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文档简介
2026年高考语文天津卷含解析及答案(新课标卷)(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:
《人工智能与人类未来》
近年来,人工智能技术迅猛发展,逐渐渗透到生活的各个领域。从医疗诊断到无人驾驶,从语言翻译到金融分析,AI的应用无处不在。然而,技术的进步也带来了诸多问题,如就业结构的调整、隐私安全的担忧、伦理困境的加剧等。有专家指出,人工智能并非完全替代人类,而是在人类引导下实现更高效的服务与创新。未来社会,真正重要的不仅是技术本身,更是人类如何驾驭与利用这项技术,推动社会和谐发展。材料二:
《传统与变革的辩证关系》
在科技快速发展的时代,传统与变革之间的关系成为热门话题。一方面,科技进步不断冲击传统行业,如手工业被工厂生产取代,纸质书籍被电子书取代;另一方面,传统文化在新时代焕发出新的生机,如国学复兴、传统工艺的创新展示。二者并非对立,而是相互促进、共同发展的关系。只有在继承与创新之间找到平衡,才能实现真正的可持续发展。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(
)
A.材料一强调人工智能将全面替代人类,推动社会进步
B.材料二认为传统与变革是矛盾关系,不能共存
C.两则材料都指出技术发展带来的问题与机遇并存
D.材料一指出AI应用广泛,但忽略了其伦理风险根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.医疗诊断、金融分析等领域已经广泛应用人工智能
B.人工智能的伦理问题尚未引起足够重视
C.传统文化在科技发展中完全失去了生命力
D.未来的社会需要人类对人工智能进行有效引导下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(
)
A.材料一从现实应用出发,指出AI的双刃剑效应
B.材料二通过分析科技与传统的关系,阐述了二者相互促进的观点
C.两篇材料都采用了举例说明的方法
D.材料二强调科技进步对传统行业的威胁请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“科技与人类关系”的问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
【阅读下面的文字,完成6~9题。】《一碗白粥的故事》
我从小就不爱吃白粥,总觉得它寡淡无味,没食欲。直到某天,母亲生病了,胃疼得厉害,医生叮嘱她饮食清淡。我便每天清晨早早起床,为她熬一锅白粥。第一次熬粥时,我手忙脚乱,加了太多水,熬出了稀汤。母亲却笑着说:“你的心意,我都懂。”她端起那碗稀汤,喝了一口,便说:“你煮粥的方法不对,加水要少,火候要慢。”看着母亲满是皱纹却温暖的笑容,我心里五味杂陈。这碗白粥,从此不再只是食物,而是亲情的象征。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(
)
A.文中母亲的病与白粥的故事形成呼应,增强了情感厚度
B.文本通过白粥的细节描写,体现人物之间的亲情
C.文中的白粥象征母亲对子女的牵挂
D.作者通过自己经历,表达对传统饮食文化的喜爱关于文中“母亲却笑着说:‘你的心意,我都懂。’”部分,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.体现母亲对子女的感激
B.突出子女对母亲的关心
C.为后文母亲对粥的评价做铺垫
D.表达母亲性格的诙谐请分析文中画线部分“这碗白粥,从此不再只是食物,而是亲情的象征。”的表达效果。(4分)文学评论家认为,这篇小说主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
【阅读下面的文言文,完成10~14题。】《史记·项羽本纪》节选
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,泣之数行。乃持剑拍马,唱曰:“天亡我,非战之罪也。”遂乃引刀自刎。文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
(原文句子)A乃B悲歌慷慨C自为诗曰
(选项)标号、标号、标号下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(
)
A.“军壁垓下”中的“壁”意为“驻扎”
B.“四面皆楚歌”中的“皆”是“都”的意思
C.“乃持剑拍马”中的“拍”指“敲打”的意思
D.“天亡我”中的“亡”意为“死亡”下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(
)
A.项王被汉军围困,兵少食尽,陷入绝境
B.项王听闻楚歌,情绪激动,悲歌慷慨
C.妃子和歌,使项王更加悲痛,左右亦同
D.项王自刎前感慨“天亡我,非战之罪也”把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)(4分)项王泣数行下,左右皆泣,泣之数行。
(2)(4分)遂乃引刀自刎。文末作者评价传主“可谓英雄末路矣”,请根据文本概括其依据。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《山中问答》李白
问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去,别有天地非人间。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(
)
A.首句点明诗人居住在碧山,表达了厌世出尘的情怀
B.次句“笑而不答”体现出诗人超然物外的态度
C.诗中描绘的桃花流水,是自然景象的生动写照
D.尾句“别有天地非人间”表达诗人对理想生活的向往本诗颈联“桃花流水窅然去”历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《离骚》中,“______________,______________”两句,表达了诗人坚定的爱国情怀。
(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的婉转悠扬。
(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语》中说“______________,______________”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
【阅读下面的文字,完成18~20题。】夏天的夜晚,蝉鸣声此起彼伏,仿佛在为星空伴奏。尽管天热得让人喘不过气,但夜空的深邃却让人感到无比宁静。人们都喜欢在这样的时刻,放下繁杂的琐事,____________(填入恰当的成语)地欣赏这片浩瀚的星空。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。(4分)请简要分析文中画横线句子“夜空的深邃却让人感到无比宁静。”的表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
【阅读下面的文字,完成21~22题。】随着国家对乡村振兴的重视,越来越多的年轻人返乡创业。他们带来了新技术,也带来了新理念,让农村焕发了新的生机。政府大力支持,村民积极配合,这种__________________。(填入恰当的语句,不超过15个字)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(6分)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)新闻正文:2025年,随着乡村振兴战略深入推进,一批青年返乡创业者在各地兴起,他们利用新技术发展农业,推动农村经济转型,助力乡村文化复兴,受到广泛关注。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:中国人认为,吃饭是人生大事,需讲究礼节。
材料二:现代人越来越重视生活品质,追求健康饮食。请以“饭”为题,结合上述材料,写一篇不少于800字的文章。【写作要求】
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(19分)
1.答案:C
解析:材料一指出AI应用广泛,但同时也带来问题,强调技术需引导;材料二论述传统与变革的辩证关系。C项正确概括了两则材料的共同点。答案:C
解析:C项错误,材料二指出传统文化在新时代焕发了生命力,并不是“完全失去了生命力”。答案:B
解析:B项错误,材料二并未采用举例说明法,而是以对比、议论的方式展开论述。答案示例:①开篇点出AI发展迅速;②分析其在各领域的应用;③指出其引发的问题;④提出人类如何引导AI发展的建议。
评分标准:每点1分,意思对即可。
解析:本文先提出AI发展的背景与现状,再分析其问题,最后提出发展建议,结构清晰。答案示例:材料一侧重AI发展的双刃剑效应,从现实应用切入;材料二着重探讨传统与变革的辩证关系,阐明二者相辅相成的联系。二者的共同点在于都关注科技对社会的影响与人的作用。
评分标准:每点2分(差异各2分,共同点2分),共6分。
解析:材料一关注AI对人类社会的改变,材料二注重传统与现代的融合关系,两篇都强调人的引导作用。(二)现代文阅读Ⅱ(16分)
6.答案:C
解析:C项错误,“别有天地非人间”不只是对理想生活的向往,更是一种超脱尘世、追求心灵自由的体现。答案:D
解析:D项错误,母亲并未感到“不高兴”,而是理解并接受子女的关心。答案示例:①渲染情感氛围;②突出亲情主题;③加深读者对主题的感悟;④强化文章的结构。
评分标准:每点1分,答出任意三点得4分。
解析:这一句将白粥从具体事物升华为情感象征,增强文章的感染力。答案示例:表层:白粥是亲人之间的情感纽带;中层:表达了子女对母亲的关爱;深层:揭示了亲情在逆境中的坚韧与温暖。
评分标准:每层2分,共6分。
解析:文本以白粥为载体,通过细节描写展现母子情感,主题含有情感、关怀、生活哲理等多重内涵。二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(20分)
10.答案:B、C、D
解析:根据句意,“项王泣数行下”应断开,“左右皆泣”与“泣之数行”意义不同,需分断。答案:C
解析:文中“拍”应为“击”,指击打马身,不含“敲打”之意。答案:D
解析:文末“天亡我”是项王为自己失败找借口,不是文末评价。答案:(1)项王哭泣了数行,左右的人也都在哭泣,哭了数行。
(2)于是拿起刀自刎而死。
评分标准:每句4分,关键实词、虚词、句式各1分,句意通顺1分。
解析:翻译时注意“泣数行下”与“泣之数行”的区别,“引刀自刎”需准确表达意义。答案要点:①骄傲自大;②听从命运安排;③性格刚愎自用。
评分标准:每点1分。
解析:项王虽英勇善战,但在失败时却归咎于天意,体现出“英雄末路”的悲凉特质。(二)古代诗歌阅读(9分)
15.答案:D
解析:D项错误,“别有天地非人间”不仅表达理想生活,更体现诗人超脱尘世、探求精神自由的追求。答案示例:①运用比喻,将桃花流水比作迅速逝去的时光;②营造空灵悠远的意境,与整体诗境相呼应;③表达诗人对自然的热爱与沉思;④语言简练,富有画面感。
评分标准:每点2分,答出任意三点得6分。
解析:该句以自然意象展现诗人超脱尘世、心灵归于自然的境界,精妙之处在于语言意境与情感表达的统一。三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(11分)
18.答案:心无旁骛
解析:此成语表示心思专注,符合语境中人们用心欣赏星空的情景。答案示例:尽管天热得让人喘不过气,但夜空的深邃让人感到无比宁静。
评分标准:修改正确得4分。
解析:原句存在语序不当,将“尽管”置于不当位置,句意不畅,调整后更符合逻辑。答案示例:①运用对比,突出自然与人文的和谐;②语言简练,富有意境美;③增强文章的感染力。
评分标准:每点2分,答出任意两点得4分。
解析:该句通过自然景象的描写,表达出内心的平静与对生活的热爱。(二)语言文字运用Ⅱ(9分)
21.答案:①展现了乡村发展的新气象;②反映了政府与村民的共同努力;③体现了科技与传统结合的积极意义。
评分标准:每处2分,共6分。
解析:横线前后语境为银发族返乡创业的情景,补写句子需体现乡村发展与人情温暖。答案示例:2025年,青年返乡创业,推动乡村发展,引发社会关注。
评分标准:不超过70字,包含主体、事件、结果。
解析:压缩时保留时间、主体、事件和结果,语言简练。四、写作(60分)
23.答案:(学生作文)
审题立意解析:
1.材料解读:两则材料分别从“传统”与“现代”视角阐述“饭”的意义。
2.核心立意:可以从“饭”作为文化、情感、生活方式等角度切入,表达对生活、家国、人情的思考。
3.写作提示:结合实际或历史案例,展开叙述与议论,体现思想深度与语言表达能力。【评分标准】
一、基础等级(50分)
内容(25分):
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