别主要组织相容性复合体，增殖后大部分形成活化的树突状细胞，小部分形成记忆树突状细胞。为验证树突状细胞的免疫记忆，研究人员用3种不同品系的小鼠(同一品系小鼠具有相同的主要组织相容性复合体)进行了如图实验，下列叙述错误的是()注：用于移植的骨髓已处理(其中的细胞不能产生免疫应答，只保留抗原结构)。A．树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强B．③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原C．Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与Ⅰ组相近D．Ⅱ组和Ⅲ组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞答案：A解析：由题图可知，树突状细胞的免疫记忆体现在活化的树突状细胞数量增多，A错误；②操作移植丙品系小鼠骨髓作为抗原，故③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原，B正确；由于①中Ⅰ、Ⅱ两组未注射丙品系小鼠肝细胞，Ⅲ组注射丙品系小鼠肝细胞，故Ⅲ组会有识别丙品系小鼠抗原的记忆树突状细胞，Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与Ⅰ组相近，Ⅲ组的最高，C正确；Ⅱ组和Ⅲ组注射其他品系小鼠肝细胞，故骨髓中均可检测到记忆树突状细胞，D正确。考点三免疫失调及免疫学的应用知|识|巩|固1．过敏反应(1)概念：已免疫的机体，在再次接受相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。(2)反应机理(3)特点：反应有快慢之分；有明显的遗传倾向和个体差异。(4)预防措施：找出过敏原，并且尽量避免再次接触该过敏原。[提醒]抗原≠过敏原；体液免疫≠过敏反应；体液免疫中的抗体≠过敏反应中的抗体。2．自身免疫病(1)概念：免疫系统对自身成分发生免疫反应，对组织和器官造成损伤并出现症状。(2)发病机理(以风湿性心脏病为例)(3)常见自身免疫病：类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。3．免疫缺陷病(1)概念：由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。(2)类型(3)艾滋病(AIDS)教材隐含知识1．(选择性必修1P79思考·讨论)(1)艾滋病患者的直接死因，往往是由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。(2)HIV侵染人体细胞时，进入细胞的并不是只有其RNA。HIV是一个囊膜病毒，通过囊膜和宿主细胞膜融合，使囊膜内包括蛋白质外壳在内的所有物质被吞噬进入细胞。4．疫苗教材隐含知识2．(选择性必修1P83旁栏思考)疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分如蛋白质、多糖类的荚膜等来制备疫苗。5．器官移植教材隐含知识3．(选择性必修1P84正文信息)白细胞为什么能够识别并攻击移植的外来器官？白细胞识别到移植器官的组织相容性抗原与自身的不同。6．免疫学的应用思|维|辨|析易错整合，判断正误。(1)当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病，如类风湿关节炎。()(2)艾滋病属于一种先天性免疫缺乏病。()(3)HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫，不能通过检测抗体来诊断HIV感染。()(4)HIV的主要传播途径是性接触、握手、血液传播和母婴传播。()(5)利用天花病毒蛋白的亚单位制作的疫苗不会在机体内增殖。()答案：(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√精|准|命|题考向结合免疫失调实例和免疫学应用，考查科学思维》例1(2022·湖北卷)某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应，下列叙述错误的是()A．免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用B．患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性C．器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应D．进行肾脏移植前，无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同答案：D解析：器官移植后排斥反应主要是细胞免疫的结果，而细胞免疫是以T细胞为主的免疫反应，即免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用，A正确；免疫抑制剂的作用是抑制与免疫反应有关细胞的增殖和功能，即抑制免疫细胞的活性，所以患者在术后需使用免疫抑制剂，降低免疫排斥反应，B正确；血浆置换术可以去除患者体内原有抗体，避免激发免疫反应，所以在器官移植前，可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应，C正确；进行脏器移植时，供、受者间ABO血型不符可能导致强的免疫排斥反应，所以在肾脏移植前，应考虑捐献者与患者是否为同一血型，D错误。》例2(2023·湖南卷)某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是()A．伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染B．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御C．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素答案：B解析：破伤风芽孢杆菌是厌氧菌，伤口清理后，若密闭包扎会导致破伤风芽孢杆菌大量繁殖，使病情加重，A错误；注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，属于免疫防御，B正确；注射破伤风类毒素(抗原)后机体能产生记忆细胞，抗体是浆细胞产生的，C错误；有效注射破伤风抗毒素(抗体)属于被动免疫，保护时间较短，而注射破伤风类毒素(抗原)属于主动免疫，能产生记忆细胞，保护时间较长，D错误。|情境储备战高考|【情境储备】细胞因子1．分类根据结构和功能一般可分为白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子、集落刺激因子、趋化因子、生长因子等。(1)白细胞介素(IL)：由白细胞或其他细胞分泌，可作用于白细胞或其他细胞。如IL－2可由活化的T细胞产生，能促进T细胞自身的生长和增殖。干扰素不直接杀伤病毒。(2)干扰素：具有干扰病毒感染和复制的功能。可以通过细胞表面受体的作用使细胞产生抗病毒蛋白，还能增强自然杀伤细胞、巨噬细胞和T细胞的活力，从而起到免疫调节作用。(3)集落刺激因子：能够刺激多能造血干细胞等增殖分化。(4)生长因子：可以促进相应细胞的生长和分化，如神经生长因子、血管内皮细胞生长因子、表皮生长因子、成纤维细胞生长因子、转化生长因子等。2．作用细胞因子在免疫细胞的发育分化、免疫应答及免疫调节过程中都具有重要作用。但在一定条件下可参与多种疾病的发生。例如，在免疫应答时，免疫细胞分泌大量细胞因子，细胞因子又刺激免疫细胞，这样的正反馈调节如果失灵，就会引起“细胞因子风暴”。【高考预测】“细胞因子风暴”是指机体在严重感染细菌、病毒情况下，体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象，会导致组织细胞损伤，严重时危及生命。临床发现，某些重症新型冠状病毒感染患者由于严重的病毒感染，机体会启动“细胞因子风暴”而导致呼吸器官衰竭。请回答下列问题。(1)新型冠状病毒感染人体后，机体会通过体液免疫和细胞免疫过程来清除病毒，其中辅助性T细胞可以通过向B细胞传递信息和____________方式参与体液免疫，而细胞毒性T细胞可以________________________，使病毒释放出来，进而消灭病毒。(2)辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用有__________________________。由题干可知，重症新型冠状病毒感染患者启动的“细胞因子风暴”属于免疫失调中的________________。(3)某些专家认为，“细胞因子风暴”是免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。针对这样的病原体，疫苗就显得尤为重要。某研究团队研制了针对病毒甲的疫苗M，请利用给出的实验材料设计实验来检测疫苗M的效果，并在该实验中探究细胞因子IL－2是否有增强该疫苗效果的作用。_______________________________________________________________________(要求写出简要的实验思路)。实验材料与药品：若干只未接触过病毒甲的实验小鼠、含IL－2的缓冲液、不含IL－2的缓冲液、疫苗M、病毒甲制剂等。答案：(1)分泌细胞因子裂解被病毒感染的靶细胞(2)促进B细胞和细胞毒性T细胞的活化、增殖和分化自身免疫病(3)①选取生理状况相同的实验小鼠，随机均分为3组，分别编号甲、乙、丙。②甲组注射一定量的疫苗M和含IL－2的缓冲液；乙组注射等量的疫苗M和不含IL－2的缓冲液；丙组不做处理。③各组小鼠在相同且适宜的环境中培养。④7天后，检测各组小鼠体内病毒甲抗体的数量，然后对甲、乙、丙三组注射病毒甲制剂，各组小鼠继续在相同且适宜的环境中培养。一段时间后检测各组的抗体数量解析：(1)辅助性T细胞可以通过向B细胞传递信息和分泌细胞因子的方式参与体液免疫；细胞毒性T细胞可以裂解被病毒感染的靶细胞，使病毒释放出来，进而消灭病毒。(2)辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用是促进B细胞和细胞毒性T细胞的活化、增殖和分化。自身免疫病是免疫系统对自身成分发生反应引起的。由题干可知，机体在严重感染病毒的情况下产生的细胞因子会大量增多，损伤自身的组织细胞，这种情况属于自身免疫病。(3)分析题意可知，实验的自变量为疫苗M的有无及IL－2的有无，因变量为免疫效果，可通过抗体的数量进行比较。实验设计应遵循对照原则与单一变量原则，实验设计思路见答案。若实验结果为抗体数量甲组>乙组>丙组，说明疫苗M有效果，且IL－2有增强该疫苗效果的作用。真|题|再|现1．(2025·山东卷)机体长期感染某病毒可导致细胞癌变。交感神经释放的神经递质作用于癌细胞表面β受体，上调癌细胞某蛋白的表达，破坏癌细胞的连接，从而促进癌细胞转移。下列说法错误的是()A．机体清除癌细胞的过程属于免疫自稳B．使用β受体阻断剂可降低癌细胞转移率C．可通过接种该病毒疫苗降低患相关癌症的风险D．辅助性T细胞可能参与机体清除癌细胞的过程答案：A解析：机体清除癌细胞的过程属于免疫监视，A错误；交感神经释放的神经递质作用于癌细胞表面β受体，上调癌细胞某蛋白的表达，破坏癌细胞的连接，从而促进癌细胞转移，使用β受体阻断剂可以降低癌细胞某蛋白的表达，从而降低癌细胞转移率，B正确；机体长期感染某病毒可导致细胞癌变，通过接种该病毒疫苗产生相应的效应细胞、抗体，从而清除该病毒，进而降低患相关癌症的风险，C正确；机体通过细胞免疫清除癌细胞，细胞免疫需要辅助性T细胞的参与，D正确。2．(2025·安徽卷)病原体突破机体的第一、二道防线，会激活机体的第三道防线，产生特异性