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文档简介

2026年高考语文全国一卷考试真题(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:

《人工智能与人类关系的再思考》

人工智能技术的迅猛发展正在深刻改变人类社会的运行方式。从智能语音助手到自动驾驶系统,从医疗诊断到金融市场的预测,AI的应用已渗透到我们生活的方方面面。在未来,人类与AI的关系将不仅是工具与使用者的关系,更可能是共生与协作的关系。AI的效率与准确性可以帮助人类应对复杂问题,但人类的创造力、情感共鸣与价值判断仍是AI无法取代的。因此,在技术发展的过程中,我们应保持理性与人文关怀,避免对AI产生盲目崇拜或过度依赖。材料二:

《技术伦理与社会选择》

任何技术的出现都伴随着伦理问题的产生。人工智能也不例外。当AI被用于决策系统时,其算法的公平性、透明性与可控性成为社会关注的焦点。一些学者认为,开发者有责任确保AI系统不会因数据偏见而产生歧视性结果;另一些人则关注AI在隐私保护方面的问题,担心算法对个人信息的过度采集和分析。因此,构建技术伦理框架,必须兼顾技术发展与社会责任,使AI真正服务于人类社会的健康发展。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(

A.材料一认为AI将完全取代人类,成为社会的主导力量。

B.材料二提到AI技术应用中存在不公平性与隐私问题。

C.两则材料都指出AI在社会应用中无法避免的伦理困境。

D.两则材料均建议人类应全面掌控AI技术发展方向。根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.材料一强调AI虽高效,但缺乏人类的情感与价值判断。

B.材料二指出AI在数据偏见问题上可能对某些群体造成伤害。

C.材料一认为AI与人类应保持对立关系。

D.材料二要求开发者在算法设计中兼顾公平与隐私保护。下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(

A.材料一从功能与能力对比入手,论述AI与人类的互补性。

B.材料二从技术应用后果出发,提出构建伦理框架的必要性。

C.材料一与材料二的论证角度不同,但都围绕AI的未来发展展开。

D.材料一的论证结构为“提出问题—分析问题—解决问题”。请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“人工智能与社会伦理”问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)【本大题答案及解析】

答案:1.B2.C3.D

4.【参考答案要点】①首先介绍AI技术的发展现状;②接着指出人类与AI的协作关系;③然后分析人类不可替代的优势;④最后呼吁保持理性与人文关怀。

【解析】材料一以AI技术的普及为引,重点论述人类与AI的协作关系及人类不可替代的价值,结构清晰,层次分明。【参考答案要点】材料一侧重AI与人类的互补关系,主要从功能与能力角度论述;材料二侧重AI带来的伦理挑战,着重分析技术应用后果及应对方案。二者的共同点在于都关注AI的社会影响及人类的应对策略。

【解析】材料一偏重功能分析,材料二强调伦理问题,两者虽角度不同,但都体现了对AI社会影响的思考与应对态度。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

【阅读下面的文字,完成6~9题。】《代价》

李明在一次公司竞聘中落选了,他感到非常失落。那天,他走进了办公大楼,仿佛走进了另一个世界。楼内的一切都没变,但心情却不一样。他慢慢走过走廊,的目光停留在那扇熟悉的门上,那是他曾经负责的部门。他轻轻敲门,一个同事拉开门,递给他一张纸条:“恭喜你入职新部门!”李明不敢相信自己的眼睛,他以为自己永远失去了这个机会。他走进了新办公室,坐在了新工位上。陌生的环境,陌生的同事,但他告诉自己,这可能是个新的开始。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(

A.文本通过细节描写,展现了李明的心理变化过程。

B.作者运用对比手法,突出李明落选前后的落差感。

C.开头“走进了办公大楼”显示出李明拒绝面对现实。

D.文中“新工位”“新同事”暗示了李明的新机遇。关于文中“他走进了新办公室,坐在了新工位上”这一部分,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.该句交代了李明的最新状态,为全文提供情节延续。

B.用“新工位”和“新同事”作对比,展现李明的适应过程。

C.该句表现出李明对未来工作的期待与不安交织。

D.该句表达了李明对新环境的厌恶与冷漠。请分析文中画线部分“陌生的环境,陌生的同事,但他告诉自己,这可能是个新的开始”的环境描写有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)【本大题答案及解析】

答案:6.C7.D

8.【参考答案要点】①渲染了新环境的陌生与冷清氛围;②烘托了李明内心的孤独与不安;③推动了他面对变化、调整心态的情节发展;④暗示了生活给予他重新开始的机会。

【解析】环境描写具有铺垫和象征作用,使人物心理变化更具说服力。【参考答案要点】表层看,讲述了李明落选后重新面对工作环境的故事;中层看,反映了职场竞争中的无奈与成长;深层看,表达了作者对人生转折与自我重建的思考。

【解析】小说通过李明的遭遇,表现了人面对挫折时的内心变化与成长路径,具有现实意义与深意。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

【阅读下面的文言文,完成10~14题。】《史记·范雎列传》节选

范雎,字叔。魏人也。事魏中大夫须贾。贾为魏使于齐,雎从。齐襄王闻雎辩,贤之,欲以为客。须贾素与雎争,以与范雎为仇人。因贾之使齐,令雎谓之曰:“子为魏使于齐,以秦为怨,以齐为亲。若秦为怨,则齐不受子;若为亲,则秦必以齐为援,齐将劝子以归秦,而与秦置之。”雎不从,曰:“臣之忠,不以从贾也。”贾既归,遂以男儿之志告诉。雎曰:“臣之志,不在为谋,而在为义。”君曰:“可。”乃见于魏王。魏王乃使雎使秦。秦昭王问曰:“子何如?”曰:“臣善为谋,不善为辞。”王曰:“何故?”对曰:“臣不善辞,善为谋。臣为韩使,韩王使臣行于秦,臣以韩之义告秦王。”(注:魏王——魏昭王,贾——须贾)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

(原文句子)为韩使韩王使臣行于秦臣以韩之义告秦王

(选项)______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(

A.“客”指宾客,古时常用于形容被邀请而来的人。

B.“置之”指安置、任用某人,引申为重用。

C.“从”是“跟随”的意思,此处指跟随须贾前往齐国。

D.“不善为辞”指擅长言辞,此处是反话。下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(

A.范雎与须贾有矛盾,因此拒绝跟随他出使齐国。

B.范雎认为自己的忠义不在于迎合他人,而在于坚持原则。

C.范雎被召回魏王身边,后去秦国任职。

D.范雎曾为魏国出使秦国,但以“不善为辞”为由拒绝。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)臣之忠,不以从贾也。(4分)

(2)臣为韩使,韩王使臣行于秦,臣以韩之义告秦王。(4分)文末作者评价传主“可谓忠义之士矣”,请根据文本概括其依据。(3分)【本大题答案及解析】

答案:10.BDA11.D12.C

13.【参考答案】(1)我的忠诚不在于跟随须贾。(2)我曾经作为韩国使者,韩王派我前往秦国,我以韩国的道义向秦王进言。

【解析】(1)“臣之忠”指范雎的忠诚;“不以从贾也”意为不因跟随须贾而改变忠义。

(2)“臣为韩使”表明身份;“行于秦”指前往秦国;“告秦王”说明行为目的。【参考答案要点】①坚持道义,不因个人恩怨而背叛国家;②忠于职守,拒绝趋炎附势;③坦率真诚,表达己志。

【解析】范雎面对权力与利益,依然坚持忠义原则,展现其高洁人格。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《春望》唐朝·杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(

A.首句“国破山河在”写出了国家沦陷,但山河依旧,感叹兴亡之痛。

B.“感时花溅泪”运用拟人手法,表达诗人对时局的感伤。

C.颔联通过对景物的描写,抒发了诗人内心的情感。

D.尾句“浑欲不胜簪”写年迈与无力,表现诗人忧国情怀。本诗首联历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)【本大题答案及解析】

答案:15.C

16.【参考答案要点】①运用对比,展现国家破败与山河永存的反差,突出战争的残酷与历史的永恒;②语言凝练,蕴含无限感慨;③以景起兴,奠定全诗忧国伤时的基调;④引出对家国情怀的深刻抒发。

【解析】首联通过“国破”与“山河在”的对比,奠定了全诗的悲愤基调,展现了作者对家国命运的关注与思考。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《钱塘湖春行》中,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”两句,表达了江南早春的美好与生机。

(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“此时无声胜有声”一句描写了音乐余韵带来的深沉情感。

(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语》中说“学而不思则罔,思而不学则殆”。【本大题答案及解析】

答案:(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄

(2)此时无声胜有声

(3)学而不思则罔思而不学则殆

【解析】(1)《钱塘湖春行》体现春天景色的美丽,(2)“此时无声胜有声”为音乐描写经典句,(3)出自《论语·为政》篇,强调学与思的相辅相成。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)

【阅读下面的文字,完成18~20题。】在数字化浪潮席卷全球的今天,人们越来越依赖网络平台获取信息与交流。然而,网络环境的复杂性也带来诸多问题,例如信息真假难辨、网络诈骗频发、网上谣言传播等等。因此,提升数字素养成为现代公民必须具备的一项能力。

面对虚假信息,许多人仍会轻信、传播,这与缺乏分析能力密切相关。增强批判性思维,做到不盲从、不轻信,是分辨真假信息的关键。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

(1)_________________地获取信息与交流。

(2)_________________于网络诈骗频发的现象。

(3)_________________,这与缺乏分析能力密切相关。文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)

原句:许多人仍会轻信、传播,这与缺乏分析能力密切相关。请简要分析文中画横线句子“增强批判性思维,做到不盲从、不轻信,是分辨真假信息的关键”的表达效果。(4分)【本大题答案及解析】

答案:18.(1)络绎不绝(2)司空见惯(3)流言蜚语

19.【修改后的句子】许多人仍会轻信并传播,这与缺乏分析能力密切相关。

【解析】原句“轻信、传播”搭配不当,应改为“轻信并传播”以保持逻辑一致。【参考答案要点】①运用了对偶句式,结构工整;②口语化表达增强了说服力;③强调批判性思维的重要性;④直接点明分辨信息的手段。

【解析】句子采用“增强……做到……是……”结构,语言简洁明了,逻辑清晰,勉励读者加强辨别能力。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

【阅读下面的文字,完成21~22题。】福州市近年来持续推动智慧城市建设,城市交通、社区服务、医疗健康等多个领域实现智能化升级。调查显示,超80%的市民对智慧城市的建设表示支持,认为其提升了生活质量。然而,也有市民表达了担忧,认为数字化可能带来隐私泄露风险。对此,政府出台政策加强数据监管,倡导公众理性看待AI发展。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

(1)____________________,____________________。

(2)____________________,____________________。

(3)____________________,____________________。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)

原文:福州市近年来持续推进智慧城市建设,涉及交通、社区服务、医疗服务等多个领域。据最新调查,超过80%的市民支持这一发展,认为其提高了生活便利性,但也存在隐私风险。为此,政府强化数据监管,引导市民正确看待AI发展。【本大题答案及解析】

答案:21.(1)智能化升级持续进行(2)隐私泄露问题引人关注(3)政府推动数据监管

22.【压缩后的句子】福州市积极推进智慧城市建设,市民支持但担忧隐私,政府加强监管引导公众理性看待AI发展。

【解析】21题补写语句需与上下文逻辑一致,22题保留“城市”“市民”“政府”“AI”四大要素,语言简洁。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:

古希腊哲学家苏格拉底曾说:“未经省察的人生不值得过。”这句话启迪我们:要反思自己的生活与选择,明确人生方向。在今天这个信息过载、选择繁多的时代,人们更需通过反思找到自我,做出正确的价值判断。【写作要求】

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;

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